简介：“天下”是一个开放性很强的概念，自春秋战国诸子“思以其道易天下”，“天下”便更是士人的情怀。北宋文士以释《易》论“天下”，通过动态的先天下与后天下、人文的忧天下与乐天下、理一分殊的人伦天下与中和天下的哲学思辨，使“天下”具有了宇宙本体与价值本体的形而上意义。

简介：西汉梁人焦延寿治《易》师从孟喜，别为占侯一派，长于阴阳灾变之术。焦氏《易林》创“分卦直日”法，形成了4096种变卦，每种变卦编造一首卦辞（林辞）。《易林》林辞仿诗而作，多为四言韵语，善用多种修辞手法，富有文学性。林辞内涵丰富，包含了从上古至汉代的神话传说、历史评判、社会现实、生命意识、人生哲理、男女爱情等，具有较高的学术价值。

简介：这是一条世界上最高海拔的“天路”，存历经漫漫50载光阴后终于穿越多年冻土抵达圣地拉萨；这是一位为“天路”执着开路的科研前锋，从踏上雪域高原那一刻起，他的人生轨迹就注定与一波三折的青藏铁路几十载紧密相连。

简介：李白诗歌独步天下,《梦游天姥吟留别》集中体现了他的美学主张。夸张的文笔、浪漫的情怀、耐寻的韵味、清丽的语言、优美的意境以及风骨兼备、结构圆融是该诗所展示的主要美学元素。在此基础上构筑的这首诗歌,亦成为了千古不朽、万人仰止的杰作。

简介：近日，哈市一些招生学校纷纷打出了“学历快取”字样的招生广告，宣称本科学历不用上课、考试、交论文，lO天就能获得学历。而且毕业日期还能随意填写。这样的学历是国家承认的合法学历吗？众所周知，国家承认的高等教育学历只能是通过自考和高考两种途径进行，必须具有学籍和修满一定学时，lO天取得学历根本不可能。

简介：在＂互联网＋＂时代背景下,传统思政教育如何创新、融合与发展,日益成为全国高校思政工作的重要课题与研究热点。易班是高校主动占领网络思政教育阵地的新举措,是网络新媒体时代凝聚学生、服务学生、教育学生的新探索。根据易班的发展现状及建设瓶颈,提出了＂易班＋思想教育＂＂易班＋教育教学＂＂易班＋生活服务＂＂易班＋文化娱乐＂的育人模式,以促进易班建设的推广实践。

简介：针对目前大学生因受母语思维的影响而在汉英翻译过程中出现的误译现象,从“中国式英语”的角度,分析造成“中国式英语”易被忽略的因素,从而有助于解释一些语言现象,并有利于促进翻译教学.

简介：韩愈的＂欢愉之辞难工,而穷苦之言易好也＂这一语点出了古往今来大部分文人创作的一个主体趋向,列举了中国古代诗词中体现韩愈这一论断的一些事例,从诗人创作诗歌的主题内容、诗人主体、接受主体三个方面分析形成这个趋势的原因,并且从中了解中国古典诗词这种意境美。

简介：No．10自由职业者上榜理由；一个真正脱离了“上班”的新鲜行当，俗称s0H0一族。所有的时间都由自己来掌控。高兴了便可依据个人特长写写字、拍拍照、设计设计首饰。接点散活儿赚些钱花，

简介：《梦游天姥吟留别》是李白的代表作。这首诗的内容，充分体现了诗人李白渴求光明、蔑视权贵的傲岸性格和叛逆精神。这首诗歌的创作艺术——构思新奇，想象丰富，形式自由，李白豪放不羁的浪漫主义诗风得以充分展现。全诗从内容到形式，都是不可多得的珍品。

简介：在通信市场激烈的竞争形势下，促销作为新业务推广强有力的营销手段受到了运营商的高度重视。文章分析了促销在“天翼”e家自主版套餐业务推广中的必要性，提出该业务推广中促销活动策划的要点，进一步指出促销活动实施的注意事项，以便该业务得以顺利推广，快速占领市场。

简介：《天注定》讲述了四个取材于现实生活中的真实事件,故事主人公均是来自社会底层的小人物,他们或因社会分配不公而反抗,或因个人生命未觉醒而杀人,或因人格尊严被侮辱而报复,或因大环境的逼迫失去生存希望而自杀,悲剧性的遭遇背后暴露出现实社会中存在的种种问题和危机,在各种强大势力的压迫之下,人性被压抑扭曲,最终走向大爆发,演变为一出出的悲剧,发人深思。

简介：数控车床实训是当今机械类各专业教学中一项必不可少的环节,然而在数车实训过程中,撞刀现象频繁发生,直接影响工件加工质量及实训安全性,作者结合多年数探车床实训指导经验,通过对撞刀原因进行分析找到避免撞刀应采取的措施,从而提高工件加工质量和效率。

简介：针对部分大学生喜欢在课堂玩手机的现状,为了更好地吸引学生上课和互动,根据大学生普遍能够接受微信公众号教学的调查结果,提出在手机上运用微信公众号进行互动教学。以微信公众号“对分易”为例进行手机互动教学,提出选择合理的互动教学时机,选取合理的互动教学内容,维持活跃的互动氛围,互动对象多元化,保证互动教学效果等措施。

简介：电磁振动料斗是应用很广的自动供料装置.但根据理论计算设计制造的料斗,在调试过程中往往不能达到预期的送料效果.本文简要分析了这一现象产生的原因,并提出了相应的解决措施.

简介：常见的古文教学,只就古文解析古文,古文给学生的感觉是：远、难、涩、隔。作者尝试自己动笔写古文,用古代汉语表达现在的、当下的事物,抒发今人的感情。由此拉近古汉语与学生的心理距离,唤起并激发学生的学习兴趣。

简介：教育实习是师专教育和教学工作不可缺少的一环,它对于培养学生的师德、巩固专业思想、锻炼工作能力都具有重要意义。而教学实习又是教育实习的重要组成部分,教学实习的质量直接关系到教育实习的效果。虽然各专业课程性质不一样,其教学过程和教学方法也不尽相同,但学生在教学实习中易犯的错误及各种能力的缺陷都具有相同性。为了提高教育实习的质量,尤其是提高学生的教学能力,我们对几届生物师专的学生进行了教学实习的超前工作:即从新生入校的第一天起,就开始有目的地在教学活动和课外活动中有针对性地去解决、去克服学生在教学实习中存在的问题和易犯的错误,并有意识地培养他们的各种教学能力。经尝试,这种超前克服学生教学实习中易犯错误的举措,效果是良好的,下面就有关问题谈谈我们的体会。

简介：用65％硫酸溶解天丝、木代尔及天丝／木代尔混纺产品，测定所得溶液的紫外一可见吸收光谱，建立了测定天丝／木代尔混纺产品混纺比的分光光度法．采用该方法对天丝／木代尔混纺产品的混纺比进行了测定，分析结果与实际配比的偏差范围为-1．60～1．88％，误差在标准FZ／T01053．2007的允差范围内，为天丝／木代尔混纺产品的定量分析提供了一条可行途径．

简介：在《补天》中,鲁迅用浪漫的笔调向我们描写了女娲创造人之后发生的一系列荒诞却发人深省的故事,全文充满了高度的历史责任感和自我批判精神。《补天》中完美的神的形象不仅反衬出了人性的黑暗,而且有助于探究人们劣根性产生的原因,对寻找正确的社会引导方式、鼓励人们直面人性、积极追求自我价值、实现个性解放有着重要意义。

简介：在后革命时代,张广天的＂民谣清唱史诗剧＂《鲁迅先生》并未彻底告别革命,而是在＂人民戏剧＂、＂人民美学＂的指引下,以＂民谣清唱＂的形式和接续文革样板戏的人物塑造方式重构出了一个无产阶级革命战士的集体性鲁迅形象。这样的鲁迅形象重构方式在后革命文化语境中独树一帜,一方面张广天力图恢复一个＂公共领域＂里的鲁迅形象,另一方面他也希望借鲁迅形象传递其剧作的民众思想以及其对当下解构鲁迅、怀疑鲁迅的不满。