简介：它热爱燃烧，常常出没于集中供热系统或者各种燃气炉中，它天生地养未经任何人工冶制，它有危险的身份却让人们受用无穷，它便是天然气!

简介：摘要：过滤分离设备主要用于去除天然气中的固体颗粒和液体杂质，保证长输管网的运行安全，是管网运营的核心设备。根据天然气气质和功能要求不同，可选择不同结构和形式的过滤分离设备。

简介：大食蚁兽把小巧而起皱的嘴巴直接放到洞口,伸出粘乎乎的像条长蚯蚓样的舌头,加入到火热的混战,接着大大方方地将布满蚂蚁的舌头抽回来。随着被激怒的蚂蚁不断涌出洞口,它不断地粘起这些可怜的受害者。大食蚁兽的这套“捕蚁装置”就像一个天然的真空吸尘器,而其动

简介：摘要游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的观察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的互动。”师幼互动是幼儿园教育活动运行中的主体状态，是幼儿园教育过程中最具活跃、最具动态的核心要素，任何完美的教育理念、课程价值、活动方案都必须通过师幼互动才能转换为儿童的发展。

简介：摘要幼儿教师的语言魅力就在于它是架起与幼儿相互沟通的桥梁，也是幼儿进入知识海洋的一把钥匙。它能够在活动过程中深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇，从而激发幼儿的学习兴趣，引起幼儿的注意力和求知欲，提高幼儿的审美能力，陶冶幼儿的情操。

简介：有机物燃烧是高考常考的知识点．要熟练快速解准此类试题．掌握有机物燃烧的主要规律是关键。

简介：

简介：生物科学是一门实验性自然科学，生物学的知识是在观察、实验的基础上得出或通过实验得到验证的．生物学实验不仅有助于学生对生物学原理、规律、概念的理解，也可以使学生在科学方法、科学态度、科学精神、创新意识等方面得到发展．纵观近年来生物学科高考命题情况，实验能力的分数比例约为20％～27％之间．且对实验能力的考查逐步系统化，分值呈逐年上升趋势．这充分体现了高考命题的指导思想：“注重基础知识，突出考查能力，体现基本的科学素养和人文素养”．实验题能较好的反映学生的学科素养，此类题目必然成为高考命题的一种重要的形式．因此，一定要重视实验的复习，强化实验能力．

简介：

简介：从近年高考化学试卷可以清楚地看出学科内综合已成为当前高考的一个显著特点。元素化合物作为化学学科的主干知识与概念、理论、实验和计算密切相联。在高考试题中学科内综合方面发挥着重要的载体作用。因此如何科学、高效地进行元素化合物的复习对于搞好高考化学总复习至关重要。下面谈几点关于元素化合物复习的基本策略和方法。

简介：年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。一茬又一茬的莘莘学子,在高考考场纷纷上演着人生第一幕。那些饱读诗书而又肯动脑子的“一代天骄”,确实身手不凡。我参加了2000年高考阅卷,参与了高考佳作编辑工作,读到了全国各地高考精英力作,深深感到,凡写得好的文章,都跟作者广泛的涉猎,深入的思考密切相关,几乎都闪耀着引人注目的文化意蕴的光彩。相形之下,那些写得尚可却让人一览

简介：摘要：本文运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法对西昌学院体育学院实际情况以及硬件、软件设施等进行研究分析。研究表明：气排球在全国开展火热，开展范围和参与人群远超室内排球。西昌学院体育学院开设气排球课程具有一定的可行性，以及全民健身背景下的必要性。

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简介：摘要幼儿时期的教育对于学生的发展尤为重要，在素质教学的影响下，人们对幼儿动力能力的培养意识逐渐增加。在家长的过渡保护下，降低了幼儿农村自然物接触的机会，担心幼儿受到伤害，或者以脏为理由，凡是家长包办，然幼儿失去了动手实践的机会。本文针对如何利用农村自然物发展幼儿的动手能力进行以下论述，以期合理利用农村自然资源，提升幼儿的动手实践能力，培养孩子的自主探究精神。

简介：在高三生物的实验复习中。实验设计是一个重要内容．考试说明中明确的提出了对实验与探究的能力要求，要求考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括确认变量、做出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据做出合理的判断等．

简介：

简介：摘要广阔的农村有形形色色的种子、不知名的野花野草、随手可取的树叶、树枝等，为美工教学提供了取之不尽、用之不竭的资源。

简介：摘要：思维导图就是运用图形和文字相结合的方法，把原本抽象复杂的知识转化成形象直观的内容，用来有效的记忆和阅读的方法，这样可以充分发挥学生们的想象力，激发他们的潜力。将思维导图运用到高二生物教学的过程中，能够采用多种方法，可以是章节内容的思维导图，也可以是一堂课程内容的思维导图，也能是学生自己设计制作的思维导图等。在学习中运用思维导图，可以帮助学生们充分的理解和掌握知识之间的联系，调动学生们的学习兴趣和学习积极性，不断提升课堂教学的效果和质量，实现教师的教学目标。

简介：“文以载道”，语文教学和德育是密不可分的。我们语文老师应该巧妙充分地利用语文学科渗透思想道德教育，培养学生健康高尚的审美观和道德情操，让学生在学习语言知识的同时充分享受语言美，并有意识地引导启发学生主动积极地接受人生观、道德观、理想前途观、生死观、荣辱观等多方面的思想教育，是每个语文老师义不容辞的责任。

简介：【内容摘要】 我国农村中小学的法制观念和意识同城市相比还比较淡薄，在现代法治社会，教育者应当从小培养公民的法制意识。为了适应法治社会的发展需要，所以加强农村中小学生法制安全教育就显得尤为重要。