简介:摘要在康复教学中巧用暗示教学将会收到事半功倍的效果。文中阐释了“什么是暗示教学”、“暗示教学的意义”、“暗示教学常用的方法”三个问题,就“眼神暗示、情感暗示、动作暗示、表情暗示、环境暗示”进行了具体解读。
简介:摘要在幼儿的世界中,游戏是天堂,是引导孩子自主学习的主要途径之一。聋儿作为特殊群体,由于自身身体的局限性,在生活过程中无法正常交往。发挥游戏在聋儿康复中的作用是促使聋儿康复的重要途径。在这一过程中教师需要充分利用周边的自然物质与自然环境组织游戏,促使聋儿在游戏中了解未知、形成经验,提高语言表达能力,健康地成长。接下来我将结合多年的工作经验以及相关的期刊文献就游戏在聋儿康复中的作用进行深入阐述。
简介:摘要培智学校的教学复杂,问题诸多,教学实践证明课堂教学和康复训练相结合,特别是手指训练有利于智障学生的康复和发展。
简介:摘要听障儿童是一个非常特殊的群体,但是只要方法得当,做好其早期教育,就可以很好地与学龄教育衔接起来。本文尝试从“回归主流”的角度谈谈听障儿童早期教育与学龄教育的衔接问题。
简介:摘要目的观察中医康复护理在中老年人腰腿疼痛运用的效果与方法。方法选取100例中老年腰腿疼痛患者作为研究对象。随机分为实验组(在常规治疗基础上给予中医康复护理)50例,对照组(常规治疗)50例。经过随访,观察半年后患者的疼痛情况、腰腿运动功能及生活质量以。结果半年后通过随访比较发现实验组有2(4%)例患者存在静息痛的情况,9(18%)例患者在运动诱导下可发生疼痛,明显低于对照组6(12%)例患者存在静息痛,17(34%)例患者在运动诱导下可发生疼痛;实验组患者的膝关节屈曲活动度大于120℃有48人(96%)高于对照组40人(80%)。讨论为中老年腰腿疼痛患者给予正确有效的中医康复护理,可以减轻患者疼痛,明显改善患者关节运动功能,提高生活质量。值得临床推广运用。
简介:针对送教家庭需求,天津市东丽区构建以家庭为核心的残疾儿童少年综合康复共同体,从改造家庭环境、配送各种辅具、确定个体课程内容、提供远程送教服务、组织家长培训等方面着手,提供综合送教(康复)服务,从而营造了更适合孩子教育与康复的环境。
简介:摘要下肢运动功能障碍患者为数众多,常规的康复训练高度依赖理疗师,成本昂贵,常人难以承受。下肢外骨骼康复机器人能有效解决这一社会问题。本文设计了一个单腿两自由度主动驱动的下肢外骨骼康复机器人。采用两个直线驱动器分别驱动髋关节和膝关节的运动,直线驱动器末端安装有力传感器,通过时时检测人-机作用力实现机器人的柔顺控制。本文对该机构进行了运动学分析,并使用MATLAB对机构进行了轨迹规划仿真。仿真结果表明该下肢外骨骼康复机器人具备辅助病人的能力。