简介：

简介：摘要：高质量的教学离不开教师对学生的关注，学生作为具有动态发展的人，在日常学习中是不断发展变化的，作为教师不能够用一成不变的思想认识学生，要以发展着的思想去引导学生，促进学生的各个学科不断的提高。素质教育下的初中物理教师更要主动和学生进行交流，互换物理学科学习过程中存在的问题，以解决学生的学习困惑作为教学方向，为学生的物理学习提供更多的帮助，让学生能够在宽松的环境下学习物理知识，提高物理素养，让学生能够在物理学习的道路上获得更多的启迪。通过制定教学述评制度能够让教师关注到每个学生，加强对学生的个性化指导，促进学生的学习能力和思维水平的发展。

简介：摘要：物理学科是初中学生颇为头痛的一门学科，其抽象性和严密性相比数学学科有过之而无不及。结合学生的学习状态与学情，认真开发好适合学生认知特点的校本作业，是提升物理教学有效性的必由之路。本文结合县域初中物理教学特点，探讨物理教学中校本作业的意义、研究过程以及成果与反思，旨在为县域初中物理教学中的校本作业研究提供方向与启迪。

简介：摘要：英语对于学生们来说是最基础的一门外语，对于英语的学习，是需要日积月累的，初中英语的学习也不例外。要构建高效的初中英语分级教学课堂，提高学生的英语学习。需要创新教学方式，随着科技的发展，可以促进学生们的英语自学能力。在讲课之前可以让同学们利用网络上的视频就能行自学，起到提前预习的作用，能够让学生提前了解知识点，可以提高课上老师讲课文时学生对课文的理解能力，更好的学习知识。本文从县域初中英语分级教学的现状出发，对县域初中英语分级教学提出了一些对策。

简介：摘要：本文对山区县域初中班级自主管理实践进行研究，结合实际情况提出了相应的策略，以提高班级自主管理效果，为教学工作的顺利进行提供保障。由此，初中生的身心发展得到加快，综合素质的培养效果也能得到提升，有助于提高学校的管理水平，进而为学生营造良好的学习环境。这对其他班主任也有着一定的参考作用。

简介：随着新课标改革和教学理念的不断创新优化,县级区域的初中物理实验教学质量越来越受到教育界的广泛关注.县域初中学校与大城市学校相比,在基础设施建设和教学理念方面相对而言较为不足,因此,要想有效地提高县域初中物理实验教学的质量,县域学校需要采取先进的教学策略来辅助教学.

简介：一、调查背景基础教育课程改革以来,化学实验教学弱化的趋势是不争的事实,很多教师认为＂黑板上讲实验＂＂媒体中播实验＂也并无不可。针对这种现状,《义务教育化学课程标准（2011年版）》在＂科学探究＂主题中增加了＂完成基础的学生实验＂单元,明确初中化学教学必须完成8个基础学生实验。那么2011版课程标准实施以来,化学实验教学弱化的趋势是否得到了遏制呢？鉴于此,笔者对当前义务教育化学实验教学现状进行了调查,并通过分析给出建议。

简介：摘要：物理学科的教育是在初中阶段所必须要经历的一个教育内容，它担负着指引学生认识世界、改造世界的重要作用，对于学生的成长有着重要的影响作用。出于教学平等化的要求，在教学的过程中务必重视起在各区域内以及相对于各个学生所接受教育之均衡，不能在教学阶段在各个区域中出现倾斜。由于客观条件及主观因素的影响，导致当前在县域物理学科教学中出现了不均衡的现象，城市和乡村甚至更小的两个单元之间出现了或大或小的差距，为了能够对学生开展均衡教学，促进其全面成长。

简介：摘要：英语作为一门国际性语言，在国际交流中具备着十分重要的地位。在我国的县域初中教育阶段，英语词汇一直是学生学习的关键内容。然而，我们不得不面对一个现实问题，即许多县域初中的英语词汇教学效果低下。这一问题不仅仅影响着学生的英语水平，也制约了他们未来的发展。县域初中英语词汇教学一直面临低效的窘境，影响了学生的语言学习成果。本文通过分析，总结了县域初中英语词汇教学低效的根源，包括教辅材料选择、教学方法、教师素质等方面的因素。笔者认为，要提高县域初中英语词汇教学的效率，需要重视词汇教学的系统性和适切性，培养教师的专业素养，以及改进教材和教学方法。

简介：摘要：党史教育作为教师思想政治教育的重要组成部分，对于提升教师的思想政治素质、增强教师的历史使命感和责任感具有重要意义。初中作为基础教育的重要阶段，其德育工作的质量直接关系到学生的全面发展和社会主义核心价值观的培育。因此，加强教师党史教育，促进县域初中德育创新，是当前教育工作的重要内容。

简介：摘要本文基于一次对县级初中英语教学现状的调研，分析了其中存在的一些典型问题，并有针对性地提出了解决这些问题的对策。

简介：【摘要】通过县域初中生汉字听写大赛集中呈现学生在书写方面的错误和词语积累方面的欠缺，并将错误化为资源，从问题中寻找对策：减少机械记忆，注重积累梳理，提升书写素养。以赛促教、以赛促学，推动县域字词教学的改革。

简介：摘要：化学实验是化学教学中的重要构成部分。这一教学对于培养学生的探究能力、启迪学生的思维智慧、锻炼学生的观察能力具有不可忽视的作用。所以，提升化学实验教学的质量是教学的必然要求。然而，目前县域初中化学实验教学存在程式化、模式化等问题。这样的问题会使学生只知实验结论，不知实验过程；只会死记硬背，不能灵活学习。对此，县域初中化学教师应当对化作实验教学进行创新，使实验教学不再程式化，模式化，从而提升实验教学的质量，进而使学生的实验能力得以加强。

简介：摘要：新时代背景下，为积极践行国家创新教学组织管理、深化课堂教学改革和新时代推进育人方式改革的要求，提高课堂效率，纾缓县域高中发展困境，满足每位学生成长发展需要，增强学生的问题意识，奠定学生终身发展的能力需求，在县域高中开展育人实践研究对于培养高中生核心素养十分必要。本文根据县域高中学科教学的特点，提出一些策略性的建议。

简介：

简介：摘要：当前时代，我国企业跨国贸易活动逐渐增多，对英语人才的需求量也呈上升趋势，因此如何提高县域初中生英语阅读素养已经成了当前教育工作者迫在眉睫的问题。本文简要分析了分级阅读方法的作用与优势，并结合当前县域初中生阅读教学现存困境提出了具体优化对策，以激发学生的阅读动机，有效培养其形成良好的阅读素养。

简介：摘要：农村初中特色篮球校在可持续发展的道路上，面临方向缺失、队员断层、师资匮乏、后劲不足等诸多现实问题。鉴于此，学校应采取“详规划、常比赛、重激励”等策略，以此让推进篮球特色校发展的过程更加有方向、有载体、有后劲。与此同时，学校也会在内涵式发展、特色化发展的道路上阔步前行，学生也会在篮球文化、篮球运动中愉悦身心、放飞自我、健康成长。

简介：本文从系统的角度,深入探讨了县域内集镇群体及其结构特征,特别是对集镇的空间分布问题进行了较为详细的研究,从而对我国农村集镇的发展与规划具有一定的指导意义.

简介：内容摘要县域经济是整个国民经济的基础，决定着全国经济的整体实力和发展水平，如今已成为21世纪发展经济的主旋律。本文利用SWOT分析法对影响禄劝县域经济发展的内外部因素进行综合分析。

简介：摘要：职业教育是我国教育事业重要的组成部分，为社会的发展培养了大量的技术型人才，为经济发展贡献了重要的力量，职业教育在全面建设社会主义新征程中前途广阔、大有可为。县域企业是推动县域经济发展的中坚力量，而企业的发展关键在于人才的发展，职业学校是技术技能人才培养的基地，在经济转型和教育改革的时代背景下，只有积极地探索适合地方经济产业发展需求的人才培养模式，以抓好人才“第一资源”，促进发展“第一要务”，助推职业教育人才培养工作和县域企业发展的“双赢”。