简介：
简介：摘要古诗词是中国文化的瑰宝,在厚重的中国文学史中,诗词占据了辉煌、灿烂的一页。它们是千古流芳的璀璨经典,是风雨旅途中的最好伴侣。它句式整齐,韵律感强,朗朗上口,易读易记,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高语文综合素养，又能加强中华传统美德教育，培育民族精神
简介：摘要随着新课程的实施，素质教育的要求，教师应该让学生主动去学习语文，还给学生学习的权利，张扬学生的学习个性。
简介：摘要教会大学所带来的西方教育理念和教学模式在很大程度上刺激和动摇了我国传统的教育观念，在中国高等教育近代化过程中起着某种程度的导向作用，推动了中国高等教育的快速发展。
简介：摘要培养学生英语学习兴趣，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。激发学生对学科的兴趣，我们注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。
简介：摘要兴趣是最好的老师，一个教师怎样才能激发学生的学习兴趣，从而更好的做好教学工作？本文谈谈个人的粗略看法。
简介：摘要近年来,随着高考招生人数的不断增加,以及社会政治和社会文化心理的变化所引起的青年学生思想观念上的多样性,单一化的管理模式已经不适应当前发展中的教育需求，所以构建新的大学生学习管理模式至关重要。
简介：基督教与中国现代化的脱离,中国有没有现代化,中国的建制教会[9]（中国基督教爱国运动委员会
教会学生读帖的几点做法
教会学生诵读古诗文之妙法
教会孩子正确对待错误
还给学生学习的权利，张扬学生的学习个性
浅析清末教会大学对我国高教影响
如何引导学生自主学习
培养学生英语学习兴趣
浅谈培养学生的学习兴趣
如何引导学生自主探究学习
学生数学学习的桥梁
积极引导，让学生主动学习
浅谈如何提高学生学习兴趣
浅谈高校学生学习管理
浅谈如何引导学生探究学习
激发学生学习数学的兴趣
浅谈学生自主学习的培养
快乐学习数学，减轻学生负担
中国现代化的矛盾与教会应取的态度
关注学生个性差异，培养学生自主学习能力
创设数学生活情趣，促进学生自主学习
