简介：健康的心理是幼儿健康的重要组成部分，是幼儿人格完善的必备条件．是幼儿精神与发展的内在基础，心理的健康对幼儿的成长、人生的成功有着十分重要的作用，但是，随着独生子女的不断增长，家长望子成龙的心理，生活节奏的加快，社会竞争的激烈，传播媒体的潜移默化，增加了幼儿成长过程中的紧张因素，使幼儿的心理问题较以前明显增多，甚至于出现人格障碍和心理障碍，危害终生。因此，维护与增进幼儿的心理健康，已成为幼儿教师、家长及全社会日益关注的问题。

简介：摘要家庭环境对小学生学习以及健康成长起着直接的影响作用。父母是孩子的第一任老师，对于小学生的自主参与学习是非常必要的，父母对孩子的影响是很大的，也是很重要的。

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简介：　　摘 要：幼儿园必须要把幼儿的生命和健康教育放在首要位置。在幼儿的成长过程当中，由于他们年龄幼小，缺乏正确的价值观念，因此需要全面的、正确的引导和教育。幼儿园教育作为启蒙教育的重要阶段，在教学过程当中渗透心理健康教育，是帮助幼儿形成健全人格的重要途径。在本文中，笔者将结合教育经验，谈一谈如何渗透幼儿心理健康教育。

简介：健康儿童是国家宝贵的人力资源。根据世界卫生组织有关规定：健康是个广义的概念，它不仅仅局限于身体没有疾病，而是指一个人的身体、心理和社会适应的健全状态，即：身体健康和心理健康。由此可见，随着人类对健康概念的全面理解以及对自身精神生活认识不断加深，心理健康问题正在受到各国政府的普遍重视。我国国家教委制定的《幼儿园工作规程》中就明确指出：要切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。促进其身心和谐发展。同时越来越多的幼教工作者和家长也从过去单纯强调幼儿的身体健康、智力因素转而开始关注幼儿的心理健康和非智力因素。

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简介：学校只有重视对离异家庭子女的心理健康教育，对他们存在的心理障碍和不良行为习惯采取正确的教育方法，帮助他们克服心理障碍，才能使这些学生健康地成长发展。

简介：体育运动可以促进人们的心理健康，心理健康是素质教育的基础，只有心理健康青年学生的德、智、体、美、劳才能得到全面发展。

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简介：摘要：最近这些年，儿童的心理健康已经得到了越来越多家长的重视。但是，儿童心理与精神健康的整体水平却在逐年恶化。从心理健康到精神疾病，是由量变到质变的。儿童健康，必须从孩子小时候开始就要关注。

简介：摘要目前，小学生越来越多地出现心理健康问题，迫切需要开展和加强心理健康教育，如何加强小学生的心理健康教育,经调查，小学生中普遍存在着嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反心理、神经衰弱、社交困难、厌学等心理行为问题。有统计显示，小学生中存在心理行为问题的比率高达13％。这些情况表明，学校亟待加强小学生的心理健康教育。

简介：现代意义上的健康已不单指身体有没有病，它还包含着心理健康和具有良好的社会适应能力。做一个健康的人，不仅应是中学生所具有的思想观念，而且更应成为中学生的自觉行为。

简介：摘要“少年强，则中国强，少年志，则中国志”，能否培养出具有优秀心理品质、健康人格的新一代，关系到整个教育的成败。心理健康对小学生来说非常重要,当代中小学生是跨世纪的一代,他们正处身心迅速发展、个性特征易于塑造的关键时期。

简介：摘要《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。本文通过对小学生心理健康不良心理现象的诱因进行了分析，就如何加强小学生心理健康教育提出了一些意见。

简介：为进一步加强未成年人思想道德建设工作,引导广大家长重视家庭教育特别是家庭心理健康教育。本文通过问卷调查、召开座谈会、走访心理咨询机构等方法,对未成年人家庭心理健康教育状况进行专题调研。

简介：摘要本文通过对学生现状的认识，分析了导致学生心理上产生不健康因素的原因，总结了对学生进行心理健康教育的途径。而我们进行心理健康教育的目的在于消除各种不利于青少年身心发展的因素，培养对社会生活具有良好适应能力和良好个性心理品质的人。所以，加强中学生心理健康教育既是坚持以人为本、关爱学生的重要体现，也是推进平安校园建设、构建和谐社会的重要举措。

简介：　　【摘 要】数学作为教学的一个重要方面，在教学中渗透心理健康教育，使得二者相辅相成，具有重要的作用。具体可以通过数学日记、研究性学习、教材内容、数学家故事、课堂讨论、评价等多种有效途径，进行心理健康方面的渗透。

简介：摘要当前，对于孩子身心发育成长来讲是非常重要的，它对孩子日后的生活和发展起到决定性作用。

简介：摘要小学体育教学大多以班级为单位，小学心理健康教育更多的是面向全班，在心理健康教育中，我们利用生活典型，进行潜移默化的随机教育，这样，更具向心力，更易被学生所接受，让大多数学生有很高的荣誉感，能积极进取。要加强人格的熏陶，让学生进入更高的思想境界。

简介：摘要教育一直是各个部门的关注重点，为了提升教育质量，相应部门需要适当展开心理健康教育工作，提升学生心理健康程度。合理展开心理健康教育工作，能够提升教师的教学能力，提高教师与学生的沟通频率，提高教师的教育水平，丰富教师的教学方法。合理展开心理健康教育工作，能够提升学生的学习质量，提高学生与教师的沟通频率，从而更好展开相应教育工作。