简介：摘要：目的：探究综合康复训练治疗唐氏综合征临床疗效观察。方法：于2019年9月～2020年10月将我院收治的84例唐氏综合征患者纳入研究中，按照随时数字表法分为研究组和对照组，各42例，对照组应用常规治疗，观察组应用综合康复训练治疗。观察两组患者焦虑、抑郁评分，疗护依从性。结果：①治疗前，两组患者粗大运动功能、DQ 评分比较无统计学意义（P＞0.05），治疗后，研究组患者粗大运动功能、DQ 评分比较（38.77±2.61）（31.91±2.70）均好于对照组（19.95±2.01）（17.89±2.16）（P＜0.05）；②研究组患者Grs、VIs、FMQ评分情况均好于对照组（P＜0.05）。结论：唐氏综合征患者实施综合康复训练治疗利于患者疾病预后。

简介：摘要：目的：对脑卒中偏瘫患者进行手功能综合评估与训练系统联合康复训练，观察其作用情况。方法：2019年6月--2022年5月为观察时间跨度，将40例患者分为普通组和评估训练组，普通组采用常规康复训练，评估训练组采用手功能综合评估与训练系统联合康复训练，观察两组手功能情况。结果：普通组和评估训练组手功能评分对照中，治疗前分值无明显区别，治疗后普通组分值为12.06±1.77（分）、评估训练组分值为17.79±1.81（分），（t=9.384，p=0.011），两组结果有差异。结论：对脑卒中偏瘫患者开展手功能综合评估与训练系统联合康复训练效果优越，值得推荐。

简介：摘要：医院是保障社会安定与民众人身安全的关键机构，医院的应急处理能力更是为人们的身心健康提供了良好的基础保障，可以帮助人们应对急性病以及意外受伤。综合型的公立医院如何安全应对突发事件成为了我国医疗卫生发展的重点研究方向。作为某一区域内的固定应急场所，综合性医院应当积极构建完整的服务应急方针体系，通过完善服务应急策略来提升人们的就医体验。本文对于医院中时有发生的突发事件进行了一定的分析，通过就医流程速度、人员调配、急救医生护士的专业能力等多个角度探讨了问题所在，并且提出了几点意见，希望能给我国的综合医院服务应急提供一定的参考帮助。

简介：【摘要】目的：分析综合呼吸功能训练应用于肺癌术后护理期间的临床应用。方法：对某院2020年1月-2021年1月期间接受肺癌术后护理的90例患者展开研究，按照患者入院时间差异将其分为常规组和观察组，常规组患者接受一般护理，观察组患者在一般护理基础上增加综合呼吸功能训练，并对两组患者临床护理结果进行对比分析。结果：常规组患者手术前后的FEV1和VC-max等临床指标对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05）。观察组患者术后的相关指标明显优于术前，且优于常规组，数据对比有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者护理满意度明显高于常规组（P＜0.05）。结论：在肺癌患者术后护理期间应用综合呼吸功能训练的临床效果显著，是患者护理满意度提升的重要基础。

简介：摘要：目的：针对脑卒中吞咽障碍患者实施不同护理方案，观察其临床效果，探讨不同护理方案的临床应用特点。方法：从2017年3月至2019年6月在我院诊治的脑卒中吞咽障碍患者中随机抽取98例，分为对照组和观察组，分别进行常规护理和综合康复训练，比较对照组与对照组Burke、NIHSS评分及临床疗效。结果：护理干预后观察组患者Burke评分为3.26±1.52（t=9.350，P

简介：【摘要】目的 探究在脑卒中吞咽障碍患者护理训练中应用综合康复护理训练的应用效果。方法 选取本院收治的脑卒中吞咽障碍患者68例作为研究对象，进行随机分组，常规组34例，采用常规护理训练进行患者护理工作，实验组34例，采用综合康复护理训练进行患者护理工作，所有患者的收治时间为2019年8月～2020年8月对比两组的吞咽功能恢复情况。结果 实验组患者的经过护理训练后吞咽功能等级以及吞咽功能障碍改善时间明显优于常规组，差异明显（P＜0.05）结论 在脑卒中吞咽障碍患者护理中应用综合康复护理训练，可以有效改善患者的吞咽功能，具有很好的临床价值。

简介：【摘要】目的：观察调节训练与综合疗法治疗儿童高度远视性弱视的临床治疗效果。方法：本次研究选取起始时间为2019年1月，截止时间为2020年5月之间，选取对象为54例在我院接受治疗的高度远视性弱视儿童患者，按照数字随机法将这54例患者分为两组并给予不同的治疗方式，组别分别为对照组和观察组，每组均有患者27例。对比两组患者治疗前后的矫正视力和临床治疗效果。结果：治疗前，两组患者的矫正视力组间对比（P＞0.05）；治疗后，两组患者的视力均有所提高，组内对比（P＜0.05）；且观察患者的矫正视力及治疗效果更优，两组组间对比（P＜0.05）。结论：在儿童高度远视性弱视患者的临床治疗中，应用调节训练与综合疗法联合治疗更能有效改善患者的视力水平，具有更高的治疗效果和临床应用价值，值得推广。

简介：

简介：[摘要]目的：分析基于改善医联体护理急救综合能力的实践研究。方法：对比2022年6月至2023年6月期间，我院专科护士支持的医联体基层医疗机构（观察组，包括18个科室）与未接受专科护士援助的科室（对照组，同样18个）的情况，我们考察了两组在急救知识（护士的理论知识、操作技能和流程熟悉度）和临床护理技能（病患状况评估、健康教育、应急反应、护理程序运用、人文关怀及连续性护理）上的差异，并且收集了住院患者的护理满意度评价。结果：观察组的患者对护理服务的满意度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：专科护士对医联体基层医疗机构的支持能有效提升这些医疗机构的急诊护理综合能力，产生区域性的积极影响，同时也能加速医联体内护理质量的一体化进程，这种模式在医联体机构中具有广泛的推广价值。

简介：【摘要】环境卫生学属于预防医学的重点课程，同时也是实践性要求相对较高的课程。环境卫生学的实验教学属于培养学生动手能力、创新能和问题解决途径，所以实验教学是环境卫生学中必不可少的教学环节。对此，为了进一步推动预防医学教育质量不断提高，本文简要分析环境卫生综合实验教学的有效开展，希望能够为相关教育工作者提供帮助。

简介：【摘要】环境卫生学属于预防医学的重点课程，同时也是实践性要求相对较高的课程。环境卫生学的实验教学属于培养学生动手能力、创新能和问题解决途径，所以实验教学是环境卫生学中必不可少的教学环节。对此，为了进一步推动预防医学教育质量不断提高，本文简要分析环境卫生综合实验教学的有效开展，希望能够为相关教育工作者提供帮助。

简介：摘要：目的 探讨吞咽功能训练早期介入护理对新生儿呼吸窘迫综合症的效果和作用。方法 研究对象为2018年6月-2020年6月期间在我院接受治疗的70例新生儿呼吸窘迫综合症患者，将其随机分为观察组（n=35）和对照组（n=35），对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上实施吞咽功能训练早期介入护理，比较两组临床护理效果。结果 护理后，观察组Apgar评分明显高于对照组（P＜0.05）；观察组的并发症发生率明显比对照组低（P＜0.05）。结论 将吞咽功能训练早期介入护理应用于新生儿呼吸窘迫综合症患者的护理工作中，有利于患者康复，减少并发症的发生，值得推广应用。

简介：摘要检测急性冠脉综合征行冠脉造影检查及介入治疗患者45例，其中行生理性缺血训练的实验组和对照组的内皮生长因子水平，结果生理性缺血训练组的内皮生长因子水平明显高于对照组，其中行握力器组与袖带加压组的生长因子水平无明显差异（p＜0.05)。认为生理性缺血训练是急性冠脉综合征患者有效的运动康复之一。

简介：摘要：目的：分析综合康复训练治疗脑卒中吞咽障碍患者的临床疗效及可行性。方法：选取2019年4月-2021年4月在本院接受治疗的68例脑卒中吞咽障碍患者作为研究对象，随机分为两组，对照组和研究组各34例。对照组给予常规治疗，研究组给予综合康复训练治疗。观察对比两组患者NIHSS评分、Burke评分及治疗效果。结果：治疗前，两组患者的NIHSS评分、Burke评分对比无明显差异（P＞0.05）无意义；经过治疗，研究组的NIHSS评分、Burke评分均低于对照组，对比（P＜0.05）有明显差异。对照组临床治疗总有效27例，总有效率79.41%，研究组临床治疗总有效33例，总有效率97.06%，研究组的临床治疗效果优于对照组，对比（P＜0.05）有显著差异。结论：采用综合康复训练对脑卒中吞咽障碍患者进行干预，能够有效改善患者的吞咽功能，提升患者的生活质量，治疗效果显著，有临床应用价值，值得推广。

简介：摘要：目的： 本次研究的目的是为了观察中医综合康复训练方法治疗中风偏瘫痉挛状态的临床效果。方法： 本次研究的研究样本为到我院接受诊治的中风偏瘫痉挛状态患者，共计70例。按照单双号分发法将这些样本进行分组，其中研究组35例，常规组35例，给予常规组患者现代康复训练治疗，给予研究组患者中医综合康复训练方法治疗，并对两组患者的临床治疗效果及肢体运动能力进行统计分析。结果： 在对比两组患者临床治疗效果的过程中可以发现，研究组患者的临床治疗效果明显优于常规组（P＜0.05）；在对比两组患者肢体运动能力的过程中可以发现，研究组患者的肢体运动能力优于常规组（P＜0.05）。结论： 对于中风偏瘫痉挛状态患者来说，应采取中医综合康复训练方法进行治疗，中医综合康复训练可以改善患者的肢体运动能力，并提升临床治疗效果，临床应用效果十分显著。

简介：【摘要】目的：就综合呼吸功能训练在心脏外科术后患者早期心脏康复中的应用进行研究、分析。方法：抽取2021年11月至2022年11月我院收治的心脏外科手术患者，均分为研究组与对照组，对照组心脏外科手术患者实施常规护理，研究组心脏外科手术患者实施综合呼吸功能训练，对比两组心脏外科手术患者的护理效果。结果：经相应护理后，研究组患者的心脏康复情况优于对照组，存在显著差异（P

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：观察反重力减重步行训练对老年脑卒中后偏瘫患者步行能力的疗效。 方法：根据入组标准和排除标准，选取2020年1月-2021年3月期间入住我院60例患者，按照随机数字法将其分为研究组和对照组各30例。对照组采取常规康复治疗，研究组在常规康复治疗的基础上，使用反重力减重跑台进行减重步行训练。在治疗前，治疗3个月后对两组患者的步行能力进行评价。 结果：经3个月的治疗，研究组患者的FAC和FMA评分明显优于对照组，组间数据差异显示（P＜0.05）。 结论：反重力减重步行训练可有效提升老年脑卒中后偏瘫患者的步行能力，且更具有安全性。

简介：摘要： 目的：观察引导式教育康复结合多媒体康复训练系统对于脑瘫儿童运动能力的影响。方法：将40例脑瘫患儿分为观察组与对照组，每组20例，对照组入院后采用引导式教育康复模式，观察组在引导式教育康复训练基础上，增加多媒体康复系统游戏训练。结果：治疗前后的疗效相比，观察组与对照组的疗效相比，疗效差异均具备统计学意义。结论：多媒体康复训练系统联合引导式教育能明显提高痉挛性脑瘫患儿运动能力。