简介：问题1设有n个队参加的单循环赛,要求每两队都要比赛1次,但任何队不能连赛2场,问如何排出竞赛表?

简介：运用文献资料法与逻辑论证法对单循环赛制编排方法进行研究。结果表明:基于公平、公正及有效的原则,在融合了传统编排法的前提下,首次提出了'U'型书写顺序和左、右手定则的转动规律,并论证了'8'字形编排法的科学性和实用性。

简介：摘要：在幼儿园进行国际象棋活动可以增强孩子对规则的理解，并鼓励他们的创新思维。但是，在实践过程中不可避免地会出现一些问题。为了使棋盘游戏发挥最大作用，本论文指出，通过改进棋盘游戏，教师只能长时间观察才能玩游戏。通过观察发现每个孩子的“课程”，可以更好地“隐藏”建议，帮助孩子“跳跃”并实际扮演“脚手架”的角色。

简介：摘要：在幼儿园进行国际象棋活动可以增强孩子对规则的理解，并鼓励他们的创新思维。但是，在实践过程中不可避免地会出现一些问题。为了使棋盘游戏发挥最大作用，本论文指出，通过改进棋盘游戏，教师只能长时间观察才能玩游戏。通过观察发现每个孩子的“课程”，可以更好地“隐藏”建议，帮助孩子“跳跃”并实际扮演“脚手架”的角色。

简介：

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质”。棋类游戏是幼儿园规则游戏的一种，也是室内自主性游戏的重要内容之一，是开发幼儿智力,丰富幼儿知识的有效教育活动。

简介：摘要：对孩子的行为习惯、思想品质和生活基本知识进行教育，是幼儿园教育的重要内容。在推进素质教育的过程中，幼儿教育力求将幼儿的主观能动性充分发挥出来，在幼儿喜欢的各种游戏中进行实践和感知。因此，建立幼儿园游戏化课程有着非常重要的意义，它可以成为幼儿发展的一个重要助力。

简介：摘要：棋类游戏在中国是一项非常受欢迎的游戏。对于不同年龄阶段所选择的层次是不相同的。棋类游戏是一种开发智力和头脑风暴的游戏，是一个每个人都可以参与的游戏。与其他游戏的不同之处在于，棋类大部分都是由两个人对决的方式进行，只需要一些简单的材料就可以在任何地方进行。每一种游戏都有其规则存在，棋类游戏也不例外。因此幼儿教师在组织幼儿进行棋类游戏时，教师应该注意帮助幼儿理解游戏规则，培养幼儿遵守游戏规则，从而让幼儿在棋类游戏当中树立良好的规则意识。

简介：

简介：摘要：在社会稳步发展的带动下我国幼儿教育事业的发展取得了良好的成绩，与此同时人们对于幼儿教学工作整体水平提出了更高的要求。棋类游戏具有较强的趣味性和灵活性，能够在培养幼儿思维能力、综合素质方面起到重要的作用，所以受到了幼儿教师的广泛青睐。这篇文章主要针对幼儿棋类游戏活动的实施展开全面细致的研究分析，希望能够对我国幼儿教育的发展有所帮助。

简介：你一句，我一句，妙句集合真有趣!你也写，我也写，大家都来写一写!”小朋友们，这可是我们“佳句赛赛赛”栏目的口号哦!下面的好句子是浙江金华婺城区蒋堂小学一（1）班的同学们写的，快瞧一瞧吧!

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简介：棋类游戏是一种新颖有趣、简便易行的游戏形式，它将尊重幼儿好奇、好胜、好玩、好动的天性放在十分突出的地位，能让幼儿在“玩”的过程中感受游戏带来的快乐，获得愉快的情绪体验，为此，我们依据幼儿的学习特点和认知规律，以幼儿的兴趣、需要、现有知识和经验为基础，把“趣”放在首位，围绕“趣”来开展棋类游戏，让幼儿爱上棋类游戏，并表现出极大的主动性、积极性，在“棋”趣世界中获得发展。

简介：摘要为培养幼儿的逻辑思维能力与创造性思维意识，幼儿园开展了棋类游戏活动，通过教师的指导，帮助幼儿学会与人合作，给予幼儿情感支持，教师的指导地位对幼儿来说十分重要。本文就幼儿园棋类活动的指导策略展开了探讨。

简介：

简介：【摘 要】游戏是儿童的生活，幼儿在游戏的过程中不仅学习能力和思考能力得到锻炼，而且还能主动探索游戏中的奥秘，并积极参与到活动中去。幼儿棋类游戏就是其中的一种，它既能开发幼儿的智力，又能培养规则意识和良好的行为习惯，近几年，我们在幼儿棋类游戏的开发与实施上进行了一些探索，有趣多变的各种棋类游戏让幼儿百玩不厌，达到了意想不到的效果。

简介：摘要：在幼儿教育全面发展的形势下，诸多新兴教育理念和教学方法被人们研发出来，并且在实践运用中取得了良好的效果。棋类游戏对于培养幼儿的思维能力，开发幼儿的智力都可以起到积极的作用，所以幼儿教师在制定教学方案的时候需要适当的组织幼儿进行各类棋类游戏活动。棋类游戏活动具有较强的科学性和艺术性，并且表现出了良好的趣味性的特征，幼儿通过参与各种棋类活动能够有效的增强自身的实践能力。这篇文章主要针对棋类游戏在提升幼儿智力所具有的重要作用展开全面细致的研究分析，希望能够对我国幼儿教育工作的良好发展起到一定的辅助作用。