简介：摘要：目前，我国医疗体制不断的改革和发展，医德医风考评管理体系是医院主要的工作内容之一，只有注重医院职业道德建设，不断完善医德医风考评管理体系，才能教育引导医务人员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，推动医院高质量发展。本文将针对如何更好的构建医院医德医风考评管理体系进行初步探讨。

简介：【摘要】目的：探讨探究护理人员综合能力评价体系。方法：请护理专家制定护理人员综合能力评价指标，对各项指标的权重系数进行一致性检验。结果：最终确定的评价体系中的指标包括一级指标、二级指标，分别有4个、17个。结论：本院制定的评价体系可以科学有效地评估护理人员的综合能力。

简介：摘要：目前，国家越来越重视医院文化建设，逐渐由表层物质文化向深层的精神文化渗透，形成独特的文化结构层次。妇幼保健机构作为常见的医疗机构，诊疗对象与普通医疗机构有所不同，主要为妇女和儿童，建设文化体系具有重要意义。本文以南京市妇幼保健院为例，讲述目前妇幼保健机构文化建设体系不足，提出具体改进措施，旨在优化妇幼保健机构文化建设体系。

简介：[摘 要]医院后勤是医疗服务体系中一个十分复杂的环节，它将医院的各项业务工作有机地结合起来，为病人提供健康保障，但是，医院的内部工作却会对病人的就医体验造成很大的影响。由于医疗服务经验观念越来越被社会所重视，在政府的扶持下，医病关系、医疗质量和工作效率都得到了很大的提升。为此，本文对医院后勤管理的现状进行了分析，并就如何在信息化的基础上，提出了医院后勤管理体系的建立和改革，以及对医院的管理流程进行了全面的优化。

简介：摘要：现代社会发展，给各个行业管理工作提出新的要求，尤其是医院后勤管理工作，传统的管理体系已经不能满足当前社会发展需求，它不仅会对医院管理工作带来阻碍，还不利于医院走向可持续发展道路。基于此，本文主要对医院后勤管理进行概述，说明医院后勤管理体系构建的必要性，探究构建高效医院后勤管理体系的有效策略，有望对部分学者提供指导和帮助，强化医院整体管理水平。

简介：摘要：在科学技术的不断发展下，各个行业的发展都在一定程度上使用到了相关联的网络信息技术，同时对于整个行业的发展都起到了一定的推动作用。对于医疗行业来说，因为与我们的切身利益息息相关，提高医疗水平对于解决基础性的社会稳定，保证社会发展的稳定都有着非常重要的作用。在医务工作开展的过程中，根据不同的病人及相关病情的发展趋势，会存在着不同程度的医疗风险，如何强化对这些医疗风险的控制，是现阶段医疗行业发展所需要重点研究的问题，本文主要就是对当前阶段医疗风险信息化预警体系的建设进行详细的分析。

简介：

简介：摘要：医院感染防控是医院疫情防控的重点工作，医院防控关系上千万人的生命健康，容不得一丝懈怠，为了更好地推进疫情防控工作，医院建立感染疫情防控网格化体系，促进感染防控及时发现，及时防控，快速部署，缩小活动范围，阻断感染路线，为建立牢固安全屏障。

简介：摘要：医院感染防控是医院疫情防控的重点工作，医院防控关系上千万人的生命健康，容不得一丝懈怠，为了更好地推进疫情防控工作，医院建立感染疫情防控网格化体系，促进感染防控及时发现，及时防控，快速部署，缩小活动范围，阻断感染路线，为建立牢固安全屏障。

简介：摘要：自我国护理学学科成为一级学科以来，其具有了独立发展空间，获得了更多政府支持。但在该背景下，护理学学科知识体系仍处于转型期，存在不少问题。在借鉴先进经验的基础上，本文提出我国护理学学科的发展方向。

简介：【摘要】随着我国医疗体制的不断改革，当前我国医疗体系中住院医师规范化培训的考评体系也随着改革的潮流不断变化，但其相应体系中仍缺乏一定的针对性。同时随着规范化培训考核体系的改革的推进，我国医疗体系中对于住培师资的考核已经完成了从单一的目的性考核至以核心能力为主导的考核模式的转变。在当前我国医疗体系发展前景下，医疗部门内部开展的师资考评体系应以我国发展现状为基础并以带教师资的核心胜任力为指引开展。定期展开面住培师资核心胜任力评估与考核并以带教师资起始性评估与结业时评估结果进行综合评估的所得成绩为基准，建立更为完善的住院医师规范化培训体系。本篇文章对住院医师规范化培训中师资评价体系的建立进行了简要研究，旨在为临床住院医师核心能力提高以及规范化培训体系的建立提供新的思路。

简介：摘要：在医院办学的背景下，实现高素质人才培养的顺利落地，药学部门面临前所未有的机遇和挑战。因此，我院药学管理者总结学科建设经验，梳理多类别、多层次药学人才教学培养脉络，立足现况探索出一套基于平台优势的集约管理、分散带教式人才培养框架体系，以期为助力药学服务模式转型、推进医院药学高质量发展提供参考。

简介：摘要：内科护理学是护理专业课程的重要组成部分，是护士学生与临床护士之间的桥梁，要求护理人员在理论知识的基础上介入护理工作，并在理论上和在很大程度上付诸实施。教师应在教学过程中兼顾理论、实践发展、成就和综合能力的共同发展。教育评估是教育链的重要组成部分，对学习、教育行为和过程产生积极影响。在目前进行的大部分教学评估中，以理论考试的形式进行的最终评价占多数，对教育活动的评价也没有偏见。发展评价是一种教育评价方法，通过跟踪和改进学生的理论知识、实用技能和职业态度的形成，以及及时就教师和学生在教学过程中遇到的问题和改进趋势提出反馈，最终取得令人满意的结果。鼓励培养学生的良好学习习惯，提高他们的学习能力和教师教师的教学效率，从而最终发展知识和技能。这项研究旨在通过对学生的学习倡议、提高学生学习能力以及就教学过程中遇到的问题发表意见，通过对内科护士教学的形式上的评价制度，提高教育的效力。

简介：摘要：目的：近年来，随着人们生活水平提高，对食品质量安全问题的要求也越来越高，食品质量和食品安全问题也引起了人们较为关注和热议，食品生产企业在生产过程中要时刻以食品质量和食品安全为首要目标，这样才能在市场竞争中持续生存和发展。当前我国虽然颁布《中华人民共和国食品安全法》，但在监管制度上仍存在薄弱环节以及不够完善，存在缺陷。因此，本文以食品生产企业安全管理为研究对象，简要论述其食品质量安全、食品生产中存在的问和安全管理现状；探析其存在的问题和情况，并对其制定合理有效的解决方案，提升我国食品生产企业质量管理体系。

简介：摘要：卫生监督执法体系建设是公共卫生体系建设的重要组成部分，是公共卫生服务的重要内容，目前我市已基本建立起由市卫健综合行政执法队、县卫健执法大队和基层卫生协管组成的较为完备的三级执法网络体系，如何加强各级监督执法机构间的沟通、协作，激励各级卫生监督执法机构进一步提高服务和执法能力，提高监督执法效率，形成全市一盘棋的大监督局面，是我们一直思考的问题。太原市卫健综合行政执法队为此一直致力于卫生监督执法效能建设，积极探索和实施绩效管理，运用科学的评价方法、量化的指标及评价标准,对基层卫生监督执法的业务工作实施全面、细致的业绩量化考核。考核评优工作对推动我市卫生监督执法工作的顺利完成起到了一定的积极作用，极大的提高了我市卫生监督执法工作的质量和效率。

简介：摘要：2019年教育部等13个单位正式提出“新医科”概念，“新医科”建设的提出为未来的医学教育指明了发展方向，更充分反映了未来经济、社会对医学人才的需求方向，为医院对青年医师岗位胜任能力评价提供了新的思路。本文聚焦“新医科”建设内涵，讨论了构建青年医师岗位胜任能力综合评价指标体系的一般原则和核心步骤。

简介：【摘要】作为公共卫生领域中的一个机构，妇幼保健机构的发展，关乎到妇女和儿童的健康，关乎到和谐社会的发展。为此，加强妇幼保健机构的文化建设尤为重要。本文就妇幼保健机构文化建设体系的现状和对策作简要分析。

简介：摘要：随着国家“双一流”背景的影响下，使得培养高质量和高素质的创新型人才成为高等教育学校的主要任务。这就要重视“三位一体”实验教学体现的建设。但是受到传统观念的影响下，影响“三位一体”实验教学体系的效果。本文对“三位一体”机能实验教学体系重构为例，分析“三位一体”技能实验教学体系的作用，制定重新构建的措施，提高高等学校机能教学的水平，培养学生的实验能力，有助于学生的全面发展。

简介：

简介：摘要：目的：在肺癌患者的护理管理中合理实施优质护理服务体系，观察分析其具体应用效果。方法：从我院肺癌患者中随机抽取55例，按照系统分组法分为A组（对照组）28例、B组（观察组）27例；对A组采用常规护理，对B组实施优质护理；护理过程中详细比对两组具体差别。结果：B组患者的生活质量评分明显高于A组，患者的护理满意度（92.59%）明显高于A组（78.57%），P＜0.05。结论：优质护理服务的合理应用，有助于保证患者的身心处于良好状态，帮助其快速恢复健康。