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8 个结果
  • 简介:本文采用文献资料法,通过体能、技能、战术、心理和智能五个方面对游泳比赛中转身进行运动训练学分析,并从中探究比赛制胜的规律。转身既是一种技术,也是一种战术。良好的体能是这种技术发挥和战术运用的基础,良好的心理和发达的运动智能是这种技术发挥和战术运用的保证。根据游泳运动的特点有针对性地加强体能训练,进行转身技术的专门训练,树立转身的特殊战术意识,提高利用转身的信心,除依靠自身的技术和体能外,利用转身在比赛中节约时间,对创造出新的成绩有较好的作用。

  • 标签: 运动训练学 游泳比赛 转身 体能训练
  • 简介:传统武术始终围绕人的生命应对展开,形成"练身"、"用技"、"修性"三大层面的庞大操作系统,具有很强的养生功能,属于中国式广义的"大养生体系"。从文化学角度探讨其独特的养生观念、操作方式和生存智慧,于应对当今的人类困境和生态危机具有很强的启发意义。

  • 标签: 传统武术 养生体系 练身 用技 修性
  • 简介:运用文献资料法,结合个人教学实践经验,对《体育心理学》教学改革进行探索,进一步深化《体育心理学》课程改革,进一步在实践教学中提高《体育心理学》的教学质量。

  • 标签: 体育心理学 教学改革 理性思考
  • 简介:传统的训练理论越来越无法满足当代运动项目的科学化训练,因此,运动训练学应运而生。文章依据运动训练学的相关理论,分析了羽毛球运动员在比赛中的心理障碍及其影响因素,同时提出了克服比赛中心理障碍的主要措施。

  • 标签: 运动训练学 羽毛球 比赛 心理障碍
  • 简介:采用文献资料法、综合分析等方法,从心理学视角对高校体育课程模式构建进行了研究。现代体育课程设置应注重心理学的应用,针对高校大学生智力发展水平达到高峰、情感情绪丰富而强烈、自我意识增强、社会需求迫切等心理特点,高校体育课程新模式的构建设想:课程目标的构建应关注学生非智力因素的发展;应关注学科知识结构;课程实施应关注思维发展,提高学生智力;课程评价应关注学生的能力发展。

  • 标签: 高等院校 体育课程 心理学 课程模式
  • 简介:通过对多媒体技术辅助运动生理学课堂教学的作用进行了分析论述,发现多媒体教学是高校课堂教学的一个重要环节。在运动生理学教学中应用多媒体技术:一方面可以帮助教师更好地完成教学任务,实现课堂教学的全员性、多信息和高效率;另一方面可以有效地调动学生的学习兴趣:提高学习效率,是实现教学目标、提高教学成果的有效手段。

  • 标签: 运动生理学 多媒体技术 教学效果
  • 简介:膝关节是人体最大的关节,也是足球运动运动员受伤最多的部位,本文从运动解剖学以及运动生物力学的角度对足球运动员膝关节损伤的原因以及生理学机制进行研究分析,提出相应的运动中的预防措施。

  • 标签: 足球运动员 膝关节损伤 生物力学
  • 简介:通过不同场次比赛最后用力阶段的技术分析,可进一步提高李凤峰技术合理性。其出手速度有些慢.造成的原因是由于滑步阶段左腿后摆过高,同时在过渡阶段左脚着地太慢,速度节奏下降。出手高度在不同场次的比赛有差异.但是变化都在合理的范围之内。李凤峰的手高度不宜过高。

  • 标签: 女子铅球 不同场次 最后用力阶段