简介：

简介：粤企重组方案难大变刘金宝双重身份努力争取(05/31/99)吴基传:邮电资费调整不很完善,中国电信重组年内完成(05/28/99)重组建议拖累粤海系股价广南集团重跌达四成(05/28/99)粤企重组方案股债并发(05/26/99)骨干企业强强联合,一般企业优胜劣汰,汽车业将重组三四家集团(05/26/99)彩电、彩管企业能否走向战略联盟

简介：新闻的标题可谓石中之玉、水面之珠,被称作新闻的“眼睛”.一篇新闻报道最先映人读者眼帘的是标题.好的标题,它可以鲜明地表现新闻的主题,增强新闻的可读性,强化新闻的表达效果,因此,无论编辑还是记者在标题的制作上多花工夫,都是非常值得的.

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简介：一、标题概述文章的标题(或叫题目)是文章的名称.它是文章的重要组成部分。标题是文章的“窗口”,通过窗口对文章窥视“一斑”,了解“全豹”。好的标题犹如一剂兴奋剂,激发读者的欲望,使之先“读”为快。标题不同于主题。二者既有联系,又有区别。主题是文章的中心思想,即文章的精髓。主题决定标题.标题是从主题中提炼升华出来的,受主题的制约并为揭示主题服务。如果把文章比做“网”,主题比做“目”,那么标题就是“纲”,纲举目张。抓住标题,就能把握主题。

简介：常言道：题好一半文。公文标题好比公文的眼睛。在公文标题拟制上下功夫，能起到“画龙点睛”的作用。

简介：两改标题引起的话题思翮读者朋友，您好！本来，这期导读的标题是在上期要目预报《说不尽的浙江人》刊出时就想好了的，名曰《谁是中国的吉普赛人》。把浙江人比作＂吉普赛人＂，并不是我的发明，而是河南省某地一位领导访问温州后的感慨。吉普赛是一个没有祖国，在世界各...

简介：科技论文的英文标题应该简明扼要,重点突出,符合标准。通过结合大量的电力科技论文标题的汉译英实例,介绍了科技论文英文标题的标准用法,分析了它的语法结构和特点,并介绍了省略在标题中的运用,以期为广大电力科技工作者提供一定的参考。

简介：新闻标题,历来被称作是报纸的眼睛,为了制作出一个好的标题,编辑和作者往往要煞费苦心。一条标题能否强烈地吸引读者,往往不在于它在版面上所处的位置是否显眼,也不在于字号的大小,而在于该标题是否具有吸引读者的内在力量,是否具有文采等等。新闻标题的同音(谐音)巧用,正是增加标题魅力、吸引读者的有效方法。在新闻标题中,同音(谐音)的运用是很常见的,这种方法,往往能增加标题的吸引力,达到先声夺人

简介：指出颁转类通知标题的拟制要点:恰当使用"颁转用语";简化发文事由;避免"关于"、"的"、和"通知"的重复;慎用标点符号.

简介：在公务文书中，借助“进行”一词来发布重要事项、安排和部署工作、作出重要决定、提出重要见解的标题很多。因这类标题在整个公文标题中所占比重很大，又有特定的写作套路，为研究方便起见，笔者姑且称之为“进行式”公文标题。

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简介：一、哪些公文文种可以使用书名号?根据国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》第十条第六敖的规定：“公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。”对一般文章和书籍在公文标题中不使用书名号，但在正文中可以使用书名号。

简介：标题是网络新闻的“眼睛”，是网络编辑工作的重要环节。网络新闻标题的制作，需要一定的创意，但也要符合网络传播的原则和规律，给网络新闻制作一个既贴切，又吸引网民眼球的标题是对网络编辑的基本要求，也是体现了网络编辑业务水平和职业素质。各大媒体之间的新闻标题是网络新闻战争的胜负关键，但当下有一些网络新闻标题易受外部条件的影响，过于娱乐化和夸张化，以此博取点击率，谋取广告收益，“标题党”频频出现。所以制作网络新闻标题要注意以下几个原则。

简介：英语课文教学是课堂教学最重要的组成部分之一。在＂交际课堂中的形式教学＂理念的指导下,应更加重视课文语篇整体分析教学,努力创设语境,提高课堂教学效果和学生的语言交际能力。

简介：高中英语教学中屡见不鲜的现象是，一篇大篇幅的高中英语课文，由于教师在串讲解释过程中夹杂了大量的语法、结构和词汇的讲解，往往使一篇完整的课文被分解成好几个课时才能讲完。这就肢解了整篇文章的完整性。因此，我认为，教课文就应该整体教，作为一个完整的语篇来处理，避免支离破碎。使学生把它当成一篇阅读文章，进行有目的、有意义的整体教学活动，

简介：2017年8月某日,在公文写作微信交流群里,有微友提供了一份转发性通知的校样稿,标题是《××市××区财政局××市××区审计局关于转发〈××市财政局××市审计局关于进一步规范和加强差旅费管理的通知〉的通知》。

简介：德国功能翻译理论的出现是历史的必然,将译者从"忠实"于原文的樊笼中解放出来。它强调的是译文在译语文化中的交际功能,更加强调翻译的目的决定译文和译者所采取的翻译策略。文章运用功能翻译理论的有关原理探讨了其在新闻标题翻译实践中的指导作用。

简介：摘要初中阶段的英语教学要注重学生英语阅读能力的培养，进而提高其综合英语素质。

简介：随着社会生活的不断发展变化，新的语言现象以前所未有的速度进行着生产传播，一系列流行构式陆续涌现。本文侧重探讨近年来非常流行的“x也Y”构式，分析其分布特点；运用对比、归纳等方法指出该构式与传统也字句的区别，并对其句法表现进行了分类。