学科分类
/ 11
217 个结果
  • 简介:摘要:在现阶段小学数学教学当中,对于问题情境的有效创设,这能够更好的提升学生的学习质量和学习效果,让学生形成良好的探究意识,对整个数学学科教学的落实具有重要的意义,是非常关键的一种教学思路。本文就结合实际情况,分析和探讨了小学数学学科教学当中,问题情境创设的相关思路,以期更好的提升教学效果,为相关教学活动的开展提供一定的借鉴经验。

  • 标签: 小学数学问题情境创设思路
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,对学生核心素养的培养越来越关注,而有效提问作为核心素养培养的主要教学方法,教师必须要予以重视,并根据相关的教材内容,合理提问,抓住提问的契机,引导学生探究和思考,以此提高数学课堂的教学效率。此次论文主要探讨的是初中数学教学中如何有效提问。

  • 标签: 初中数学 有效提问 教学
  • 简介:摘要:预习课文已引起了越来越多的教师和学生的重视。教师在课前、课中、课后都要要求学生进行预习,今后更应注重对学生的预习习惯的培养,对每个学生的学习情况进行跟踪研究,建立个人档案,从而更好地促进学生的反思性学习。教师一定要教给学生预习各种体裁课文的方法,让学生在预习中培养自学能力,使教学质量得到进一步提高。让我们的每一位学生,通过预习都能好好的掌握知识。

  • 标签: 小学语文 预习 有效性
  • 简介:  【摘 要】 语文是小学阶段的一门主要的教学学科,学好语文对于培养和提升小学生的各项素养和能力具有十分重要的作用,语文教师应当不断地提升对该学科课堂教学的重视力度,用新的教学理念和新的教学策略不断地推动小学语文课堂教学的改革,让语文课堂教学变得有滋有味、生机盎然,为小学生更好地开展语文学习提供一个良好的教学环境。本文将分三点就小学语文有效教学策略进行研究和分析,希望能为小学语文教师的有效教学提供些许的帮助。

  • 标签:    小学语文 有效教学 策略 浅析
  • 简介:  摘 要:随着新课改的不断推进,小学语文课堂的教学水准和教学质量有了进一步的提升,这是每一名语文教师积极进行研究和探索的成果,但是不可否认,目前的语文课堂教学并非尽善尽美和毫无瑕疵的,还存在较多的突出问题,需要小学语文教师以问题为突破口,积极的进行有效教学的研究和探索,以进一步提升小学语文课堂的教学总体效能,为学生语文综合素养的培养奠定坚实的基础。本文将就小学语文有效教学策略进行探索。

  • 标签:   小学语文 课堂教学 有效性 提升 策略
  • 简介:【摘要】幼儿的成长需要幼儿园和家庭的共同努力。幼儿是社会发展和民族发展的重要“储备力量”,做好幼儿教育是幼儿园应积极承担的责任。作为幼儿园园长,需要以幼儿们的性格和心理特征为出发点,培育幼儿们良好的行为习惯,在家园合作中助力幼儿们身心健康发展。

  • 标签:   家园合作 幼儿 健康成长
  • 简介:摘要:在小学数学的学习和教学过程中,口算占据着十分重要的地位,为此,在小学数学的教学过程中,教师必须千方百计地改善教学方式,实现有效的口算教学,进而促进学生的发展。

  • 标签: 小学数学 口算教学 策略分析
  • 作者: 任志芳
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2020-09-09
  • 出处:《教学与研究》 2020年第8期
  • 机构:山西省长治市长子县东方红学校 山西长子   046600   【摘 要】 素质教育改革不断深入,教学与育人成为教学实施的主导方针和原则。因此,小学数学教学中抓基础教学的同时,更要关注小学生德育素养的培养与提升。教学与育人相结合,在小学数学教学中潜移默化地渗透德育理念,推动德育教学实践,实现小学生德智体美劳综合发展。就小学数学教学中德育教育的渗透进行探讨与分析,提出具体的德育渗透策略,以期实现小学数学教学与德育教学的融合,实现小学生综合素质能力的科学培养。
  • 简介:摘要:初中语文教学的有效,是指教师在语文新课程标准指导下,树立有效课程教学理念,精心创设教学情景,核心是让全体学生认真学习,刻苦专研促进学生全面发展的能力。

  • 标签: 初中语文 有效教学 自主探究
  • 简介:摘要:幼儿教育对幼儿智力开发和良好习惯的养成具有重要意义 ,是幼儿的启蒙教育 ,对幼儿未来的成长发展具有深远影响。幼儿自主游戏是幼儿园教育的重要组成部分 ,是幼儿发展自我的重要途径 ,有助于促进幼儿的个性化发展。在素质教育背景下 ,幼儿教师要帮助幼儿形成正确的意识 ,关注幼儿的成长变化 ,培养幼儿的创新思维。这样才能促进幼儿的健康成长。本篇文章主要就如何有效创设幼儿自主游戏的环境进行了分析。

  • 标签: 幼儿园 自主游戏 环境创设
  • 简介:【摘要】教材为教师教学提供“资源”,为学生学习提供“范例”。运用“认定规划教材、选定精品教材、对接行业教材、开发校本”四个有效教材建设策略,有利于教材内容与岗位技能对接,有利于凸显中职教材的规范性、实用性、对接性和补充性。在校本教材开发过程中,考虑人员组成校企化、设计理念联动化、内容编排任务化、版面设计图表化、难度标准适度化、内容含量可控化、书稿图片清晰化、内容描述规范化,将使校本教材的生命力更强。

  • 标签: 中等职业教育教材建设策略校本教材开发
  • 简介:摘要:新课程改革的当下,素质教育的不断深入探究,在立德树人教育理论的指引下,我们应该注重德、智、体、美、劳的全面发展。德育为先,德育也就成为学校教学和素质教育的首要内容。关于小学生德育与有效性管理,如何依托校园,润物无声,真正践行德育之路,成为每一个小学德育管理者必须要思考的问题。如何通过有效性管理,培养学生良好的情操、积极的精神,从而建构良好品德。因此,笔者通过新形势下小学德育有效管理,来探索培养小学生未来健康发展的有效德育之路。

  • 标签: 新课改 有效性探究 小学德育
  • 简介:摘要:小学数学计算能力的培养是小学数学课堂教学的重要任务。为了快速提高小学生的计算能力并提高他们的计算水平,本文介绍了有效的小学数学计算教学策略。

  • 标签: 小学数学 计算 有效教学策略
  • 简介:摘 要:小组合作式的学习改变了传统的语文教学方式,充分发挥了学生在教学过程中的主体地位,提高了课堂教学效率。语文学科的小组合作学习更有利于学生在充满兴趣的课堂中提升语文能力以及素养,是培养学生合作学习的重要途径之一。因此,小组合作学习不仅是一种教学方法,还是一种现代社会所需要的特性。所以要使得学生可以充分投入到小组合作学习之中有几种策略。

  • 标签:   小学语文 小组合作 有效策略
  • 简介:摘要:幼儿教育对幼儿智力开发和良好习惯的养成具有重要意义 ,是幼儿的启蒙教育 ,对幼儿未来的成长发展具有深远影响。幼儿自主游戏是幼儿园教育的重要组成部分 ,是幼儿发展自我的重要途径 ,有助于促进幼儿的个性化发展。在素质教育背景下 ,幼儿教师要帮助幼儿形成正确的意识 ,关注幼儿的成长变化 ,培养幼儿的创新思维。这样才能促进幼儿的健康成长。本篇文章主要就如何有效创设幼儿自主游戏的环境进行了分析。

  • 标签: 幼儿园 自主游戏 环境创设
  • 简介:   摘 要:初中数学课堂教学目标在于引导学生理清数学符号意义及几何空间等的概念,以此来实现小学数学与高中数学的过渡,因此如何提高初中数学课堂教学效率成为各老师重点研究的问题之一。从了解当前初中数学课堂教学方面存在的部分问题入手,结合这些问题来探讨初中数学课堂有效教学策略的内容。

  • 标签:    初中数学课堂 有效性 教学策略
  • 简介:  摘 要:新课标将学生的系统发展、全面成长作为根本目标,力图通过课程标准的变革做到对教育体系、教学方式、教学内容、课堂环境、学习方法的优化、调整和创新,是新时期促进小学数学教师进行教学的新平台和新基础。以新课标的实施作为背景,通过系统思考和不断探索提供了创设小学数学教学的良好氛围,提高小学数学教学的学习效率,培养和发展学生对小学数学学习的兴趣,促进小学数学教学的生活化进程等路径,为小学数学教学更好地体现新课标思想,更好地提升小学数学教学有效性,作出了深入思考。

  • 标签:   学习效率 学习兴趣 小学数学教学 生活化 新课标 有效性
  • 简介:摘要:新课标将学生的系统发展、全面成长作为根本目标,力图通过课程标准的变革做到对教育体系、教学方式、教学内容、课堂环境、学习方法的优化、调整和创新,是新时期促进小学数学教师进行教学的新平台和新基础。以新课标的实施作为背景,通过系统思考和不断探索提供了创设小学数学教学的良好氛围,提高小学数学教学的学习效率,培养和发展学生对小学数学学习的兴趣,促进小学数学教学的生活化进程等路径,为小学数学教学更好地体现新课标思想,更好地提升小学数学教学有效性,作出了深入思考。

  • 标签: 学习效率 学习兴趣 小学数学教学 生活化 新课标 有效性
  • 简介:   摘 要:数学能够让世界变得更加丰富,数学也能够让世界变得更美丽,纵观整个数学发展史以及科技进步史,其实不难发现,科技的进步带动了人类文明的进步,带动了社会的进步,但是科技的进步往往离不开数学知识的支持。可见,在社会的发展过程当中,无论是当下还是未来都对数学人才非常需要,所以在九年义务的初中阶段培养学生的数学能力是十分重要的。而在初中数学课堂上面,学生的倾听是十分重要的,因为倾听是获取老师所讲知识的唯一手段,但是就实际的初中课堂来说,倾听能力不是很强,所以这也是造成初中数学课堂效率低下的主要原因之一。就初中数学课堂有效倾听策略展开较为深入的探索和研究。

  • 标签:    初中教育 数学教学 课堂教学 有效倾听