简介：面对众多学生考试产生的考试心理焦虑，本文从考试焦虑对学生产生的影响这一角度出发，对其进行了分析探讨，找出了自我暗示调节、自我控制调节、自我辩论调节、自我评估训练、自我放松训练、自我默想转移、自我催眠放松、自我想象排忧、自我复习记忆等九种自我应对方法，以便广大学生在实践中借鉴和应用。

简介：抄袭剽窃、一稿多投、重复发表是学术期刊编辑出版工作中经常遇到的学术不端行为。这种行为败坏了学术风气，影响了刊物质量和信誉。学术期刊及其编辑人员有责任在编辑出版工作中严格把关，及时发现并坚决抵制学术论文发表过程中出现的各种学术不端行为，为学术风气的净化作出应有的贡献。

简介：

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简介：加入世界贸易组织既对我国高等教育提出了严峻的挑战,又提供了发展的良好机遇.我国加入世界贸易组织后,国外教育产业将进一步介入国内教育市场,在教育体制、教育思想、教育方式等方面,对我国高等教育将产生全面而深刻的影响.我们必须大力发展高等教育,积极支持中外合作办学,鼓励教育投资多元化,努力开辟国际教育市场,尽快完善教育法规,主动迎接WTO对我国高等教育的挑战.

简介：感觉精神不振，全身乏力，做事鼓不起劲，这就是疲劳。那么，怎样消除疲劳呢?也许有人觉得这个问题提得有些怪，疲劳就是累了呗，休息不就行了吗?有这种认识的人主要是他们对疲劳和休息缺乏正确的理解，要晓得疲劳性质不同。休息方式有别。

简介：本文对美国军方近来谋求推动军费与GDP挂钩的动因及其可能带来的影响进行了分析，认为军方推动改革的目的有二：一是为了确保在伊拉克和阿富汗战争结束后军费不会被大幅裁减，二是想在公共预算中为军队争得更大的份额。而军费与GDP挂钩会影响民主党的国防政策，削弱国会对军费的监督与制衡，并进一步推动美军谋求军事霸权。

简介：从素质教育的角度出发,结合几年来从事轻武器射击教学的实践,针对轻武器教学中存在的问题,从心理训练、教学方法、关键环节等3个方面,论述了问题产生的原因及基本对策,对于改进实践课教学,具有积极的现实意义。

简介：实行军旅营体制与原来的军师团营体制相比较，部队管理教育出现了一些新情况，必须认真研究，才能采取有效对策。这些新情况是：一是指挥层次直接。管理任务重。实行军旅营体制后，减少了师团两级指挥层次，原来的师级领导机关变成了直接面对基层的旅机关，承担原师团两级的任务，工作指导对象由团变为营，更加贴近基层。旅级领导机关分管管理工作的人员相对减少，力量较为薄弱。

简介：互联网正迅速进入人类社会生活的各个层面,并带来人们精神生活、价值观念、道德领域的深刻变化,同时对大学生德育素质带来影响,大学德育工作面临新的机遇和挑战.应正确地认识和看待互联网的发展对大学生德育素质的影响,构建大学德育网络系统,不断加强大学生网络道德文明建设.

简介：新形势下兵员特点对密切内部关系带来了机遇和挑战。对此，本文就如何进一步密切内部关系谈了几点认识。

简介：本文侧重分析美国亚太再平衡战略提出的时代背景和主要举措,充分认清该战略的实质及其对我国国家安全的影响,并从战略、外交和军事的角度,提出相关对策。

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简介：一、“兵难管”的成因（一）入伍动机多样化。一是曲线就业。不少城镇入伍的士兵想通过当兵，在退伍后依托当地优抚政策，找份可靠的工作。他们来到警营一般表现平平，无所作为。二是跳出“农门”。部分贫困地区的农村青年，由于高校录取线分数高、上大学费用高，不能如愿脱离农村而背起书本走进警营，想通过考学或改选士官，改变自己的现状。一旦考学不成或个人愿望未能如愿，容易怨天尤人，放松要求，不思进取，甚至走极端。三是被动人伍。有的战士是出于父母愿望，有的则是出于地方政府优惠政策等激励措施入伍。他们来到部队后往往厌倦军营生活，难以接受部队严格的管理教育，思想消极，缺乏奉献精神。

简介：<正>我们在实际工作中发现,当前有些企业领导者或经营者的几种思想认识,严重阻碍了厂务公开民主管理工作的推行:(1)“无必要”论;认为现在国有企业都处于困难时期,没有什么东西可公开;有些正在改制或已改制的企业领导者推托说:实行改制后企业属股东、外商或个人经营了,没有必要向职工公开;有的说:企业是经济实体,实行公开会泄露商业秘密影响生产经营活动,不应该公开。

简介：兵团文化是兵团精神的集中反映，是兵团在长期历史发展过程中所形成的独特、稳固、持久而强烈的兵团精神的体现。兵团大学生作为兵团年轻一代的建设者和接班人，其价值观受到兵团文化的影响，在一定程度上对兵团文化的继承和创新起着举足轻重的作用。文章旨在调查兵团文化对兵团大学生价值观的影响，并为更好地弘扬兵团文化在大学生价值观教育中的作用提出相应对策。

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简介：要引导学生冷静、客观地认识金融危机下严峻的就业形势,进一步转变就业观念,合理调整就业期望值,抓住机会,树立信心。

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简介：预备役部队编制体制调整后,预任军官选配的总体情况是好的,但仍然存在一些亟待研究解决的问题,集中表现在两个方面:一方面是选配地域十分宽泛,不利于平时教育管理。目前,预备役部队配置的基本模式是:省建师、地建团、县建营,预任军官选配的地域十分宽泛。如某预备役团236名预任军官,分布在4个县(市、区),最远的距团部90公里。一个连队跨多个乡(镇、企业、街道)联合组建,预任军官相距最远的为67公