简介:[摘要]目的:以胜任力为导向构建口腔颌面外科带教方案。方法:选取2020年1~12月我院口腔颌面外科30名实习生,按随机数表法分为观察组和对照组,每组15名,对照组采用传统教学模式,观察组采用基于岗位胜任力为导向的带教模式,对比两组代缴效果。结果:(1)观察组专业实践能力(4.3±0.8)分、沟通协调能力(4.5±1.0)分、专业发展能力(3.4±0.2)分、评判性思维(4.1±0.5)分均显著高于对照组相应的专业实践能力(3.0±0.6)分、沟通协调能力(3.0±0.3)分、专业发展能力(2.8±1.4 )分、评判性思维(3.3±0.4)分,P<0.05,
简介:【摘要】目的:研究行动导向教学法在急诊儿科护理中的运用效果。方法:此次研究初始时间为2020年1月,研究截止时间为2021年1月,选取我院100名急诊儿科护理实习生作为研究对象,以随机分组的方式分为参照组和观察组,每组分别50名实习生;对参照组实习生采用传统模式进行护理教学,对观察组实习生采用行动导向教学法进行护理教学;采用考核的形式对不同教学成果进行评价。结果:观察组实习生对行动导向法的认可度较高,且考核成绩显著优于参照组实习生(P<0.05)。结论:行动导向教学法能够促进学生的自主学习能力、调动学生的积极性以及主观能动性,有利于增强学生的专业知识水平、综合素质发展以及团队协作能力,值得临床实习教学推广使用。
简介:【摘要】 目的:探讨预见理念导向的护理干预在护理肺栓塞患者中的效果。方法:随机抽取我院重肺栓塞患者共108人,选取年限为:2020年5月-2022年1月。按随机数字表法均分为两组:参照组和观察组,每组各54人。参照组给予常规护理,观察组实施以预见理念为导向的护理干预,评估两组受试者护理干预前后的HAMD、HAMA评分以及干预后两组的并发症发生率。结果:护理干预后,两组受试者HAMD、HAMA评分均下降,且观察组下降趋势明显高于参照组,差异显著(P<0.05);观察组受试者并发症的总发生率低于参照组,差异显著(P<0.05)。结论:对肺栓塞患者应用预见理念导向的护理干预具有优越的护理效果。
简介:[摘要] 目的 探讨新型冠状病毒鼻咽拭子采集培训体系构建与实施效果 。 方法 通过观察前期培训考核的问题所在、分析与跟进构建新型冠状病毒鼻咽拭子采集培训体系, 并基于柯式模型构建评价方案,包括反应层(护士满意度)、学习层(预约练习的积极性)、行为层(护理操作考核重点环节的掌握)、结果层(对核酸采集标本质量的评价)。 2021年12月—2022年3月对本院200名核酸采集进行培训,并根据评价方案进行效果评价。 结果 反应层:学员培训后总体满意度为91%;学习层:预约练习参与率为100%。 行为层:鼻咽拭子护理操作考核重点环节的合格率100%。 结果层:核酸采集标本质量的评价,差异具有统计学意义(P
简介:摘 要:目的:探究高龄胃出血患者的临床特点与治疗策略。方法:以2022年4月-2023年6月为时间范围,收录在本院接受治疗的高龄胃出血患者共计100例,采用分层随机法将病例均分为对照组(常规治疗)与观察组(奥美拉唑治疗)。对比两组治疗效果、症状评分以及血红蛋白水平变化情况。结果:经差异化治疗后,观察组患者的临床治疗总有效率(98.00%,49/50)与血红蛋白水平(118.22±12.25)g/L更高,各项症状评分明显更低,P<0.05,差异显著。结论:对高龄胃出血患者予以奥美拉唑治疗效果确切,可促进治疗效果提升,可缩短止血和住院时间,可提升血红蛋白水平,建议推广。