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181 个结果
  • 简介:排舞是当今世界流行的新兴体育项目,本文对将排舞从理论到实践,引入我国高校体育进行了论述,通过介绍排舞起源、特征及发展,了解排舞的世界流行趋势,笔者认为:排舞简单、易学、时尚,非常适合当代大学生,排舞作为高校体育实践形式的可行性探析证明排舞在高校开展的积极意义,为我国高校体育改革提供了一定的参考。

  • 标签: 排舞 高校体育课程
  • 简介:根据国家政策及体育教育发展需要,各高等院校体育都在进行或尝试对体育的'体医融合'改革,而体育'体医融合'改革又以医学院校的体医融合改革为关键。在医学院校的体医融合改革过程中,中医药院校应该结合特点走出其具有中医药特色的体医融合之路。成都中医药大学体育学院对开设具有中医药特色的体医融合体育进行了探索和尝试,本文将对其体育设置现状以及面临的问题进行分析和展望。

  • 标签: 体医融合 中医药大学 公共体育课
  • 简介:本文在分析目前中医药院校公共体育模式实施现状的基础上,针对中医药院校公共体育模式存在的问题,提出了适合中医药院校公共体育新模式。这是对中医药院校公共体育模式的合理化改革,在新时期创立了中医药院校公共体育模式构建的新思路。

  • 标签: 中医药院校 公共体育 课程模式
  • 简介:本文根据2010年国民体质监测公报揭示的大学生身体素质不断下滑的现状,并且结合《全国普通高等学校体育教学指导纲要》,深刻分析高等医学院校学生身体素质不断下降的主要矛盾,在于目前体育开设的课程内容及课程顺序上不能满足学生进行终身体育锻炼的需求。文章依据现实情况对高等医学院校体育的设置内容及开课顺序方面提出了合理化的方法及建议。并对高等医学院校体育考试进行深层的剖析,做出了更加适合高等医学类大学生培养终身锻炼行为的新考核方法。

  • 标签: 体育 课程改革 探讨
  • 简介:兴趣,是人对外界环境一定的现象与事物在认识或实践中产生的心理倾向,因此,兴趣不能离开具体的对象,在体育教学中培养学生的兴趣、爱好与教学方法、教学手段和教学艺术以及体育活动内容有很大的关系。培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。现就我在体育教学中的体会和大家进行探讨。一、体育“活动课”的选择性活动有助于激发学生的主体参与突出“体育活动课”的活动为主的教学特点,使学生在生理上、心理上得到满足,从而激发学生的锻炼热情。在身体素质、跳绳、球类、运动竞赛、娱乐体育等项目上,学生根据自己的爱好和特长进行多种选择性的活动,改变了体育教学中单纯对学生传授知识和技能、发展体力的身体教育观念;改变了体育教学中教师强制的灌输,学生机械再现的教学方法;改变了体育教学中学生被动学的局面,倡导学生主动地、愉快地学习。通过“活动课”进行大量的运动实践,使学生了解了一些体育竞赛知识和规则,学生也在活动中体会到体育知识和技术的重要性,激发了学生锻炼身体的兴趣,培养了学生参与体育活动的意识、能力和习惯。二、教学方法要兴趣化,教学手段要多样化为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体...

  • 标签: 体育 兴趣 提高
  • 简介:高校公共体育的科学评价是高校体育教学健康发展的航标,是高校体育教师行为的指挥棒,与高校学生体育意识、习惯、行为、能力的强弱效度相关,是高校公共体育建设的主要内容。高校公共体育的单一化评价或者是以结果为导向的评价方式,已经影响了课程本身的发展。高校管理者应该发挥体育的教育作用,用发展的眼光、严谨的态度、科学的方法对高校公共体育改革进行较为客观、可靠地分析,基于多元化评价为导向,以推进高校体育教学的可持续发展。

  • 标签: 多元评价体系 公共体育课 改革
  • 简介:研究性教学是注重研究过程和结果的教学。公共体育实施研究性教学有利于培养学生终身体育意识,实现公共体育的最终目标。自改革开放以来,中国高校已探索出多种公共体育教学模式,其中不乏具有研究性教学特性的模式。当前,研究型大学在师资力量、环境资源和教学管理机制三方面的优势和条件为公共体育实施研究性教学提供了有效保障,因此,研究型大学公共体育实施研究性教学是完全必要和可行的,应大力提倡。

  • 标签: 研究型大学 公共体育课 研究性教学 可行性
  • 简介:通过对民族健身操舞的来源与发展、价值体系和必要性等进行梳理,充分挖掘、传承和创新民族传统体育文化,以期为民族地区高校体育教学形成自己独特风格和办学特色,丰富高校体育,促进大学生身心发展。

  • 标签: 民族地区 高校 少数民族 健身操舞 必要性
  • 简介:以高校教师"胜任力模型"理论为基础,结合高校公共体育教师的特点,创造性地提出"技能+岗位胜任力"的教师培养模式,并以广东药科大学体育部的实践为例进行剖析。结论:"技能+岗位胜任力"培养模式能有效推动公共体育师资队伍建设,并且是一项可持续性发展的系统性工程,具体较大的推广价值。

  • 标签: 技能+岗位胜任力 公共体育课教师 培养模式
  • 简介:通过调查统计湖北省公共图书馆与高校图书馆中医古籍资源馆藏情况,发掘与整理湖北省中医古籍珍善本馆藏,分析湖北省中医古籍资源馆藏开发整理存在的问题,提出发挥湖北中医药大学图书馆区域中医古籍保护中心辐射作用、加强湖北省馆藏中医古籍珍善本挖掘以及荆楚中医药古籍资源整理的发展方向。

  • 标签: 中医古籍 古籍整理 古籍保护 湖北中医
  • 简介:记者在2014年11月11-12日召开的香山科学会议第510次学术讨论会上获悉,目前国内已开始尝试将合成生物学引入中药资源开发中。当天,中国中医科学院中药资源中心与中科院天津工业生物技术研究所签署合作协议,双方将共同成立“生物药用成分合成生物学研究中心”进行联合科研攻关。未来双方将共同围绕天然药物资源短缺问题,利用代谢工程和合成生物学等各种先进技术,创立以高效微生物细胞工厂为基础的天然药物生产新模式,为市场提供优质产品。

  • 标签: 中药资源 天然药物资源 学术讨论会 香山科学会议 生物技术研究所 人才交流
  • 简介:学科本身拥有两大部分:一是核心竞争力,它拥有价值性、积累性、壁垒性;二是资源,它包含物质资本资源、人力资源、管理资源。当核心竞争力与资源相交的时候,所产生的交集就是学科最重要的部分——核心资源,它是学科的精髓所在,在学科建设中应重视对核心资源的挖掘与研究。

  • 标签: 核心竞争力 资源 核心资源
  • 简介:按辞典的解释,“专业”的含义指专门的学业,或是指所分的学业门类。“专业建设”的含义即为专业的设置、调整及其管理。我校作为一所中医药高等专科学校,设置了中药学、中药制药、药物制剂、中医学(含中医临床方向与中西医结合方向)、针灸推拿、中医骨伤、医学美容技术、护理等专、也,医学基础课程为我校所有医、药、护等专业必修的基础课程,医学基础课程如何为专业教学服务,

  • 标签: 中医教育学 课程建设 教育改革
  • 简介:现代教育技术在中医临床教学中起到越来越重要的作用。从资源库实现方法来看,通常有基于文件和基于数据库两类,缺点是不方便资料的交流和重用,整体性较差。基于网络的开放性医学,临床病例教学资源平台,其优势在于资源的优化,加大课堂信息量,提高教学质量,充分体现学科要求。需要注意的问题是教师要注意加强学习、培养;要善于精心选择素材做好教学设计,积极开展教育教学改革。

  • 标签: 资源库 临床病例 教学
  • 简介:<正>新中国成立以来,在计划经济体制下形成的思维定势,使人们习惯了粗放型经济增长方式。在这种思维定势的影响下,医疗卫生事业存在着重数量轻质量、重投入轻管理,规模效益低下,资源配置不合理等问题。因此,科学配置有限的医疗资源,减少浪费,充分提高资源利用率,是提高防病治病效益的突破口。特别是处在经济体制从传统计划经济向社会主义市场经济体制转变、经济增长方式从粗

  • 标签: 医疗资源 医疗单位 医疗卫生事业 新时期 总量控制 医疗机构
  • 简介:运用理论分析的方法,分别对'治未病'和体育运动的内涵进行解析,认为两者在研究对象、运动形式、目的和基本手段上具有一致性,是人类维系生存,增强体质、繁衍生息、防病治病、追求健康、促进健康的一对互依、互动、互助、互补,共生共长的孪生体。

  • 标签: 治未病 体育运动 孪生体
  • 简介:正在悄然兴起的"轻体育"成为目前体育健身的一种新时尚。"轻体育"也称"轻松体育",是大众体育的一种形式。如散步、慢跑、跳交谊舞、大众健美操、扭秧歌等。而太极拳轻松柔和,悠美自然,内涵丰富,健身效果奇佳,自当堪称轻体育项目的魁首。轻体育的优点:一是体能消耗小。它是轻负荷,不追求大汗淋漓的运动量,消耗体能较少,对身体各系统的功能起到调节作用,使锻炼者心情舒畅,力所能及。二是运动方式活。从事轻

  • 标签: 轻体育 太极拳 大众健美操 大众体育 体育健身 轻松体育
  • 简介:中医的核心思想是仲景所阐明的:"观其脉证,知犯何逆,随证治之"即"审证求因,审因论治"的思辨原则。现代系统论是引领当代和今后很长一段历史时期的横断科学。中医学的核心思想体现出朴素系统论的哲学基础和方法论特色,与一般系统论有着天然的亲缘关系,如何将其提升到现代系统科学的层面,是中医现代化的必由之路,也是解决中医临床课程建设瓶颈机制的关键之所在。

  • 标签: 中医临床 课程建设 核心思想 审证求因 系统论 瓶颈
  • 简介:<正>学校教务管理的内容是多方面的。然而,表。因此,本文就课程表的重要作用及制订、在教学运行管理方面的中心环节是编排课程评价课程表等问题谈些陋见,旨求赐教。一、课程表的重要作用教学工作是一个复杂的动态过程。课程表则按照教学的基本规律,科学地组织了教学过程的时间、空间和人力物力,合理地安排了每学期的教学进程、教学内容、教学形式和教学各环节,对教学起组织、协调、控制和推动作用。而且间接地改变和创造教学条件,最大限

  • 标签: 课程表 开课计划 合班 教学工作 课程方案 各专业
  • 简介:“医药同源”,很多民间医术其实是在发现了药材作用的基础上形成的。有专家认为,广西中医药资源非常丰富,民间医疗传统源远流长,并紧邻药材盛产地东南亚。随着与东盟合作的推进,广西有望藉医药产业的健康发展,

  • 标签: 民族医药 资源优势 广西 中医药资源 民间医术 民间医疗