简介：摘要在网络充斥的今天，学生习惯了使用电脑，既使到了中学，字书写都不规范不美观。一些学生“唯利是图”，本末倒置。多年的教育教学实践，让我们教师越发感受到几千年来维系中华民族精华之源泉，深蕴着丰富营养成分的中国传统文化正慢慢的流失，如何积极挖掘，有效保护和发展，如何加大文化资源的创新力度，才能在经济全球化导致文化全球化的今天让中华传统文化得到更好地传承和发展值得我们思考和研究。

简介：摘要教学反思是教师不断更新教育教学方法，掌握新的教育技术和教育教学理论，提升自己专业水平和教学品味的一个重要途经。它可以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新呈现方式，构建师生互动机制及学生学习的新方式。它是我们教师不断成长的“催化剂”，是教师发展的重要基础。

简介：回眸近代以来国人在文化问题上的心灵轨迹,可以大体上做出如下刻画：由于现代性的刺激,国人实现了由文化自在到文化自觉的转变。但是现代性维度使文化自觉沿着自否性的路径展开,使国人陷入了文化自卑。后现代维度的确立,为文化自觉实现由文化自卑向文化自信的转变提供了契机。在文化自信的过程中,需要避免文化自卑的另一个极端即文化自负,防止由＂西方中心论＂跳到＂东方中心论＂。

简介：【中考预测】在我国社会主义现代化建设的进程中．大力发展先进文化、建设和谐文化是发展中国特色社会主义的重要内容之一。发展先进文化．最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位．深入贯彻落实科学发展观。

简介：电大系统要把握创建开放大学的契机，充分认识文化建设的重要性与紧迫性，大力加强电大系统自身的文化建设，坚持文化立校，勇于文化担当，形成文化自觉，致力文化引领。

简介：《大学是城市的灵魂一一访合肥市委书记吴存荣》，《中国科学报》2012年6月4日头版头条以此作为大标题刊登了该报记者的采访报道。我赞同这个提法。大学之所以是城市的灵魂，是因为文化、文化传承创新是大学的灵魂。大学没有灵魂，大学就没有生命，就没有大学的日新之德。温家宝同志2007年5月14日在同济大学的讲话中深刻指出：“大学的生命在于它的日新之德。”

简介：文化是属于人类的，文化也是有它的渊源的，一种文化一旦被一个民族、一个时代所认同，那么这种文化便成为这个民族灵魂之所在。中华民族传统文化在世界文明史上占有极其重要的地位，具有源远流长、博大精深、丰富多彩、影响深远等显著特点，并以其强大的生命力和巨大的凝聚力，

简介：尼泊尔少女奇异“果实婚礼”新娘是未成年少女，“丈夫”也不是人，而是一种树的种子。尼泊尔尼瓦尔族女孩一生“结”三次婚，第一次嫁给木苹果（孟加拉苹果），称之为果实婚：第二次嫁给“太阳”；第三次才是与一个男人结为夫妇。

简介：中原古代文化是中原地区区域性文化。中原古代文化的主要门类如文字、科学技术、天文历法、雕塑、绘画、音乐、舞蹈,乃至国家典章制度和宗教信仰等,都源自炎帝和黄帝部族在新石器时代的发明及其后裔在夏商周三代国家历史时期所创造,这些可统称为炎黄文化,是中原古代文化之本原。

简介：<正>自霍克海默和阿道尔诺1947年首次把以"文化工业"作为研究领域以来,文化产业的理论和实践研究便得到了学术界和各国政府的高度关注。文化产业的发展和变迁不仅促进了经济的发展,而且对产业结构的调整和升级也产生了不可忽视的作用。文化产业的兴起和发展是一种重要的经济现象,党的

简介：摘要人本文化是班级文化的核心。只有尊重学生、关爱学生、依靠学生，才能使学生真正成为班级文化建设的主人，也才能使学生感受教育的乐趣，共享班级文化建设的成果。

简介：摘要语言是人类社会进行交际的重要工具，同时也是文化重要而突出的组成部分。其中颜色词在人类生活中起着重要而微妙的作用。不同的文化体系对颜色词的寓意是不尽相同的，本文就中英文化中的颜色词进行了简单的分析。

简介：立足广西边境的特质，打造边境文化品牌，是我们建设文化强区的特色之路和现实选择。文章从空间、时间、族群分析了广西文化与边境品牌的内在联系，从文化内容、手段、作用阐述了打造边境文化品牌与推进建设文化强区的关系，从创新思维的角度提出了认识策略、资源整合策略、保护发展策略等对策措施。

简介：随着中国经济的飞速发展,技能型人才不断得到市场的青睐;随着国际化、贸易自由化的呼声日高,对于这些技能人才的外语能力提出了新的要求。中国技工类学校需要培养出大批视野开阔,技术技能过硬,同时具有较强英语综合应用能力的人才,因此对于技工院校的英语教学来说,教学任务提升到了新的层次。

简介：大学引领文化的功能主要体现在弘扬优秀的传统文化、借鉴先进的外来文化、培育引领时代的新型文化。山东高校坐落于齐鲁大地，以其对齐鲁文化的研究、传播、开发和提炼来实现弘扬传统文化、引领文化发展的历史使命。一要注重发掘地缘历史文化资源，搭建教学研究平台，形成齐鲁文化研究优势；二要依托丰富多样的媒介形式，扩大齐鲁文化的影响范围，提升其价值和意义；三要弘扬齐鲁文化的优良传统．切实加强自身的文化建设，进一步优化育人环境。

简介：广东佛山市第九小学引导教师建立文化自觉，努力创造具有精神感召力的课堂文化。通过教师的深刻体验与深度研究（分课型系列教研、典型课例研究等），弘扬“主动发展”的教师文化；通过教师对教材的“二次开发”与实施单元整体结构教学等，促进教师在主动创造中理解课程文化：关注学生的整体生命状态，引导学生的发展需要，自觉解读学生文化。

简介：文章从大学文化和城市文化的概念辨析入手，阐释了二者之间互动共生的关系，特别是以大学文化研究者的专业视角提出了大学文化建设对城市文化发展的深远影响，并从文化创新、加强互动、开展城市文化理论研究等方面进行了详细论述。

简介：1．四时指春、夏、秋、冬四季。农历以正月、二月、三月为春季。分别称作孟春、仲春、季春；夏、秋、冬以此类推。

简介：论及文化，可以说是见仁见智。有说，文化是生活，人们在生活中的一言一行、一颦一笑，都体现着文化；也有说，文化是能力，人们在社会实践过程中不仅创造着物质、精神财富而且获得着物质、

简介：由于中西方文化的不同，在交际中存在很大差异，这些文化差异会造成多种多样的文化误解。在交际过程中我们通常有用自己的文化角度去思考问题的习惯，这种习惯叫社会文化定势（stereotypes）。不同文化背景的人交往时，跨文化意识的获取难度极大，其阻力主要来源于本民族文化长期的定势作用和对其他文化的偏见。英语学习者应树立跨文化意识，重视跨文化知识的掌握，在跨文化交际中要对目标语言的社会文化进行现实的体验和积累．同时也要关注不同社会文化中的非言语交际，以实现跨文化交际中社会文化定势的消解。