简介：如今家长和学校越来越关注对学生身体素质的培养,因此如何引起学生锻炼兴趣、形成健康的运动理念成为家长和学校关注的焦点.小学生因为年龄小,思想尚不成熟,正处在容易被引导的阶段,而且此时小学生还处在启蒙时期,身体和思维都在快速成长中.因此,学校要根据小学生易塑造的特点,再配合小学生活泼好动的天性,进行体育教学.体育课经过多年的改革,老师教学不再枯燥无聊,而是更加多元化、趣味化,使学生对体育课堂充满了兴趣.

简介：小学足球是整个校园足球的首要一环,采用适宜教学方法对于培养足球兴趣和打好技能基础有重要意义.根据小学生身心特点和足球运动的项目规律,在小学足球教学中采用“集团竞争学习法”有一定的优势价值.程序从足球技术教学和竞赛2个方面设计,具体程序略有差异.程序应用时,应谨慎分组、注意各环节活动组织与衔接、把握好竞争的方向与度等.

简介：昆明市盘龙区金康园小学创办于1999年9月,是一所高起点、高标准的云南省一级示范学校。学校现有36个教学班,共1887名学生。学校先后荣获"全国特色学校"、"国家级青少年体育俱乐部"、"云南省首批现代教育示范学校"等荣誉称号。金康园小学历来重视校园足球工作,自2006年成立足球队,至今已走过了9个春秋。2015年伊始,《中国足球改革

简介：这些年高校的体育教学不断发展改革，逐渐形成了现在这种被广泛采用的教学交往模式，这与现在的国家注重国民身体素质的社会形式和时代的发展潮流密不可分。为了更好的提高高校体育教学质量，促进高校学生身体素质发展与教学创新，该文分析了这种体育教学交往模式中的缺失与建构。高校体育教学的核心是提高学生的身体素质，所以实际教学的比重要远远大于理论教育，教学交往便是有利于开展实际教学的方式，这种方式不仅可以增加老师与学生之间的信任，还可以帮助老师更加了解自己的学生状况。但是在这种方式的推行过程中，很多老师并没有很好的理解与运用它的优点，造成了教学交往中的缺失，或者很多老师因为教学方式尚未改良、体制不完善而都忽略了教学交往。该文中将从介绍教学交往入手，分析其中的缺失与建构。

简介：据报道,教育部从2015年起预计将分期、分批、分层集中培训5400名足球骨干教师和2000名中小学足球特色学校校长.2015年7月3日,一份以教育部办公厅名义发出的通知要求开展全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训.通知称,按照国务院关于加强青少年校园足球师资队伍建设的总体要求,从2015年起到2020年,教育部会同有关部门持续开展专项培训.

简介：2015年7月16日,由江苏省教育科学研究院、江苏凤凰科学技术出版社主办的江苏省中小学《魅力足球》教材首发式暨江苏"校园魅力足球"进课堂教学研讨会在江苏师范大学举行。江苏省教育科学研究院副院长王国强、南京体育学院副院长王正伦、江苏省教学研究室副主任董洪亮、江苏省教育科学研究院孟文砚教授、南京体育学院运动

简介：随着高校体育课程的重要性越来越大,人们对高校体育教学提出了更高的要求,在这种背景下,高校体育课程改革的评估实践就变得非常关键。本文对高校体育教学中武术教学存在的问题及对策进行了综述。首先,对学生和教师对于武术教学存在的问题进行了调查研究。第二是对普通高校体育武术教学存在的问题进行了一定的研究分析,通过仔细研究调查发现：目前各个高校的武术教学测评方式出现多元化趋势。最后对各个高校的武术教育改革思路进行了讲述。虽然有一些与当前新“纲要”评估实践工作指导教学评价和培养目标,意识形态等相违背的。但是采取科学的手段可以很好地解决这个问题。

简介：羽毛球运动在高职院校的体育课程中深受青少年学生的喜爱.对于羽毛球运动来说,看上去十分简单,不需要太多的技术含量,入门比较容易.但是,想要把羽毛球学好、学精,掌握高超的羽毛球技术,还需要对羽毛球的教学有更高的要求.羽毛球的技术要求比较高,要想学好羽毛球,掌握羽毛球的步法是必不可少的.本文主要针对高职院校羽毛球教学中基本步法教学模式进行探析.

简介：阐述微格教学的内涵及其运用于体育教学的必要性,分析微格教学的优势及其对完善体育教师教学培训的作用,并提出体育教学领域微格教学的程序。认为：微格教学有着常规教学无法比拟的优越性,必将成为体育教学领域最受欢迎的教学方式之一。

简介：足球教学是学校体育教学中的重要项目,通过近几年的发展,富春三桥小学逐渐形成了一套完整的校本教材,能够进行成体系的足球教学,但始终还停留在浅层次的位置运行,不能进一步深入和完善,同时在教学实践中还面临着许多发展性的新问题。基于上述问题,笔者在所任教的年级中开展了基于足球兴奋点的小学足球考核内容的设计与操作,希望通过学生在足球学习中最感兴趣的内容,来创新和完善足球课堂教学内容和方式,最终能

简介：跨栏架广泛应用于田径训练中,几乎每个学校的体育器材室都配备跳栏架。但是跨栏项目的教学难度很大,加之教师操作不当等原因,极易发生运动伤害,所以跨栏架在实际体育教学中的应用效率并不高,造成了资源浪费。将跨栏架巧妙、合理地运用到小学足球课的教学中,不仅能够充分利用被闲置的器材,有效

简介：举重作为一项竞技项目来说，各体育运动学校都很重视，举重的学习与训练是艰苦的，需要有紧张的毅力，也需要教练员有好的训练方法。结合实际工作经验，阐述了举重教学目的和要求，介绍了教学顺序及箭步上挺的教学步骤。通过这一系列的学习，找到训练的规律，并在训练中不断完善，总结经验，进一步提高举重训练方法。

简介：尽管大师级棋手从事最底层的启蒙教学,未见得人尽其才。但笔者也因故从事过一段“幼教式”的象棋启蒙教学,本文与大家探讨一下教学中的儿童语言运用问题。

简介：曹镜鉴,对中国乃至亚洲足球裁判界来说是一个如雷贯耳的名字。他是中国第一批国际级足球裁判,被称为"中国足球裁判的鼻祖"。他出生于1936年,退休前是中国足球协会裁判委员会副主任、北京体育大学足球教研室副教授。1973年国家体委办公室在广西梧州组织足球裁判培训班,委派曹镜鉴和周广达担任教官,之后,该班成为中国裁判界的"黄埔军校"。曹镜鉴带出了一代又一代的足球裁判,其中包括孙葆洁、张雷、谭海

简介：淄博市临淄区金茵小学成立于2000年,建筑面积12000平方米。现有30个教学班,1505名学生,81名教职工。多年来,作为亚足联中国展望淄博项目学校(2007年)和全国青少年校园足球淄博试点学校(2009年),始终秉承"让每一个孩子拥有幸福人生"的办学宗旨,将足球育人纳入立德树人的整体布局,将校园

简介：编组一页邮集在我们学校颇受学生欢迎,因为它需要的邮品不多,花费的时间也少,容易学,上手快,编组好后相互交流一目了然,让作者很快获得成就感。但是,怎样选取满意的邮集主题往往让同学们感到很为难,不少爱好者虽有制作邮集的意愿却难有行动,直接影响学校集邮活动的推广。觉察到这个问题,我作为学校集邮辅导老师,决定帮助学生们排解这一难题。

简介：传统篮球的课堂教学无论是从技术动作还是对学习效果的要求来看,或多或少存在竞技化和成人化倾向.以往的教学对各年级篮球教学内容、所安排的练习形式似乎只是为部分运动能力较强的学生而设计的,没有顾及到大多数学生.注重教学当中技术动作的掌握而轻视对学生运动兴趣的培养,导致一些对篮球运动感兴趣的学生真正接触到篮球教学后反而失去了学习兴趣,比如,学习单手肩上投篮,教师按传统方法讲解和示范后让学生去练习。

简介：俱乐部模式教学被广大高校体育教学所采纳,其相比于传统课堂教学在课堂管理组织方面更加科学和全面,而将分层教学法运用到乒乓球俱乐部模式教学之中,不仅符合乒乓球教学的规律和特点,同时更能够体现出以人为本的教育理念,根据学生的实际情况,制定相应的乒乓球教学内容、教学方法和考核评定方式,更凸显教学的人性化一面,同时,在此过程中更有助于学生乒乓球技术的掌握,是一种较好的教学模式。该文先对俱乐部模式教学的特点进行了阐述,然后对分层次构建普通高校俱乐部的实施情况进行了探析,分析分层次俱乐部教学符合高校乒乓球教学的优势。

简介：体操教学是与田径、三大球并列的一大类体育教材,是中学体育教学的重要内容.但由于受到教学安全因素、学校场地器材、体育教师的业务能力及学生身体素质的下降等因素影响,体操教学在高中开展的现状并不乐观,不能全面有效地发挥出体操教学应有的功能.本文通过对历城区五所中学的体操教学现状进行了调查研究。

简介：随着教育改革的逐步推行,体育教育改革也开始由传统的应试教育转向素质教育,快乐体育成为新时期体育教学改革的精髓和方向所在。体育教学的目的不仅仅在于培养学生健康的体魄,而是在一系列体育运动和竞技活动的过程中,通过锻炼学生的身体来达到磨练心智的目的,快乐体育的理念使得体育教学变得趣味盎然,学生参与的热情和积极性得以大大的提高。在新的时代背景下,秉持快乐体育的教学理念,逐步推进体育教学改革,对于提高体育教学效果具有非常重要的意义。