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  • 简介:摘要目的探讨电测检测仪在体检临床应用情况。方法在初检过程中,增加电测检测,根据客观环境的改变,适当放宽听力标准。结果检查四年共检查2851人,淘汰301人,淘汰率为10.58%。结论根据四年的临床实践经验,在初检中增加电测检查,对于提高初检质量具有重要的意义。

  • 标签: 体格检查 听力检测 电测听检查
  • 简介:摘要目的了解徐州地区婴幼儿听力损失就诊现状,为徐州地区的新生儿听力筛查和早期诊断提供参考。方法回顾分析2008年3月-2012年5月来徐州市中心医院就诊的64例障婴幼儿,所有患儿均进行了声导抗、耳声发射、ABR及ASSR和行为测试等组合听力学检查,部分患儿进行影像学检查以排除中耳炎。结果64例中农村55例,城市中患儿9例;49例出生时未进行听力筛查,其中农村42例,占未筛查总人数的85.71%;所有进行过听力筛查的患儿均未进行复筛;40例首次就诊和首次听力检查的年龄相同,平均3岁;只有16例就诊时佩戴了助听器,平均年龄2.2岁。结论农村未进行新生儿筛查的人数较多且发现耳聋年龄较晚,大部分未能及早佩戴助听器,在徐州地区要重视农村新生儿筛查工作并进行早期干预。

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  • 简介:摘要目的探讨并总结测患者的护理体会。方法观察并分析本院自2012年1月~2013年1月测的患者,并总结护理体会。结果测患者的心理具有独特性。结论把握测患者的心理特点,能够及时采取针对性的措施,从而顺利进行测

  • 标签: 测听检查病人 心理护理
  • 简介:摘要通过对崔铃主编的《中华百草良方》的学习,发现本书透骨草、矮地茶、蝴蝶花、过路黄的附图有误,错把萱草根当黎芦用。经查对其他著作原

  • 标签: 《中华百草良方》附图有误 原植物图
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  • 简介:摘要目的了解我院2010-2012年参加广西临床形态学室间质的结果及总结。方法对3年中共6次广西临床形态学室间质共80幅彩图的反馈结果进行总结分析。结果80例回报结果中,回报正确74例,错报6例。结论参加广西临床形态学室间质能增长见识,开拓视野,提高形态学的识别能力。

  • 标签: 形态学 质评
  • 简介:摘要目的分析探讨渗出性中耳炎患者电测表现为感音神经性聋的临床治疗情况。方法对我院2012年-2016年收治的90例电测表现为感音神经性聋的渗出性中耳炎患者,共145耳分别进行治疗,既在常规治疗(口服抗生素、开瑞坦、吉诺通,呋麻滴鼻液滴鼻用)的基础上行鼓膜穿刺、负压吸引治疗,观察患者临床疗效,对患者听力改善情况进行评价。结果患者治疗后随访无头晕、头疼、血晕昏等并发症,145耳中显效97耳,显效率为66.9%,有效43耳,有效率为29.7%,无效5耳,总有效率为96.5%(140/145)。结论渗出性中耳炎电测表现为感音神经性聋患者采用鼓膜穿刺负压引流治疗疗效显著、治愈率高,该疾病较高的治愈率跟精确的检测技术以及尽早确诊都有关联。

  • 标签: 渗出性中耳炎 测听法 感音神经性 耳聋
  • 简介:摘要目的探讨应用声导抗与纯音测检查及相关护理技巧在儿童分泌性中耳炎诊治的作用和意义。方法回顾性地对我科收治的86例(158耳)采用传统的耳镜检查、病史询问诊断儿童分泌性中耳炎(传统组)与在此基础上再加上纯音测联合声导抗测试及相关护理干预诊治儿童分泌性中耳炎(联合组)进行对照分析,比较两组诊断符合率、护理满意度以及B型、C型鼓室导抗图复发率。结果联合组诊断儿童分泌性中耳炎82例,诊断符合率95.34%,护理满意度90.69%,均明显高于传统组诊断符合率83.72%及护理满意度65.12%(p<0.05)。B型、C型鼓室导抗图复发率比较差异有统计学意义p<0.05)。结论纯音测联合声导抗测试,综合分析,并且通过规范细致的护理干预,确保检查项目的顺利完成及数据的准确性,可以提高儿童分泌性中耳炎诊断率,做到早期发现,及时治疗,提高医疗护理质量和患儿及家长对护理工作的满意度。

  • 标签: 分泌性中耳炎 声导抗 纯音测听 护理技巧
  • 简介:摘要目的了解患儿出院后的健康状况给予相应的护理指导,了解家长对我院工作的评价。提高其家长自我保健能力及复诊率。

  • 标签: 电话回访 患儿 出院患者
  • 简介:摘要为保证实验检测结果准确可靠、不同实验室的结果具有可比性,我室本年度2次将无室间质计划的检验项目5’NU、CYSC、ACE、HCY、TBA、CHE、ADA与广西科技大学一附院检验科进行比对,R>0.975,结果TBA、ADA比对不通过,其他项目两家医院具有可比性,TBA、ADA下半年比上半年的差距有所缩短。

  • 标签: 室间比对 无室间质评计划
  • 简介:摘要三级甲等医院评审是对医院综合医疗管理水平的评定。本文首先对三级甲等综合医院评审标准的特点进行概述,对内部审计评审条款以及实施细则进行解读,在此基础上根据医院内部审计工作实际提出了迎接评审的对策与具体措施,促进内部审计工作持续改进。

  • 标签: 三甲评审 内部审计 迎评
  • 简介:摘要目的了解跟骨骨折患者接受锁定钢板内固定方案治疗的临床效果。方法纳入于2011年-2015年期间在本院接受诊治的跟骨骨折患者80例为此次研究对象,根据患者跟骨骨折具体治疗方案差异以每组40例分为对照组(非锁定钢板内固定治疗)及观察组(锁定钢板内固定治疗)。对比不同治疗方案下跟骨骨折患者临床效果。结果术后对患者疗效进行评估,A组判定优良患者33例,B组判定优良患者39例,优良率对比差异有统计学意义(P<0.05);术后疼痛度与并发症评估比较,B组显著优于A组,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论对跟骨骨折患者用锁定钢板内固定能够明显改善患者术后生活质量,值得临床推广。

  • 标签: 锁定钢板内固定 跟骨骨折 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨双法在提高基层医院护理带教质量的运用效果。方法对接受对口支援的4家医院的带教老师和护生进行满意度的双向调查,进行分析,提出相应的改进措施,措施落实后3个月再次进行调查。结果改进后带教老师和护生对带教的满意度均有明显上升,提高了带教质量。结论采用双法可以明显提高基层医院护理带教质量。

  • 标签: 护理带教双评 措施 效果
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  • 简介:摘要目的探讨本院2007-2010年输血前传染病指标室间质情况,为今后室间质评工作提供借鉴。方法通过对2007-2010年输血前传染病指标室间质反馈和实验室管理进行分析。结果这4年输血前传染病4项检测共进行了76个测试,总符合率为96%。结论做好输血前传染病指标室间质应以坚持室内质近为基础,人才队伍建设是根本,领导重视是关键,实验室硬件是前题。

  • 标签: 输血前传染病指标 室间评价
  • 简介:摘要随着社会主义制度的建立,民主管理和民主监督的管理、监督机制深入到我国各行各业,在这种背景下,学生教制度也逐渐兴起。学生教是基于在教学上,让学生凭借自己对教学的感受对教师教学作出相应评价,这种制度能够使学生对老师起到相应的制约作用,并有利于老师在教学上尊重学生的看法和意见,但是,目前的学生教还存在着一些问题,需要我们的探讨。

  • 标签: 利益相关 学生评教 指标
  • 简介:摘要说就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,本文以常用解热镇痛抗炎药为例,通过我说教材,说教法,说学法,说教学过程实施,说教学反思这五个方面,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高教学的目的。

  • 标签: 常用解热镇痛抗炎药 阿司匹林 对乙酰氨基酚 布洛芬 说课 设计