简介：【试题设计】材料一中国铁路官微消息称,由于春运具有单方向客流特点,部分列车去程客流集中但返程客流较少。铁路部门根据2018年铁路春运增开列车开行方案及往年大数据分析,决定对始发终到时刻相对较好的回程方向列车,在现行票价基础上实行最低8折优惠。此举既可为旅客出行提供更多实惠和选择,又可充分利用回程方向运输资源提升春运整体运输效率。

简介：【命题背景】在十九大报告中,'一带一路'倡议被五次提及并被写入党章。被誉为世界第二次地理大发现的'一带一路'不仅是中国和平崛起的国家倡议,更是对世界政治、经济、文化等领域的新研究、新发展和新突破,绘就了中国和世界发展的新蓝图,形成了新的研究热点。'一带一路'倡议对于解决我国和世界人口、资源、环境和发展问题具有重大战略意义。

简介：【试题1】我国传统酿造技术历史悠久,如腐乳的制作、白酒和陈醋的酿造等。其中白酒的发酵和醋的酿造主要生产工艺流程如下图。请回答下列有关问题:（1）在进行酒精发酵之前,需先对发酵罐通入适量无菌空气,以利于酵母菌在填场所中进行有氧呼吸,利于酵母菌大量繁殖,然后密闭以获得更多的酒精产物,可使用对其进行检测。

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简介：白天属于大众,是用来享乐的;夜晚属于诗人,是用来思考的.王旭明的诗歌创作多发生于夜晚.于是,他的诗歌多了一抹深沉的色彩,但并不晦涩难懂.因为他常常选择一些常见的意象深入浅出地来表达或浓或淡的情感.举头望月,俯首作诗.世间百态,皆入明思.本期刊发王旭明小夜诗系列,以飨读者.

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简介：【原创试题】阅读图文材料,回答下列问题。(24分)材料一茶树是亚热带、热带多年生常绿树,越冬不耐低温,在生长期内要求相对湿度在80%左右,多云雾;宜于土壤比较深厚肥沃、排水良好的酸性土壤。A地生产茶叶久负盛名,一年可以采四次,4、5月份采的叫春茶,7月份采

简介：【命题背景】近年来,高考综合题通常选用某一区域作为背景,设置新颖的情境,以区域特征为线索,通过小题设问,由表及里、由浅入深,引导考生用所学知识和相关材料完成试题。试题强调设问'小切口、小步走、自然原因入题'的特点。本次命题选择鄂霍茨克海作为区域背景,以'冰窖''帝王蟹'为导线串联相关地理知识,将区域认知、综合思维、地理实践力和人地观念融入试题中进行考查,较为全面地覆盖了地

简介：作为中国当代文坛的重量级作家,莫言的文学原创力得到举世公认。莫言充分运用了他的生命天赋、故乡文化、时代资源以及阅读体验,在创作中发挥其艺术想象力、语言表达力、多时空叙事力,在典型人物创作、开辟高密东北乡文学王国、新历史主义书写等方面呈现出鲜明的原创性特征,具有重要的文学史价值以及思想解放价值。莫言文学在体现作家自身原创力的同时,亦展现出本土性与世界性交融的特征,形成其独特的原创性价值和艺术魅力。

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简介：民间剪纸与文创设计融合应用,是美术教学创新发展的一个重要举措。漳浦民间剪纸具有较强的地域性与装饰性特征,通过在地美术资源与校本课程融合运用于文创艺术设计实践,对改革当下设计教学呈现模式化与趋同性当有积极意义。

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简介：高考听力分值30分,占高考总分的五分之一。对高考听力的研究,有助于我们一线老师有针对性地教学和备考,同时,听力备考需要训练材料,因此,模拟高考听力来命制听力训练试题,就显得很有必要。笔者试图从高考听力真题分析、模拟听力试题材料的选取以及如何命制高考模拟听力试题等方面着手,对听力试题的原创进行探究,以求抛砖引玉。

简介：（一）给你一粒口香糖到一座陌生的城市开会，我下了火车，得坐公共汽车到报到的宾馆。坐公共汽车安全，这是我早就知道的道理。虽说我是个大男人，但也得注意安全。好些人坐上了三轮车，就被拉到了小巷子，钱包被搜走了。

简介：2017年7月,笔者有幸参加了《教学考试》杂志社举办的原创研发项目,个人受益匪浅。下面笔者以发表在《教学考试》杂志上的一篇原创语法填空为例,从个人经历的角度和大家聊聊该题的创作,希望能对大家有所帮助。例题如下:AcarrierrocketsentaShenzhou-11spacecraftwith

简介：对于数学上的覆盖圆问题，初中仅限于讨论平面内的已知四边形的最小覆盖圆问题，而高中在这方面鲜有涉及．笔者讨论了空间中不固定的正四面体在水平面内所有射影的最小覆盖圆问题，并将其作为一个好素材，在教学中加以应用．

简介：野趣式课程以亲自然、享游戏、好探究、乐成长为核心理念,构造四大板块的课程内容即＂四个一＂：一天一次户外野趣游戏、一月一次户外野趣日活动、一学期一个野趣主题、一年一次野趣节活动,开展走进自然、寻觅野趣、体验快乐的各项活动。聚焦孩子的生活经验、兴趣特点、学习需求,关注野趣式活动课程的核心价值,在不断探索与实践中,开发和构建野趣式主题活动。

简介：从奥斯汀(Austin)开始,语言研究领域正式形成了将说话看作是行为的传统,他以“施事话语”概念对传统语言观发起严峻挑战,指出语言的本质就在于它是人类的一种特殊的行为。言语行为理论把语言和行为结合起来进行研究,把言语看成行为,在行为中研究语言。言语行为理论是一种功能主义的语言观,论证了指称的非确定性,将人和语境等言外因素纳入语言研究的范畴。言语行为理论的提出一定程度上促进了语言本体地位的进一步确立,有益弥补了结构主义语言学“重形式,轻使用”的缺陷,也对转换生成语法研究语言能力的抽象机制起到了一定的反作用。