学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:现代社会是一个“学习社会”,不具备较强的持续学习能力就无法适应信息时代的发展要求,教师在向学生传授知识的同时应把培养学生的持续学习能力作为首要任务列入教学目标。

  • 标签: 可持续学习能力 教学目标 物理教学 课堂笔记 中学
  • 简介:现代社会是一个“学习社会”,不具备较强的持续学习能力就无法适应信息时代的发展要求,也无法实现有所作为、有所创新的科教兴国的要求。因此,基础教育必须把培养学生的持续学习能力作为首要任务列入教学目标,使学生在掌握丰富知识的同时,逐步形成较强的实践能力,培养与发展持续学习的能力。

  • 标签: 中学 数学教学 可持续学习能力 教学目标 教学内容 教学目标
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:提高学生的运算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。那么,作为低年级的数学教师,怎样培养小学生的运算能力呢?笔者认为,提高低年级学生的运算能力,在教学中需要从学生的兴趣点出发,正所谓兴趣是最好的老师。在小学低年级数学教学中,

  • 标签: 小学生运算 提高小学生 运算能力
  • 简介:随着网络技术的飞速发展,网络在教育中的应用也越来越广泛,如何在技术上促使并保证网络适应学习者的不同需求、了解在学习过程中学习者的心理变化、研究发现学习者的个体差异,从而满足个性需要的学习环境、扩大学习者参与意识的培养、增强学习自主性和便利非课堂学习方面都起着举足轻重的作用。

  • 标签: 个性化需要 网络教育 网络技术 学习环境 适应性 学习自主性
  • 简介:北京市基础教育课程教材改革实验工作始终坚持“优质、均衡、特色”的发展思路,本着创新、务实的态度,从首都课程改革实际出发、采取多种举措,系统总结课程改革工作经验,全面推广先进经验和优秀成果,努力实现基础教育课程改革实验整体推进、协调发展,整体课程改革工作取得了巨大的进步。

  • 标签: 学校课程改革 学生价值观 教育内容 教育目标 课程类型 地方课程
  • 简介:我校环保兴趣小组的学生对中原小区部分新村进行调查研究后,根据新村周围环境情况,建筑物的布局情况,采用点、丛、片的方式种植各种植物,形成一个优美的保健型的生态新村,是为使居民的生活质量得到可持续发展而提出的一项课题。通过活动,学生在提出问题、探究问题、解决问题、实践与理论相结合地进

  • 标签: 中学 生物教学 实践活动 城市建设 生态建设 社区建设
  • 简介:长期以来,地级党校一直存在着"教学硬、科研软"的现象.本文主要从八个方面通过个案窥全豹的方式分析影响地级党校教研人员科研积极性的因素.通过分析,作者认为,影响地级党校教研人员科研积极性的因素是错综复杂的,只有充分调动和利用有利于出成果的各个因素,有一个切合实际又稳定的制度,进而形成良好的科研机制,地级党校科研成果的可持续发展是有可能和有保证的.

  • 标签: 科研 党校 教研人员 科研成果
  • 简介:校友是高校宝贵的社会资源,是学校发展的重要依靠力量之一。本文在分析校友资源内涵的基础上,结合国外校友资源开发的经验,提出了建立校友会组织、形成有效的管理体制、发展校友工作载体、热情服务和积极开发并举等开发高校校友资源的具体措施。

  • 标签: 校友资源 开发 高校发展
  • 简介:持续发展与中小学环境教育天津市教育教学研究室王丽一、持续发展观点和《中国21世纪议程》对基础教育提出了新的要求《中国21世纪议程》是我国走向21世纪的可持续发展战略,是制定我国国民经济和社会发展的中长期规划和指导性文件。《议程》在教育与可持续发展能...

  • 标签: 中小学环境教育 持续发展 环境问题 地理学科 活动课程 地理教育
  • 简介:十六大报告对党的教育方针作了新的阐述,第一次把“为人民服务”纳入教育方针,写到教育的旗帜上,充分体现了以人为本的思想和人文关怀精神,坚持人民利益高于一切的宪法原则和中国共产党始终代表中国最广大人民根本利益的要求。在此思想指导下,教育部提出了“人民满意教师、人民满意学校和人民满意教育”——即“三满意”创建活动。几年来,“人民满意学校”创建活动在各地迅速推开,不少地方已经完成了第一批“人民满意学校”的评选工作。这项活动不仅有力地推进了学校自身的全面、协调和可持续发展,也进一步加深了学校与社会、学校与家庭的联系和沟通。但活动中也出现了一些值得探讨的问题,如不加以研究和规范,则会影响此项活动的正常开展,甚至会使学校建设走入歧途。下面就“人民满意学校”的评选活动谈些个人观点,以起到抛砖引玉之目的。

  • 标签: 可持续发展 人民利益 党的教育方针 中国 人文关怀 “人民满意学校”
  • 简介:连续数年的高校扩招,带动了社会上教育消费的升温,也为高校提供了另一个重要资金来源.但这种建立在扩招和提高收费标准基础上的高等教育发展是持续的吗?本文从高等教育的消费与投资二重性出发对这个问题进行了分析,并就如何实现高等教育的可持续发展提出了一些建议.

  • 标签: 扩招 高等教育 消费 投资 可持续性 教育经济学
  • 简介:以文化资本理论为背景,阐述积极语用教育观对培育学习者“母语童子功”、对中国文化创生乃至“中国梦”的实现所具有的成长性价值.指向母语表达力的积极语用教育目标,确立起“母语童子功”的本质特征;以小班化为形式的积极语用课堂组织,是锻造“母语童子功”的基本途径;以思维“留白”、时间“留白”与精彩讲解相融合的积极语用教育艺术,为学子铸炼“母语童子功”营造特殊境界;将“接受力”与“表达力”相贯通的积极语用阅读教育,为升华“母语童子功”提供基础台阶;而教师卓越的表达力,则是学子实践积极语用的最生动教科书.

  • 标签: 积极语用 '母语童子功' 文化资本 '中国梦'
  • 简介:课程改革是涉及到课程标准、课程评价、课程内容、课程管理、课程资源开发、考试考核等方面的全方位改革,内涵丰富,专业性很强,这次会议将安排诸多专家就有关问题分专题进行讲座和报告,我这里就几项重点工作讲几点意见。

  • 标签: 课程改革 课程管理 课程资源开发 课程评价 课程内容 课程标准