简介：作为高等教育的新类型和重要组成部分,高职教育的人才观具有显著的包容性。高职教育包容性人才观是高等教育大众化发展的应然诉求。高职教育人才观的包容性就是尊重差异,兼容多样,表现为人才培养目标和评价标准上的多元性、差异性和人本性,其本质意蕴是为每个求学者的人生出彩给力。

简介：要改变目前中职英语课堂上诸如学生随意进出、玩手机游戏、聊天、化妆等所谓“我不属于这里”的现象，以及中职部分教师有意无意中流露出的“你不属于这里”的态度所造成的失落感弥漫、成就感缺失的课堂生态，教师首先要树立包容性教学理念，学会运用包容性教学策略，在尊重学生个性化、差异化、多样化的前提下，平等对待每一位学生，帮助学生树立信心，设计多样化的教学活动满足学生不同的学习风格和学习需求，帮助学生增强“我属于这里”信念、体验“我属于这里”的快乐，从而提高英语教学的有效性。

简介：对包容性增长概念的渊源和演变历程,包容性增长的现实旨归、实质内涵和核心指向,实现包容性增长的政策和机制选择,包容性增长理念研究中的若干误区等方面问题所作的评述,将为促进人们思考加快转变经济发展方式、谋求科学发展、促进社会和谐,提供崭新的思考空间。

简介：通过对互联网金融的概念界定、功能定位、作用、发展进程、监管之策、未来趋势等六个颇具热议的问题进行梳理和冷思考，旨在清晰勾勒出互联网金融发展的轮廓，理性客观地去认识互联网金融。为了更好地发展互联网金融，金融企业和互联网企业应优势互补，相辅相成，从而营造出新型的包容性金融业态。

简介：天有三宝日月星，地有三宝水火风，人有三宝精气神。作为一座新兴城市，淮北市无疑也有她的独特气质、高雅风采。若要论及她的精神，个人认为“开拓、厚德、包容、决胜”当可概括。

简介：通过对南通历史和现状的分析，提炼出“崇文厚德，包容会通，力求精进”的南通精神，论述了南通精神的内涵及其价值。

简介：根据电力拖动系统实验特点,分别就综合性、设计性实验的教学组织过程和专业技术指导展开探讨,并给出相应实验教学方案及其实施细则

简介：环境艺术设计的一个最基本目的就是体现在其功能性。简言之就是尽可能通过我们的设计满足使用者——人，各种生理需求和心理需求，然而我们当今的环境艺术设计现状却出现千篇一律的雷同现象。随着人们物质生活和精神生活需求水平的不断提高，越来越多的人期待享受趣味性的空间设计。各种趣味性极强的主题餐厅、热播剧的主题衍生空间设计应运而生，未来的空间设计趋势中，趣味性空间设计将是一个很有前景的方向。

简介：随着我国科技水平与综合经济实力的迅速提高，艺术设计的作用日益增大。从艺术设计具有依附性入手，进行多方位多层次地探索，能够在相当深刻的程度上揭示艺术设计的基本规律和基本原则。

简介：根据别墅功能和使用的特点,以及其负荷特性,阐述别墅小区配电方式、别墅特殊的计量方式、安防系统电源设置、插座等供配电设计,满足用户的用电需求,使别墅的配电更合理、适用。同时对别墅防雷接地及弱电等设计内容进行了分析和总结。

简介：

简介：AdSEn方法在单变量环境下过程能力控制上,较传统的过程能力指数方法更有优势,且已在理论上被证明在等权重多变量环境下能实现较为直观的数据可视化,但在实际应用中,不同的权重AdSEn的应用仍受到限制。为探索鲁棒性实验设计方法与AdSEn在过程能力控制中的契合点,以田口方法为出发点,通过PerMIA方法、Derringer方法和双响应方法三种方法实验设计方案的量化比较,寻找最适合AdSEn方法的鲁棒性实验设计方案。结果表明,AdSEn与PerMIA方法的结合具有较高的契合度,能快速响应参数稳态的变化。

简介：艺术设计首先在于它的实用性,因此它具有经济生命力,而且已成为推动社会经济发展的强大动力。艺术设计要以创造功能美为目的,具有艺术性,同时它还必须满足人们在物质和文化上的经济性需求,因此艺术设计经济性在社会的发展过程中还必须具有可持续性。

简介：本文主要探析落料、整形、挤压模具设计安全性和经济性,并提出主要改进措施,以资设计参考之需,也可减少无谓的安全事故。

简介：在美术设计教学中，启发学生的创造性思维尤为重要，传统的封闭式的教学模式应尽快改变，教师应注重设计型人才的培养，使创造性思维在实践中得到应用和升华。

简介：探究了住房问题备受社会关注的原因，阐明了建设保障性住房的意义。针对国家现行的住房保障制度和保障政策进行了分析和反思。深入研究了邯郸市建设保障性住房的选址原则和套内空间的设计思路。

简介：中职数学“前置性作业”在很多学校没有得到广泛利用，其原因主要是教师对其必要性的认识不足，而且命题能力差。要改变这样状况，教师就必须认识中职数学“前置性作业”的类型，弄清其设计要求，才能命制恰当的中职数学“前置性作业”。

简介：摘要平面设计进入人们的生活成为普遍，各大中院校紧跟需求纷纷开设了平面设计专业，但在开设这个专业时，有些学校只注重了设计软件的教学而忽略了美术基础的教学。本文通过对素描、色彩、平面构成的阐述，证明了美术基础课程对平面设计的重要性，同时也对中职学校美术基础课程内容的设置提出了自己的一些观点。

简介：在文化多元化的今天,中国的平面设计要想融入国际现代设计大舞台,更好地与各国设计界进行交流、沟通,就必须在加快熟悉国际通用的设计语言的同时,深度挖掘中国的传统文化元素,并使两者进行有益的互补。只有这样,才能更好地符合平面设计的当代审美标准,从而对我国艺术设计的发展产生积极的影响。

简介：新时代的教学对我们提出了新的标准,我试着以自己教学的切身体会,想用实际行动来突破自我,从一个全新的角度出发,希望得到资深人士教诲,和更多人一起探讨"教与学,借鉴与创新"之间的互动关系.