简介：吴歌中有很多＂仪式歌＂包含了人生不同年龄阶段所举行的不同仪式上所唱的人生礼仪歌,而婚姻礼仪是人生礼仪中最重要的一次,它在吴歌作品中经常出现,十分繁褥。其形成及所反映的内容有深刻的历史原因,既有传承性,也有变异性;既蕴涵了深层的文化内涵,同时体现了吴地水乡古朴的民风特色。

简介：<正>"文化研究(CulturalStudies)"对于"文化"的独特理解改变了我们对于精英与大众,经典与流行,艺术与生产,文化与政治之间的许多传统看法,开启了后现代社会许多独特的学术研究派别。而对于文化研究进行文化研究,也就是沿着文化研究的思路,来分析文化研究本身,换句话说,文化研究在这里既是工具,也是对象。

简介：乾嘉朴学,是中国古代学术的最后一个形态。作为与两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学相异的一种学术文化,它在中国学术文化史上的最后地位,本应得到中国现代学者的一致肯定与传扬。但百余年的乾嘉学术研究史却显示：现代学者否定乾嘉朴学之价值与意义的声音要远高于肯定它的声音。如何突破否定乾嘉朴学的研究范式,以细致与扎实的研究予乾嘉朴学之价值以积极的评价与肯定,

简介：<正>第一环节:何为"(作为一门学科的)文化研究"?各位同学下午好,感谢大家能参与我们这次学术讨论。今天的主题分为三部分。第一部分就是追问文化研究"是什么",首先请徐德林博士为我们介绍文化研究的研究对象、研究方法及学科性质。他拥有在英国的实地研究经验,其博士论文方向也是英国文化研究,可以说是这个领域的专家。

简介：

简介：用现在进行时来记录历史当现代人被各种信息介质所包围的时候，依然有人像麦田守望者一样固守着他们的精神家园——图书馆。在上海图书馆门前，罗丹的雕塑《思想者》静静地伫立。走进上海图书馆，或许你会被它现代、简约的设计以及丰富的馆藏所吸引。

简介：2010年3月25日，原国家教委研究生司司长、国务院学位委员会办公室主任吴本厦同志因病逝世。享年83岁。吴本厦是学位与研究生教育领域资深的管理专家，他的逝世是学位与研究生教育领域的一大损失。

简介：眼下金融危机肆虐，不少行业．企业都切身感受到丝丝寒意。那么，金融危机对留学产生了怎样的影响？赴英留学现在的状况如何？学生应该注意什么？海归就业有何建议？带着这些问题．记者探访了英国大使馆文化教育处教育推广总监吴媛媛。

简介：

简介：魏晋时期的江南土著大族中,以吴郡陆氏人才最多,家族最盛.这与陆氏门风有很大关系.孙吴江东化过程中,各大族形成了独特的门风,魏晋时期陆氏门风表现为忠.与吴姓张、朱、顾氏以及琅邪王氏相比,陆氏在忠君方面表现得尤为突出.陆氏门风形成于儒家"臣事君以忠"及孝道原则,对于陆氏家族的维持和发展起着重要作用.

简介：高校体育文化是校园文化的重要组成部分,它形成一个潜移默化的环境,促进了学生树立＂健康第一、终生锻炼＂的思想,培养了大学生良好的行为习惯,且促进高校体育的发展。湖南高校校园体育文化处于湖湘文化的大环境下,其发展受到了湖湘文化的影响,这种影响表现在：风俗习惯与地理环境丰富了高校体育活动项目、湖湘文化的创新精神促进了高校体育产业的发展、湖湘文化的精神实质促进了高校竞技体育的发展、伟人体育思想促进了高校体育文化的发展。因此,建设湖湘文化特色的高校校园体育文化要从以下几个方面出发：引入湖南传统健身体育活动、发展高校体育社团、举办各种竞技体育活动等。

简介：三国时期,襄阳是魏蜀吴三方争夺最激烈的地区,先是曹操夺取襄阳,后来关羽又进攻樊城,再后就是孙吴多次北伐襄阳,最后羊祜、杜预经营襄阳数年,将襄阳打造成灭吴战争的前沿阵地.魏蜀吴襄阳争战对襄阳历史文化的重要影响,诠释了襄阳兵家必争之地的地位,提升了襄阳的行政地位,造就了襄阳“中国三国文化之乡”的声誉.

简介：广州，因其国际化大都市的地位一直为大学生所瞩目。每个前来“造梦”的毕业生面对的首要问题是找个安身之地。可是广州生活水平高．而学生大都理想多、现金少，委实居之不易。同样来寻梦的吴冬生看到了汹涌求职潮背后的机会．开设了一家专门为求职大学生服务的“求职好来屋”。在解决同伴们燃眉之急的同时．也将自己的事业打造得风生水起。

简介：<正>在我国当代文艺界,吴祖光不愧是一位多才多艺的作家.他在诗歌、散文、戏剧等许多方面都有独到的造诣.特别是在戏剧领域中,他不仅创作了一批脍炙人口的话剧,而且还创作了很多出色当行的戏曲作品,此外,他还能写电影剧本,担任过电影导演……他堪称舞台艺术中的“多面手”.

简介：吴尚贤是清代乾隆年间石屏州人，著名茂隆银厂的厂主，曾说服缅甸向清廷纳贡，在佤族地区有很深的影响力。他一生最大的愿望是获取功名、跻身上层社会，但是最终的结果是“饿死狱中”。他的人生充满了悲剧色彩，而造成其人生悲剧的根源就是其所处的社会和时代。

简介：正初春的夜,静谧、安宁。在我的案头,那静静躺着的38篇10多万字的发自肺腑的"家长访谈",连日来,一直在震撼着我的心灵。透过一篇篇真情实录,我仿佛看到了一位从教55年、一生打造了三所名校的教育探索者的身影。你瞧,每天,她总是那么执着——早晨,她迎着丝丝的晨风;傍晚,她披着夕阳的余晖,站在校门口,迎送着每一个孩子。天天如此。她是谁?她就是打造七宝外国语小学优质教育品牌的领军人物——吴瑞莲校长。

简介：吴云波，男，1966年1月生，云南大理人。1999年7月在云南大学通信专业获通信专业工学硕士学位；2006年7月在四川大学计算机学院获计算机应用技术工学博士学位。2008年2月起在深圳信息职业技术学院计算机应用系任教，计算机专业教授。主要从事计算机网络和数据库技术的教学和科研工作，先后参与包括“863”和国家、省、市级自然科学基金项目7项，主持省、市、校级科研项目5项；

简介：<正>(吴钊著,文化艺术出版社2011年2月版)从负笈于南开历史系至今,吴钊先生从事音乐史研究工作已有五十多年。这本音乐学文集,收录了吴钊先生有代表性的学术性论文,兼收学术随笔和师友赠答文章。

简介：改革开放后,北京的快速发展吸引了大量的新移民。根据所从事工作的类型,北京新移民可分为智力型移民、劳力型移民和经营型移民。北京的新移民在发展中面临着不少的问题。首先,严格的户籍制度使得移民们落户北京存在很大的困难,由此难以产生身份认同感;其次,移民们在很多方面无法与北京市民享受同等的福利待遇,进而影响了心理认同感;再次,在价值观认同方面,新移民面临着职业目标不明确、个人价值与社会价值的关系难以理顺等问题。新移民面临的这些问题最终影响了他们对于北京的文化认同感。针对新移民存在的文化认同问题,可以从加强新移民的经济保障、完善制度保障和提供精神保障这三方面来着手解决。

简介：大学文化栽体和大学文化不同，是大学文化的感性存在物与承担者，起中介和桥梁作用。通过把大学文化外化为各种载体，使大学文化这一抽象概念具体化和可操作化。通过构建符号载体、物质载体、行为载体与活动栽体“互动四边形”模型体系，论述和剖析大学文化载体，针对具体问题提出建议。