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  • 简介:当年,我是一名到中国参加反击日本法西斯的美国飞行员。在一次去执行任务的途中。我的飞机被日本兵的炮弹击中。我当机立断让飞机迫降。我知道日本兵很快就会寻来。我只好在山上躲了两天。

  • 标签: 民族 日本法西斯 日本兵 飞行员 飞机
  • 简介:目前,少数民族双语教育虽然取得了一些成绩,但还面临很多困难,需要政府、研究机构以及广大教师共同努力.

  • 标签: 少数民族 双语教育
  • 简介:摘要: 对新疆少数民族典籍翻译进行研究,有利于弘扬新疆少数民族文化,保护我国的传统文化。但是,由于目前对于新疆少数民族典籍翻译的重视程度较低,使得典籍翻译的质量不佳,出现很多与原文不符等情况。对此,本文以新疆少数民族典籍翻译为主题,通过对新疆少数民族典籍翻译的意义进行阐述,明确新疆少数民族典籍翻译对于推动少数民族发展、弘扬中华文化的重要作用。并从加强理论研究、鼓励从事翻译事业和加强人才培养等方面,详细阐述了做好新疆少数民族典籍翻译的重要措施,以大大提高新疆少数民族典籍翻译质量。

  • 标签: 新疆少数民族 典籍 翻译
  • 简介:本文论述了中国现代民族声乐唱腔在多种传承模式下,以传统民族声乐为“依托”,通过曲作家的大胆创新、歌唱者的二度创作等,逐步形成了民族性、时代性相统一的特点。

  • 标签: 现代民族声乐 唱腔 传承
  • 简介:关联翻译理论认为翻译是译者站在原文作者和译文读者之间进行跨文化交际。译者在源语认知环境中寻求关联并在目的语认知语境中作出动态适应。关联理论在W.J.F.詹纳尔的《西游记》译本中得到了很好的体现,詹纳尔为翻译《西游记》中的文化内容,采取了多种手法,主要有直译法、意译法、替代法及注释法。本文通过评析具体例句指出,在翻译涉及文化内涵的文本时,译者应灵活采用翻译方法,在忠于原文作者和忠于译语读者之间找到最佳平衡,实现最佳关联。

  • 标签: 关联翻译理论 《西游记》 文化翻译
  • 简介:摘要受到地区文化、经济等因素的影响,学生能力的提升主要集中在学校教育。直接借鉴内地的江苏洋思中学的“先学后教,当堂训练”模式、江苏灌南新知学校的“自主+交流”等模式,不符合民族地区高中校情、学情。为了把民族高中教育教学水平提升到新的高度,必须同时解决教师教与学生的学,找一条适合民族地区特点模式的教学形式。

  • 标签: 民族高中 教学形式 转变
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  • 简介:虽然民族预科生是来自全国各地的少数民族学生或久居在民族地区的极个别汉族学生.但是他们的预科教育课堂几乎被汉文化垄断,这与多元文化的背景是相悖的。通过将多元文化融入民族教育的实验研究,发现在民族预科教育中适当融入多元文化会激发学生的民族情感和学习兴趣,从而有效提高教学质量。

  • 标签: 多元文化 民族预科教育 实验研究
  • 简介:摘要本文主要从原生态唱法与民族唱法两个角度进行概述的基础上,分析了原生态唱法与民族唱法的艺术特点,重点对原生态唱法与民族唱法的传承关系进行了研究,系统的阐述了借鉴原生态唱法对丰富民族唱法的民族化风格提出了一些自己的看法,希望能更好继承和发扬我国传统的音乐民族文化,以使我国民族声乐在实现科学化的同时更好的体现。

  • 标签: 原生态唱法 艺术魅力 审美角度
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  • 简介:摘要:经过多年来的发展,民族唱法已经演变成了一门独特的演唱形式,即在演唱过程当中更加突出一种民族特色的魅力民族,唱法既结合了传统戏曲唱法元素,又融合了民族典型唱法的元素,通过对传统音乐的深入挖掘更好的展现出了传统音乐的灵魂。不过近几年来,随着西方音乐文化的进驻,民族唱法在发展过程当中也呈现出诸多的问题,尤其是在训练技巧和演唱要点方面。本文正是基于此通过全面分析民族唱法的训练技巧和演唱要点,希望能够更好地完善民族唱法音乐演唱形式。

  • 标签: 民族唱法 训练技巧 演唱要点
  • 简介:摘要根据我国学前教育与民族民间音乐融合的现状,分析了学前音乐教育与民族民间音乐融合的重要性,并提出了改善民族民间音乐教学的几个措施,通过以上分析和论证,提出传承民族民间音乐的主要途径之一是学前音乐教育与民族民间音乐的融合。

  • 标签: 民族民间音乐 学前教育 学前音乐教育
  • 简介:摘要原态唱法与民族唱法的艺术特点,重点对原生态唱法与民族唱法的传承关系进行了研究,系统的阐述了借鉴原生态唱法对丰富民族唱法的民族化风格提出了一些自己的看法,希望能更好继承和发扬我国传统的音乐民族文化,以使我国民族声乐在实现科学化的同时更好的体现。

  • 标签: 原生态唱法 艺术魅力 审美角度
  • 简介:一、问题的提出我国民族地区教育发展缓慢,与东部地区差距越来越大。由于地方政策因素和发展基础薄弱,民族地区小学英语师资整体水平不高和教师素质缺失问题一直未能得到有效解决。主要表现在以下几个方面:1.转岗教师专业素质差,

  • 标签: 民族地区 素质提升 英语教师 小学 教师专业素质 教育发展
  • 简介:摘要:竹竿舞作为海南所独有的一种民族传统体育项目,其包含有跑 、跳 、投 、跨等基本运动元素,将其引进入校园中来,将可以丰富学生课间体育活动内容,并且提高学生身体素质。除此之外,竹竿舞中还蕴含着浓厚的民族文化与民族教育内涵,学生可以通过该体育活动了解到传统文化,并且积极的推动和发扬这些历史传承项目,这对于保护我国民族文化以及促进民族和谐有着积极的作用。基于此,本文将对民族体育项目竹竿舞怎样走进校园进行深入的探究,希望可以有助于更好的保护与传承竹竿舞。

  • 标签: 民族体育项目 竹竿舞 校园发展
  • 简介:摘要留守儿童是典型的弱势群体,由于亲情和家庭教育的双重缺失,已经引起了很多隔代抚养、儿童心理健康以及人生安全受侵害等严重问题,一定程度上影响了部分农村基础教育失衡、影响义务教育的顺利实施。先就农村留守儿童的心理问题及对策进行探讨。

  • 标签: 农村留守儿童 心理问题 对策
  • 简介:摘要 作为我国优秀传统文化的民族音乐一直以来都未得到一定的重视,这是我国音乐发展史上的遗憾,目前,随着人们生活水平的提高,现代音乐在我国发展迅速,相关作曲者也逐渐地从我国民族音乐中汲取养分,完善自己的音乐创作,因此,目前我国许多音乐人都将现代作曲技法与民族音乐结合起来,使我国音乐有了较大的发展。

  • 标签: 音乐 现代作曲技法 民族音乐 结合
  • 简介:摘要文化的传承方式是多元且独特的,而影视艺术作为民族文化、国家文化传播的媒介,其民族化符号和人文内涵深刻影响着人们。鉴于此,本文就影视艺术的民族化和生命力展开探讨,并提出具体的研究思路,以供广大读者借鉴。

  • 标签: 影视艺术 民族 生命力