简介：本文就高职高专院校中关于中医学的教学改革进行简要的探索。根据中医学的课程特点，结合当前教育形势，就学生学习兴趣的培养、教学知识面的扩展、德育教育的重视、教学手段的改进等方面探讨中医学的教学思路，从而提高学生的综合能力。

简介：摘要：动物医学专业越来越受到关注和重视，怎样才能提升动物医学人才的综合素养，是我们必须要考虑的问题之一。近年来，我国经济社会发展开始迈进新阶段，就业情况与过去有了天翻地覆的变化，动物医学人才迎来了新的挑战。在这种情况下，本文首先阐述了当前我国动物医学的培养目标和实际应用领域的差距，而后提出了新形势下培养动物医学人才的有效策略。

简介：日前，根据教育部和卫生部对医学教育的意见，2005年及以后报考医学各专业的考生必须是已取得卫生类执业资格的在职人员。在职人员中未取得卫生类执业资格的在职人员和非卫生类报医学门类专业将受到严格限制。中等职业学校（不含普通高中）应届毕业生可以报考高中起点升本科、专科（高职）各专业，报名时需携带能证明中等职业学校应届毕业生身份的证明（包括学生证）。

简介：医学临床诊疗面试考核是临床医学教学的重要环节，传统的临床诊疗面试考核方法在对人力、财力和教学资源耗费上的过高要求使其很难被推广实施，而基于网络环境的医学临床模拟面试考试系统是将计算机技术、网络技术、人工智能技术和多媒体技术应用于医学临床面试考核的崭新模式，势必大幅度提高临床医学院校教学和考核质量水平，看助于教学工作的决策者和管理者获取相关信息，有助于缓解教学与临床工作之间日益加重的矛盾，有助于促进医学临床教学水平的进一步提高。

简介：摘要：专业群建设是区域发展、产业转型升级对高职教育的必然要求。以临床医学专业相关的口腔医学专业建设为例，坚持专业群建设原则和思路，优化调整专业结构，创新人才培养模式，构建课程体系，完善实践教学条件，加强教学团队建设等方面介绍专业群建设的内容。

简介：学习素质与文化素质、心身素质、专业素质、思政素质等一样构成人的整体素质,而且是其它素质形成和发展的基础.要提高教学质量,要"教"与"学"并举并使二者有机结合.本文正是从"学"的角度来探寻各年级医学生学的本质的差异性,为教学服务.

简介：摘要中华传统美德是中华优秀传统文化中的精华所在。中华传统美德所形成的社会实践根源于中国古代日出而作、日落而息的农耕实践，中华传统美德所形成的思想文化根源于以《周易》、《道德经》为代表的经、史、子、集等诸子百家的思想。中华美德形成、发展的过程是一个不断创新、调适的过程，正是人民群众在改造自然的生产实践与变革社会关系的政治实践以及精神生产实践活动中不断发展形成的。

简介：

简介：摘要：中国古诗文是我国较为优秀的传统文化，其不仅意境优美，而且有着较为丰富的内涵，并且在学生的知识学习期间，其正处于人生观、价值观形成的关键时期，所以作为语文教师来说，其应当在实际的教育过程中完成相关的古诗文教学，并且在古诗文的教学过程中更好的融入传统文化，通过我国的传统文化帮助学生树立正确的人生观与价值观，全面的保证学生可以更好的掌握我国传统问题，并且通过传统文化的融合能够保证其得到继承和发扬。

简介：摘要民间美术资源丰富，具有实践性，探究性和独创性。笔者通过探索庆阳民间美术的创意技法，传承庆阳民间美术造型创意，将庆阳民间美术引入美术课堂教学，并整合区域特色资源，丰富现行美术教学内容，增强农村学生的创作兴趣，培养农村学生的创新意识和实践能力发挥了独特的作用。

简介：分析了高等医科院校实验教学的重要地位和现状。提出了医学实验教学改革的目标和措施，以期能加强对医科大学生综合能力的培养，促进高等医科院校素质教育的深入开展。

简介：摘要 ：随着社会的进步和现代化教育的发展，素质教育理念得到了普及，人们逐渐的意识到素质教育的重要性，对教育培养人的作用有了更高的要求。在医学护理教育中， 也逐渐的重视学生的德育和美育 ，教师 在教学的过程中 不仅要为学生 讲解理论知识，培养学生的实践操作能力 ，还要 对学生渗透素质教育 。因此，要想增强素质教育在医学护理教育中的效果，教师就要从理论基础、实践操作、医德等方面对学生进行素质教育，引导学生形成正确的思想观念，在实际的护理实践中能够与病人进行良性的沟通，为病人提供更好的而服务。

简介：口腔医学技术专业是近几年发展起来的新专业。针对目前高等职业教育口腔医学技术专业办学方面存在的问题，提出从校企合作、师资队伍建设、课程改革、教材建设、实训基地建设等方面进行了有益的探索与实践，构建了该专业有效的教学管理模式。培养了符合社会需求的实用型、技能型口腔医学技术人才。

简介：摘要：医护人员是国家宝贵的资源，是守卫人民生命安全和健康的卫士，在新冠疫情防控阻击战中，数万名医护人员用血汗和生命展示了当代医学人的精神风貌，是最美逆行者。医学教育是卫生健康事业发展的重要基石，在持续疫情防控常态化下积极落实医学教育改革发展政策，转变医学教育教学的观念，促进教学内容与教学方法的变革，融入大健康理念，构建新型公共卫生人才和短缺人才培养体系，提升教学效果，为医学生发展及医疗队伍的建设打造平台。

简介：摘要美术课程标准中指出美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。俄罗斯杰出的作家列夫?托尔斯泰将艺术视为人与人交流的一种手段，就像人们用语言传达思想一样，人们也用艺术在交流情感。对美术课程的学习，有助于学生熟悉美术的媒材和形式，理解和运用视觉语言，从而使他们更多地介入信息交流，共享人类文化的资源，并积极参与文化的传承，对文化的发展作出自己的贡献。中国传统文化内涵丰富，博大精深，通过美术教学，让学生了解民间传统艺术和独特价值，继承和发扬传统优秀的民间文化。

简介：摘要从幼儿教育的表面上看，幼儿传统游戏有助于幼儿在身体，语言，数学，艺术，社会认知，心理素质等方面的发展。而当今的社会，就是需要具有良好的社会交往，协调组织，合作竞争等素质的人。而恰恰这些就是传统游戏所蕴涵的，也是现代化游戏所不能比拟的。

简介：综观中国古代社会，在两千多年的自然经济形态下，中国历史上的赋役制度大体上经历了四次显著的变化，即春秋鲁国的“初税亩”、唐中期的“两税法”、明中叶的“一条鞭法”与清初的摊丁入亩。本文就中国传统社会赋役制度的变迁原因、赋役制度的主要内容及其作用进行探讨，希望对今天的赋税改革起到一定的借鉴作用。

简介：摘要我国几千年的中华文明以及多民族多元化的文化生态，造就了我国传统艺术的丰富和璀璨，然而随着现代化进程的加速，许多优秀的传统艺术正濒临着消亡的危险。作为优秀传统艺术代表,也是国家级非物质文化遗产项目的海宁硖石灯彩，也正面着技艺失传的危险，传承和创新已刻不容缓。2015年，文化部副部长项兆伦指出当前和今后一个时期，是要提高保护传承水平，将传承人的概念拓展至传承人群，让传承成为人群的传承，而不仅是单个的传承人的传承。振兴传统艺术已经上升为国家战略，中等职业学校顺应地方传统艺术的传承与发展需求，开展职业体验中心的创建实践，既是传统艺术在当代传承的践行，也是弘扬工匠精神的有益之举。

简介：本文从词语的词义、素质教育的发展历程及医学教育的特殊性出发,探讨并归纳总结人文素质教育及医学生人文素质教育的内涵,提出医学人文素质教育的着力点及基本事件途径。

简介：摘要： PBL 教学模式在医学教学领域的推广和应用，有助于 实现对医学人才实行更为优质的培育，推动其德才兼备，更好地促进我国医学领域教育进步，将七年制学生作为主要对象以 PBL 教学模式为核心开展课程改革的具体内容，是将对人体结构系统的教学作为前提，将人体九大系统以模块化的形式实行分类，结合与其密切相关的 PBL 典型案例展开讨论并教学。就像教学模式的普及，可以有效培育学生的再学习能力，问题总结与解决能力，实践结合能力，提升学生的演变水平，使学生具备团队协作精神。