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26 个结果
  • 简介:文化是指人类社会历史发展过程中所创造的精神财富,包括宗教信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。文化既是人们长期社会实践创造的精神成果,又反过来又对人们的社会实践产生重要的指导作用。同样,会计文化也是会计领域人们长期社会实践所形成的精神成果,反过来又对指导会计实践发挥重要作用。

  • 标签: 文化 会计 精神财富 社会实践 社会历史 宗教信仰
  • 简介:珠算的计算功能,启智功能已为大家所认可和称道,尤其是当前珠心算教育的篷勃发展,更使人们看到了珠算未来的广阔前景以及它对开发人的大脑及提高精神注意力方面的神奇效果,在儿童当中开展的珠心算教育更是硕果累累。不过,在高校,尤其是财经类院校中的珠算教学,也同...

  • 标签: 珠算教育 心理状态 心理学 学习动机 珠算教学 高校
  • 简介:会计活动是企业经营活动的重要组成部分,会计文化是伴随企业经营活动和企业文化应运产生的,它的产生与发展离不开企业文化,它是企业活动特定文化现象的体现。会计文化是人类在社会生产实践中创造的,能体现民族特色、增进会计活力、推动会计管理现代化的物质财富和精神财富的总和。基于会计文化的重要性,如何构建和谐的会计文化便成为我们今天的主要话题。

  • 标签: 企业文化 会计 和谐 经营活动 管理现代化 组成部分
  • 简介:学生在解数学题时通常要经历对问题进行理解、分析、搜索记忆、选择适当的解法和适时调整解法等步骤.学生解题成功与否不完全依赖于学生的现有知识和智力品质,学生的心理因素对解题也起着非常重要的影响.在遇到某些数学问题时,有些学生尽管具备了解该题的基本知识和技能,但因为某些心理因素仍然可能会导致出错,甚至束手无策.

  • 标签: 数学解题 心理障碍 高中生 心理因素 数学问题 学生
  • 简介:数学是一棵富有生命力的树,它随着文明的兴衰而荣枯.许多世纪以来,人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统,但在教育普及的当下,这一传统却被忽视了.数学文化,笼统的说,就是指从文化这样一个特殊的视角对数学所做的分析.数学文化指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展.

  • 标签: 数学文化 理性精神 视域 组成部分 教育普及 传统
  • 简介:小班化教育是一种优质的人文素质教育.学生少了,教学互动更多,师生的心也更近了.在小班条件下,教师能详细了解每一个学生的优点、缺点,不再是广而概之教学互动不再是教师单枪匹马,或者只有少数同学参与,而是几乎全员参与,互动能兼顾每一个学生所以不少教师把小班化教学实验称作是“米粒上的功夫”,要让每个孩子都得到关注,都能够发展.追求精耕细作,使“粒粒饱满,颗颗成熟”!

  • 标签: 小班 米粒 人文素质教育 课堂 文化 收获
  • 简介:影响数学课堂教学的因素有很多种,心理学中的心理暗示就是其中一个不可缺少的因素.心理暗示分积极暗示和消极暗示两种,消极的暗示会对被暗示者起到消极的影响,从一定程度上影响课堂教学;积极的暗示是以挖掘、激发、调动学生内驱力为宗旨,使不同层次的学生都能在愉悦的学习状态中茁状成长,对被暗示者起到积极的影响.

  • 标签: 心理暗示 数学教学 数学课堂教学 学习状态 心理学 学生
  • 简介:进入21世纪的第二个十年以来,中国珠算文化已然度过刚刚进入新世纪的适应期,迎亲了自身发展历程的春天,阔步走向世界历史的大舞台。

  • 标签: 珠算文化 世界历史 中国 适应期
  • 简介:在大学开设数学文化选修课已经逐步成为人们的共识,但在开设该课程的过程中还存在一系列的问题.本文根据多年的教学实践研究了数学文化的内涵,提出了数学文化课程的一种教学理念,分析了数学文化课程中存在的若干问题,并探讨了解决这些问题的设想.

  • 标签: 数学文化 课程 教学
  • 简介:推理与证明思想贯穿于高中数学的整个知识体系,但是在苏教版高中数学选修系列有一章单独介绍推理与证明,这是新课标教材的亮点之一.本章内容包括合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明等内容,将推理与证明的一般方法进行了必要的总结和归纳,同时也对后继知识的学习起到引领作用.以本章内容为平台,可以搭载很多数学知识,也有很多的经典案例,在教学中以数学文化串起知识模块与案例,对学生拓宽学科视野,体会知识融合,

  • 标签: 数学文化 合情推理 新课标教材 苏教版 间接证明 正方形数
  • 简介:泛系研究是侧重哲理、数理、技理、系统和元相对论的跨学科理法网络。本文泛系化扬弃扩变心理学理法,涉及思维、认知、逻辑、推理、信息处理、理性和人工智能以及教学方法论的新研究,统驭或归寓于泛系相对论和泛系变分原理,显生物理、心理和社会的真善美禅内在的联系和统一。技术化具体建构的理法有:泛系扬弃和方法论,历史乌瞰,泛系相对论和自我论,儒学和泛系国学,从康德到皮亚杰的认识论,社会运筹学,人类学和思维科学,病态心理,多山原理和Peter原理,学习心理学和创造性教学等。

  • 标签: 泛系 心理学 相对性 认知 变分原理 教育
  • 简介:主要论述了数学文化教育对文科学生的意义、数学文化融入《文科高等数学》教学中的重要性.并通过教学实践,讨论了数学文化融入《文科高等数学》的一些尝试;最后提出了数学文化融入《文科高等数学》的一些想法.

  • 标签: 数学文化 文科高等数学 教学实践 教学改革
  • 简介:一、珠心算技能训练第一,摸底分析阶段。大体用5至7天时间,摸清学生情况,规范运算方法,提高计算速度。入队训练的第二天,我们进行针对大赛要求的摸底考试,以便有的放矢地进行训练。训练方法除正常的全能测试外,每天进行定时的八、九位数同数连加连减,全国题型加...

  • 标签: 心理训练 技能训练 珠心算 赛前 训练方法 技术分析
  • 简介:三算结合教学融合东西文化开发人类智能黄继鲁一近半个世纪以来,东西文化的交融发展十分迅速,并因此而产生了许多新的成果,为人类作出了巨大的贡献。如中西医药结合,对人类疾病的疗效得到很大的提高。此外,饮食文化,服饰文化,建筑文化……等都在迅猛地进行交融渗透...

  • 标签: 东西文化 结合教学 阿拉伯记数法 数值计算 三算 计算能力
  • 简介:一、引言从十一届三中全会中央政府就启动了文化体制改革,十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出"深化文化体制改革,完善文化政策经济,依法加强文化市场管理"。十六大《报告》强调"文化建设的重要地位和作用,明确提出要深化文化体制改革",在全国开展试点工作,深化文化体制改革。

  • 标签: 文化建设 社会主义市场经济体制 企业融资 市场化 体制改革 利率
  • 简介:一元一次方程是七年级学生重要的学习内容之一.按新课程标准的要求,“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”,因此,数学活动必须更多地关注学生的学习心理,尤其是在学生产生错误的时候,教师更要深入了解学生的心理动因,并制订相应的对策,帮助其从心理上进行矫正,方能起到预期的效果.

  • 标签: 一元一次方程 学习心理 常见错误 矫正 数学教学活动 新课程标准
  • 简介:权威的《人民日报》2000年4月13日“教育科技文化”版上,刊登了一则题为《“中华珠算诗词选”出版》的简讯(6月9日该报海外版又发布同样消息):“我国首部《中华珠算诗词选》最近由香港天马图书有限公司出版发行,著名诗人臧克家题写书名。《中华珠算诗词选》精选了七十二位诗人的三百六十三首珠算诗词,其中包括赵朴初、乔羽、迟荣瑜、戈缨等诗坛、珠坛名家之作。”这条消息的刊登和发布,从一个侧面说明了《中华珠算诗词选》的出版,已经获得了国家的认可和关注。“中华珠算诗词,民族文化奇葩”,是德高望重的原财政部副部长、中国珠算协会名誉会长田一农先生为该书的题词,既是对中华珠算诗词这朵民族文化奇葩的礼赞,也是对《中华珠算诗词选》这中国第一部珠算诗词选集问世的祝贺,说出了万千珠算诗词爱好者的心声。捧读《中华珠算诗词选》,我们要感谢秦承国和王为桐两位主编,感谢他们敢为天下先、勇于填空白的胆识,感谢他们痴心为珠算、筹资为出书的辛劳,感谢他们诗词荟一著、页页珠盘响的创意;同时,我们还要感谢《珠算报》总编高平先生的策划、编审和《齐鲁珠坛》副主编杨锡琪先生的编务奔忙。“情动于中而形于言,言...

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