简介：我校地处边远山区，信息闭塞，教学设备落后，而农村中小学现代远程教育设备的配备，无疑弥补了这一缺陷，给我校教学增添了无限活力。但是怎样管好、用好这套设备，使其真正地发挥作用、有效地为教学服务，却成了领导和广大教师的一个共同难题。作为一个设备管理员，如何让远教设备、资源使用简捷方便；如何拉近教师和远教设备的距离，一直萦绕在我的脑海中，鞭策和激励着我不断地实践和总结。

简介：3月26日，由河北省教育厅举办的2006年河北省教学仪器设备展示会在石家庄市的北方大厦圆满落幕。（《教育技术资讯》杂志社受河北省教育厅邀请参加展会并对展会做了特别报道。在展会现场，本刊杂志因独特的办刊风格和专业的技术内容引起了河北省教育装备处各地市级电教采购负责人、各地教学仪器站站长、中小学校长以及电教老师的高度关注和好评，也引来了不少参展商的目光。另外，本刊每年配合当地会议，

简介：4月11日，北京育才中学多功能大厅济济一堂，由加拿大斯马特技术（中国）公司（SMARTTechnologiesInc．）与北京育才学校联合举行了“斯马特携手北京育才，教育设备捐赠仪式”。中央电化教育馆、北京市教委外事处、基教处、北京市教育网络信息中心等教育机构的领导出席了此次捐赠仪式。加拿大斯马特技术（中国）公司向北京育才学校共捐赠了8套总价值20万元人民币的SMARTBoard680型号交互式智能白板以及Bridgit数据会议软件。并将由北京教中公司及斯马特技术（中国）公司北京培训中心进行指导安装。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，智能设备在小学教育中的应用日益广泛。本文从提供丰富的教学资源、提高教学效率、激发学生的学习兴趣等方面探讨了智能设备在小学教育中的应用价值。同时，也指出了过度依赖、视力负担和教育公平等问题。未来，智能设备将具有更强的人工智能功能，能够根据学生的学习情况，提供个性化的学习建议。因此，我们需要积极面对智能设备在小学教育中的应用，加强健康教育，引导合理使用，保护视力，加强教育资源的公平分配，确保所有学生都能享受到智能设备带来的好处。

简介：教育设施设备是教育教学的技术载体,是深化课程改革的物质保障,在学校的教学活动中起着重要的支持、整合、创新等作用。然而,教育设施设备淘汰速度过快,变相地出现了教育设施设备浪费的现象,如何破解设备变相浪费的问题,要运用“加减乘除”,用智慧去算一算设施设备“使用经”,提高设施设备的利用价值,做到“物尽其用”。

简介：

简介：因为科技发展迅速,教育设施设备更新换代较快,所以淘汰速度也很快,导致资金浪费严重,加之一些地方对教师的新设备使用培训不力,导致教育教学设施设备浪费现象特别严重。改变教育设施设备浪费的现象,可以从以下着力。一、科学配备,增强实用性和时代感在少数地区,在实际采购教育设施设备过程中,出现了实验室器材买来不久,教材就变了的现象;出现了教材没变,但采购后才发现设施设备已经落后于教材内容的现象等。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，使用多媒体进行教学可以丰富学生视野、扩展教学资源，同时还提高了教学效率，对多媒体电教设备进行统一管理、明确职责，对多媒体教学设备合理科学的购买，可以使多媒体电教设备保持良好使用状态。但是多媒体电教设备在实际集中管理中还存在着一些实质性的问题，浪费了教学资源。

简介：随着科技的发展和教育投入的增加,教育设施设备更新越来越快。这本是一件好事,然而,由于教师跟不上节奏,而淘汰速度又太快,教育设备设施闲置浪费的现象屡见不鲜。那么,该如何改变这种现象呢？可以从以下四个方面入手,让教育设备设施最大限度地使用起来。一、未雨绸缪,

简介：现在的许多学校可谓高楼林立,现代化教学设备应有尽有,与之不和谐的现象是许多教学辅助器材闲置,成了现代校园里奢侈摆设,或已成为废品。现代教育技术设备已成为学校向外宣传的硬件之一,根本没有发挥应有的价值。这不是偶然现象,在神州大地具有普遍性。花巨资买来现代教育技术设备成了摆设,白白花掉许多钱,这是对现代教育技术设备的浪费。如何破解这一难题,可三管齐下：

简介：建立实验项目较为合理的教育技术开放实验室的关键是设备的选型。教育技术设备具有通用性强、产品种类多、集成度高、设备更新速度快等特点，在选购中必须遵循适用性、耐用性、适当超前性、整体性与通用性等原则，做好开放的各项管理工作，使教育技术开放实验室获得最佳效益。

简介：摘要：国家对企业的安全生产愈来愈重视，安全生产不仅体现了社会文明和进步，更是国民经济稳定运行的重要保障。而特种设备涉及人身和财产安全，有较大的危险性且涉及面广，更要以“以人为本，安全第一”的理念保证特种设备的使用安全。据统计， 70%的特种设备事故是由违章作业、操作不当等人的不安全因素造成的，可以从很大程度说特种设备作业人员的专业素质高低、操作技能规范程度、应急处理的能力及思想观念水平直接关乎到特种设备的使用安全。鉴于此，本文对特种设备作业人员安全教育培训进行分析，以供参考。

简介：在信息化建设的热潮中，各级各类教育部门每年都要进行大量的采购和装备。随着新技术、新产品的不断涌现，以及教育用户需求的不断变化，原有设备面临着更新换代，新建校区存在着新设备的添置，另外还存在着原有教室改建、设备扩容等问题。教育采购涉及教育用户、采购部门和企业三方。教育用户提供需求，采购部门负责招标采购，而企业则需提供性价比较高的产品，三者相互联系，相辅相成。在全国上下提倡建设和谐社会的今天，同样地，在教育设备采购过程中，我们也在不断探索，以期使这三方的关系更为和谐，为教育信息化建设打下最坚实的基础。2006年的设备采购已近尾声，全国各高教、普教用户设备采购的情况如何？遇到了哪些突出的问题？他们对企业、对产品又有着怎样的期盼？请跟随我们一起聆听教育用户的心声!

简介：摘要：特种设备无损检测领域是确保工业设备安全运行、提高生产效

简介：摘要：随着工业化和技术的迅猛发展，特种设备在日常生活和工业领域中的应用越来越广泛。特种设备的检验，作为确保设备安全、高效运作的关键环节，受到了广泛关注。本研究针对市场监管背景下的特种设备检验职业教育资源建设进行了深入探讨，分析了市场监管对特种设备检验的重要性。本研究旨在提供一种系统的视角，为特种设备检验职业教育资源建设提供策略性建议。

简介：

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简介：摘要：目前，烹饪教育在办学类型上形成了烹饪技术教育、职业师范教育、烹饪学科教育3个办学类型。技工院校作为培养烹饪技术人才的专业学校，其培养目标定位多为餐饮企业、事业单位、政府部门等从事烹饪工作的专业人员，属于烹饪技术教育类型。烹饪专业教育发展多年来，为社会经济、行业发展输送了大量人才，他们是餐饮企业、学校等单位的主要储备人才，这就要求毕业学生不仅需要熟练掌握烹饪技能与烹饪教学相关理论知识，还需要熟练地使用各种烹饪生产设备，以更好地顺应行业与市场的需求。然而，技工院校在教学过程中，对现代化教学设备的应用还有很大的提升空间，现在烹饪人才培养的教学方法普遍以传统教学方法为主，使得烹饪教育滞后于行业发展需求。

简介：[摘 要] 随着无线通讯技术和无线终端的飞速发展，智能设备在教学中的应用作为一种新型的学习模式越来越多的引起了人们的关注，并逐步成为教育技术学习和远程教育领域的一个研究热点。本文以普高学生为研究对象，分析智能设备在当下教育的现状，研究智能设备在教学中的应用模式。并对普高学校信息化教学中如何应用智能设备有效的辅助教学实现智慧教育进行了深入的思考。

简介：近日，教育部就广大农村地区利用中小学校现代远程教育设备进行防治“非典”宣传教育的有关工作发出《通知》。