简介:摘要“旅游模拟”教学法就是根据教学内容,结合学生实际,以“旅游模拟”作为教学的重要手段,进行课堂教学的一种教学方法,通过“导、出、议、总、测”五个环节,来提高学生学习地理的兴趣,加强学生观察、比较、思维、综合等地理能力的培养及地理技能的训练,从而达到素质教育的目的。
简介:摘要:随着全球化的持续发展,英语作为世界通用语言之一在各国的交流中占有一席之地。我国在素质教育的发展中,对英语学科的教学也十分重视。掌握一门外国语言,对学生在今后的工作、学习、交往中都具有重要意义。大学作为提升学生英语水平,培养英语口语能力的场所,在大学英语教学中,对口语能力、英语表达力的培养越来越重视。