简介:【摘要·导读】为贯彻落实习近平总书记关于深入开展新时代校园爱国卫生运动的重要讲话精神,大力弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,改善校园环境,提高健康素养,促进学生德智体美劳全面发展,引领带动社会新风尚。第十一小学精心组织、广泛宣传、集中整治,形成全校联动、多措并举、长期坚持的良好局面,切实保障全校师生的身体健康。
简介:亲爱的读者朋友:本书已入选“北京市绿色印刷工程——优秀出版物绿色印刷示范项目”。它采用绿色印刷标准印制,在封底印有“绿色印刷产品”标志。按照国家环境标准(HJ2503-2011)《环境标志产品技术要求印刷第一部分:平版印刷》,本书选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料,生产过程注重节能减排,印刷产品符合人体健康要求。
简介:学校环境与教师心理健康有着密切的关系。这里所说的“不是狭义的学校周边人文环境或校园内硬件设施、操场、绿化美化等显性空间概念,而是指广义上的在校长办学思想指导下所形成的领导、领导与教师、教师与教师、教师与学生、教师与家长等相互间那种较复杂多变的人际、工作关系及领导作风和由此形成的各项规章制度等,是学校长期形成的能熏陶、感染人或影响人的一种团体氛围,它有别于校风。是显性与隐性共存的时空概念。学校环境的优劣直接影响着教师的心理健康,从某种意义上讲,它对教师心理健康起决定性作用。正象教育家斯宾塞所说:野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。作为学校领导,必须充分认识并高度重视。
简介:摘要环境与健康是人类永恒的主题。在正常的环境中,环境中的物质与人体健康保持动态平衡,使人类得以正常的生长、发育。如果污染物质一旦破坏了这一平衡,不仅会对人体健康造成急、慢性危害,而且还会致癌、致畸、致突变等远期危害,这些危害具有影响范围大、作用时间长,而且情况很复杂。本文从大气污染、水污染、土壤污染和噪声污染等方面,简述了环境污染与人体健康的关系,较全面的分析了
简介:摘要环境科学是在人类社会进入工业化后,随着工业化的不断深入,在其带给人类巨大效益的同时也产生了日益严重的负作用,这种负作用甚至危害到人类生存的情况下产生的。