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  • 简介:摘要如今,医学发展非常迅速。皮肤镜具有对皮肤放大的作用,自带偏光光源,可以减少皮肤角质层的光线折射,使皮肤表面,表皮,真皮乳头层和交界处能够清晰可见。作为一种新的非侵入性皮肤病学检查,皮肤镜检查易于操作,广泛使用,无痛且无创。检查结果迅速,能够更便捷地采集和存储镜中图像,在后期的随访中能够方便查看对比病变的发展情况。这种变化有助于病变特征的多维和三维抓取以及高诊断准确性。它对皮肤病,尤其是在对色素性的病变进行诊断的过程中,鉴别诊断,疗效评估和预后评估具有重要价值。本文对简单介绍了皮肤磨削技术和诊断标准,以及在皮肤肿瘤的诊断过程中,相关研究的进展,如色素疾病、脱发、炎症疾病、非典型等。为皮肤病的应用提供参考。

  • 标签: 皮肤镜 色素性皮肤病 皮肤肿瘤 诊断
  • 简介:摘要随着康复医学的发展,尤其是近年来的专科康复医学和早期康复医学的发展,使得治疗医学与康复医学的关系日趋密切,在实际的临床工作中,结合康复医学和治疗医学,能够为患者的治疗和预后奠定良好的基础,并且能够促进二者的共同发展,文章以康复医学与治疗医学的关系为入手点展开论述,以期为类似的研究工作提供理论基础。

  • 标签: 康复医学 治疗医学 关系 探讨
  • 简介:摘要目的探究皮肤清洁联合保湿在干皮症皮肤障碍患者中的应用效果;方法选取56例干皮症患者为研究对象,分别取其左右臂各一空白区域,另取患者任一臂后方皮肤为空白对照,左臂单纯进行皮肤清洁,右臂在皮肤清洁的基础上加用多磺酸粘多糖乳膏,观察受试区皮肤的角质层含水量、TEWL。结果第2、4、8周时,右臂皮肤角质层含水量>左臂皮肤角质层含水量>空白对照(P<0.05),右臂TEWL<左臂<空白对照(P<0.05)。结论皮肤清洁联合多磺酸粘多糖乳膏保湿能够显著改善干皮症皮肤障碍患者症状,提高皮肤角质含水量,降低其TEWL。

  • 标签: 皮肤清洁 保湿 干皮症 应用分析
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  • 简介:摘要伴随着生活节奏的加快,人们所面临的精神压力大大增加。虽然通过身体锻炼能够达到强身健体,在一定程度上舒缓心理压力的作用,但是与幽默配合则能够更好的发挥出作用。为了对幽默对身心健康的作用有更加深入的了解。在文中主要就幽默、幽默对身心健康的影响以及如何学会幽默展开探讨。以期可以让更多的人们学会幽默,拥有更加健康的身心。

  • 标签: 幽默 强身健体 幽默方法
  • 简介:摘要目的探讨新生儿红细胞增多症合并多处皮肤损伤的护理方法。方法回顾性分析我科收治的1例红细胞增多症合并多处皮肤损伤的临床资料。结果经过部分换血治疗及精心护理后,好转出院。结论正确的皮肤护理、积极的感染控制预防、适当的营养供给、严密的病情观察及个性化的出院指导是护理本病的关键。

  • 标签: 新生儿 红细胞增多症 皮肤护理
  • 简介:摘要医学影像是涵盖X线、CT、超声、核磁共振以及介入等多个不同门类的一门新兴医学技术。由于影像检查的成像原理以及手段各不相同,检查范围的不同,突出了各自检查的技术。目前,影像诊断对影像技术有着越来越高的依赖性,已从之前单一的形态变化进行诊断发展为集形态、功能、代谢改变为一体的综合性诊断体系。基于此,本文简单分析了医学影像技术与医学影像诊断的关系。

  • 标签: 医学影像技术 影像诊断 关系
  • 简介:摘要目的探讨开展医学生全科医学社区教育的意义。方法选取医学院本科阶段的医学生52名作为研究对象,应用问卷调查方法获取学生对于全科医学教育的观点,实施专题探讨。结果在本次研究所调查的52名医学生当中,超过有80.77%的学生认为开展全科医学社区教育是有必要的,然而在目前的全科医学社区教育当中同时也存在有教学设施与方法落后、教材不适宜、师资队伍建设与实习基地建设不足等显著问题,致使实际的教学效果较差。结论由师资、教材、以及实习基地建设等方面来展开具体的分析,并就此加强相关的措施手段来促使全科医学社区教育能够取得更为良好的教学效果。

  • 标签: 医学生 全科医学 社区教育
  • 简介:摘要随着我国文化的高速发展,教育理念发生了极大的变化,为适应社会对人才的需求,培养身心健康的高素质医学人才,以满足当代社会对医学生的需求成为现代医学教育的热门课题。近年来,随着精准医学的提出与发展,使医学科学发生了巨大的变化,从个体化医疗、循证医学、转化医学向精准医学快速迈进,与此同时,也对医学研究生心理健康提出了更高的要求。研究表明,相当一部分医学研究生心理健康状况不容乐观,为此,在精准医学环境下对医学研究生心理健康问题的分析显得更为重要,身心健康的高素质医学人才不仅更好地服务于临床,也能极大提升我国的医学科研水平,同样是未来医学研究生个体化教育的发展方向。

  • 标签: 精准医学 医学研究 心理健康
  • 简介:摘要近年来,人文医学逐渐渗透到医疗卫生领域,随着现代医学从“生物-医学”模式向“生物-心理-社会”模式的转变,医学生作为未来的临床医生(护士),必须掌握良好的沟通技能,提高人性化医疗服务水平,才能适应现代医学模式。这就要求医学院校和临床实践基地加强医学生人文医学教育,培养医学生良好的医患沟通能力。本文从人文医学教育现状和医学生在医患沟通方面存在的问题出发,探讨了培养医学生医患沟通能力的意义和重要性,并分析了人文医学在培养医学生医患沟通能力方法的应用。

  • 标签: 医学生 人文医学 医患沟通技能
  • 简介:摘要皮肤损伤是ICU患者较为常见的并发症,为提高ICU患者的临床治疗及护理效果,加强皮肤管理成为了临床护理工作的重点。本文基于ICU患者的特点,对皮肤损伤、压疮的原因及预防护理进行综述。

  • 标签: 重症监护 ICU 临床护理 皮肤管理 压疮
  • 简介:摘要目的对眼睑皮肤癌做临床分析,对其手术切除采用游离皮瓣整形修复进行探讨。方法15例眼睑皮肤癌,其中基底细胞癌9例;鳞状细胞癌4例;睑板腺癌2例。2例睑板腺癌行全层眼睑病变区切除,整形修复。12例行病变区手术切除加游离皮瓣整形修复。1例拒绝再次手术治疗。结果14例患者均达到保证眼睑功能和美观的效果,无术后感染,无移植皮瓣坏死现象。在随访者无复发病例。结论眼睑皮肤癌,以基底细胞癌占多数。本组为60%。手术时广泛切除,应包括正常皮肤组织2-3mm以上,确保不残留癌组织。由于手术区创面大,常需移植皮瓣修复创面。另观察到对有眼睑、眉部、面部皮肤有色素痣者,年龄大,痣有溃烂者,应引起重视警惕,困其易恶性变为基底细胞癌。

  • 标签: 眼睑皮肤癌 手术切除
  • 简介:摘要目的探讨皮肤扁平苔藓的临床治疗方法效果。方法选取32例皮肤扁平苔藓患者临床药物治疗方法效果进行分析。结果本组收治的32例皮肤扁平苔藓患者经临床治疗,显效9例,好转16例,无效5例,总有效率84.37%,复发6例。结论目前尚无特效治疗方法,多主张综合治疗。一般采取药物治疗加物理治疗临床效果显著,值得临床上推广。

  • 标签: 扁平苔藓 药物治疗 物理治疗
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  • 简介:摘要目的探讨烫伤样皮肤综合征患儿的护理干预方法。方法将5例烫伤样皮肤综合征患儿视为本次研究的观察对象,给予患儿综合护理,对患儿的护理效果进行分析。结果患儿的住院时间为(7.65±2.13)天,治疗总有效率为100.00%,患儿家属对临床护理服务的满意度评分较高。结论在烫伤样皮肤综合征患儿的临床护理中,综合护理可提升患儿的疗效,缩短患儿的住院时间,并且可提升患儿家属满意度,值得推广。

  • 标签: 烫伤样皮肤综合征 临床护理 综合护理 护理效果 体会
  • 简介:摘要目的观察并研究皮肤激光美容治疗的护理干预效果。方法选择2016年1月—2017年7月在本院进行皮肤激光美容治疗的患者88例,年龄19~52岁,男26例,女62例。将患者随机分为两组,观察组按照常规护理方式实施护理,护理组按照综合护理方式实施护理干预。结果比较两组患者护理前后的焦虑评分,患者经护理后的焦虑程度较护理前均有改善(P<0.05),与观察组比较,护理组的改善程度明显更高(P<0.05);比较两组患者对护理工作的满意度,观察组的满意率为88.64%,护理组的满意率为97.73%,后者显著优于前者,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论综合性护理干预对于皮肤激光美容治疗具有重要意义,不仅可以缓解患者的焦虑感,还有助于治疗后的恢复,值得推广。

  • 标签: 激光美容 护理干预 美容治疗
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  • 简介:摘要阴阳学说是中医学理论体系的基础,历代医家对此均进行过大量的研究,并有著述传世。阴阳说变为阴阳学说,有着科学根据。继承中医学的优良传统就应当对中医学的理论体系和渊源加以深人的探讨和研究,探讨其中的规律,而且对中医治疗方面的研究也有很大益处。

  • 标签: 阴阳 五行
  • 简介:摘要目的探讨皮肤鳞状细胞癌、基底细胞癌与黑色素瘤的皮肤镜检查效果。方法选择在我院诊断为皮肤鳞状细胞癌、基底细胞癌与黑色素瘤患者各60例作为研究对象,所有患者都给予皮肤镜检查,同时进行了病理确诊。结果皮肤镜检出皮肤鳞状细胞癌、基底细胞癌与黑色素瘤60例、58例与59例,检出率为100.0%、96.7%和98.3%,对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论皮肤鳞状细胞癌、基底细胞癌与黑色素瘤的皮肤镜检查具有很好的检出率,皮肤镜指征与组织病理相互对应,可为患者提供一种可靠的检查工具。

  • 标签: 皮肤鳞状细胞癌 基底细胞癌 黑色素 皮肤镜 检出率
  • 简介:摘要医学启蒙导师制是华中科技大学八年制医学教育临床医学见习部分的重要培养制度。我们结合临床医学八年制医学生的特点和作为医学启蒙导师的带教经历,认为临床启蒙导师在实际带教中应注意因材施教,激发学习兴趣;运用多种教学方式相结合的方式带教;同时注意以人为本,培养医学生们的人文精神和关爱病人的意识,为最终培养成为卓越的临床医生做好启蒙和打下基础。

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