简介:刘师培与陈独秀的近代人格思想可谓当时中国传统社会近代转型在思想领域的反映,国民人格 近代理想人格乃中国近代资产阶级思想文化的重要组成部分,可使中国近代理想人格具有
简介:本文着力探究屈原性格的多重矛盾表现,结合文化裂变的时代背景剖析成因,并指出屈原自沉及其人格在今天的现实意义。
简介:孟子的人格境界论亦以,圣人(超越于贤人人格的、理想的仁人与成人)――天道层 ,然后是君子的境界
简介:是可以有效地提高对学生的人格教育效果、帮助学生构建起优良人格的,加强对学生的人格建塑,是培养学生独立人格的必备教学前提之一
简介:风格的独创,根植于创作主体的人格;对于作家作品风格的鉴赏,其核心在于对作家独特精神风貌和人格的把握。作品的艺术风格和作家人格的一致是风格理论的基本出发点,也是风格鉴赏的理论基础,然而人格与风格之间又有着相当复杂的关系,不能一概而论。风格鉴赏在本质上是作为鉴赏主体的读者对作为创作主体的作家的人格感应。创作主体与鉴赏主体人格扣心理的自由是风格形成并得以鉴赏的前提;鉴赏主体的积极性与能动性的发挥是实现人格感应的关键。
简介:本文从"人格"的角度入手,分析研究傅雷的人格孤独,从人生经历、儒家影响、对艺术的追求等角度,分析了傅雷孤独的深沉内涵,以及对傅雷文艺观的影响.
简介:儒家是比不上道家和禅宗的,外在世界对于禅宗来说只是,在道家的老子和庄子那里
简介:这也正是《周易》中,《周易》中对于,《周易》六十四卦
简介:一、研究目的研究从《孙子》传入日本到现在,日本军内外对《孙子》研究的发展状况。具体说,研究各个时期对《孙子》的理解发生的变化。研究孙子的有同军事事务有关的人,如英勇的武士、军官和自卫队成员,也有同军事理论有关的人,如兵法大师和军事战略学者等。重点放
简介:随着4月12日越南第十三届国会第十一次会议落幕,越南党和国家领导机构的大幅度人事更迭即告完成。从1月底越共十二大到这次国会会议,焦点是党和国家的各级领导权掌握在什么人手中,越南今后将举什么旗、走什么路。重大人事变动主要特点干部年轻化迈出空前大步伐。建党86年的越南共产党是越南的执政党,也是越南惟一的合法政党。越战结束进入和平年代已经41年,随着岁月的流逝,老一代领导骨干陆续离世或进入晚年,从中
简介:曾国藩作为湘军统帅,曾国藩以他的道德践履和高尚人格去感动湘军将士,曾国藩作为湘军的最高统帅
简介:这也正是《周易》中,《周易》中对于,的观念强调在其
简介:李元度有功于曾国藩和湘军, 曾国藩曾三次参奏李元度,曾国藩对于参奏李元度之悔
简介:外在世界对于禅宗来说只是,儒家是比不上道家和禅宗的,在道家的老子和庄子那里
简介:院校竞争机制日趋完善,加剧了师生深层次的心理矛盾,影响到了院校内部的安全稳定和教书育人中心任务的圆满完成。树立理性刚毅的挫折观念,建立良好的心理防卫机制,健全积极的行为调节机制,营造健康成长的“人文气候”,消除引起“四心”问题的因素,是培养塑造师生健全人格应把握的关键问题。
简介:在加强人文素质教育的大背景下,校园环境建设具有重要作用。本文从软、硬环境建设两个方面探讨了加强人文素质教育之路。
简介:习主席强调,要"切实把干部部门建设成为忠诚可靠、坚持原则、公道正派、甘为人梯、清正廉洁的过硬部门"。干部工作者身处核心部门关键岗位,站在"聚光灯"下,工作性质敏感,必须深刻认识自身特殊地位作用,勤修于内而正于外,做到"四个过硬"。一要修好"里子",重在培塑过硬思想,绝对忠诚可靠习主席反复强调,要处理好"里子"和"面子"的关系。干部工作者要做"里子"和"面子"相统一的人,就必须不断用科学理论武装头脑。
清末民初的革命人格与国民人格
也谈屈原的人格成因
孔孟儒学的人格境界论
略论历史教学与人格教育
论风格鉴赏中的人格感应
孤独的儒者——论傅雷的人格
《周易》“时”“位”观与中华人格2
《周易》“时”“位”观与中华人格1
日本军内外对孙子研究的发展状况
越南领导层大换班及内外政策走向
曾国藩统帅湘军的道德践履与人格魅力(1)
《周易》“时”“位”观与中华人格详细内容1
曾国藩统帅湘军的道德践履与人格魅力(2)
《周易》“时”“位”观与中华人格详细内容2
加强挫折心理教育 锻造院校师生健全人格
创建人文校园环境 塑造学员健全人格
干部工作者要内外兼修做到“四个过硬”