简介：20世纪40年代，传播学者保罗·拉扎斯菲尔德在《人民的选择》一书中提出了“意见领袖”的概念。一般而言，意见领袖有三种必备要素：他们必须拥有专业能力，是价值的表达者，并且身处社交网络的中心位置。时至今日，从大众传播时代过渡到网络传播时代，意见领袖在新的传播环境中产生了怎样的变化？相比传统的意见领袖，网络意见领袖所提供的信息、占据的位置及其作用有何不同？

简介：＂网络意见领袖＂是网络环境下的意见领袖,具有行为的真实性与身份的隐蔽性、思维的主动性与受众的质疑性、关系的平等性与来源的草根性等特征;承担着信息的传递与加工者、内容的监管者和关系的协调者、网络舆论的引导者等多重角色;加强对＂网络意见领袖＂的管理要做好发现与启用、教育与引导、推崇与宣传等工作。

简介：摘要：近年来网络“意见领袖”在统战工作方面的影响力愈发显现，网络“意见领袖”已经成为“网络统战”工作的重点对象，成为我国爱国统一战线的一支重要力量。在新媒体时代对网络意见领袖的特点进行深入分析与探讨，有助于发挥意见领袖的社会功能，也是当前统战工作亟需研究的课题。

简介：摘要：我们常说的意见领袖是在一些人际关系传播网络中，经常输出观点、信息或者建议的一群人。在当今庞大的网络社会中，掌握这批关键少数，对于高校的网络安全治理将会起到较大的作用。因此本研究将以社会主义意识形态为主要研究背景展开，通过一个案例分析探讨如何对高校网络“意见领袖”进行识别与治理。

简介：网络意见领袖是意见领袖在网络中的延伸和拓展，与现实意见领袖相比，他们数量更多，言论传播更迅捷，影响更巨大。大学生网络意见领袖可以从作用持续时间、网络公开程度和网络角色三个维度来划分。大学生网络意见领袖的培养与引导可以从以下三个方面着手：通过多种渠道，发现大学生网络意见领袖：借助多方资源，培养大学生网络意见领袖；利用多种形式，引导大学生网络意见领袖。

简介：随着网络技术的发展和普及,新意见领袖成为舆论发展的重要影响因素。与传统意见领袖相比,其具有全新的特点以及更广泛的影响。文章以新浪微博对“宁波老虎咬人”事件的呈现及舆情发展为案例,通过分析,认为新意见领袖具有意见表达重于信息传播、多方互动取代单向传达、情感宣泄多于理性表达的特点。正是基于这些特点,新意见领袖成为了社会舆情的引领者,并对主流媒体的议程设置产生了影响,有利地推动了事件的发展和解决。

简介：摘要本文首先对符号学中的标出性与传播学中的意见领袖的基本概念进行了阐述，随后从解释意见领袖被标出的原因、意见领袖如何被标出两个方面对意见领袖的标出性进行了简要的分析，最后对意见领袖具有“标出项翻转”的可能进行了浅层次的探讨。本文认为，意见领袖被标出恰恰因为与普通受众相比，他更为特别。并且当社会环境达到一定程度时，意见领袖具有“标出项翻转”的可能性。

简介：摘要随着互联网的普及，自媒体迅速发展，话语权逐渐下放，个人意见得以充分表达。而意见领袖在自媒体平台拥有充分的空间与自由，日益活跃，能聚集强大的粉丝力量，能影响到越来越多的受众的心理与行为，成为引导舆论的一大重要力量，冲击着主流媒体对舆论的绝对主导地位，同时主流媒体对意见领袖的冲击也做出了一定反击。本文以微博平台上的意见领袖为例，从传播学视角对微博意见领袖的特点、社会功能以及主流媒体的反应等进行深入探讨、分析，着重剖析自媒体下意见领袖对主流媒体造成的冲击，对自媒体、意见领袖的发展提供一些建议与思路。

简介：摘要：在信息科技快速发展与普及的今天，新媒体已深入到人类社会的各个层面。特别是在大学教育方面，新媒体的出现给大学生思想政治教育带来了崭新的途径与契机。与此同时，具有强大社会影响力的意见领袖也逐步成为大学网络思想政治教育的重要力量。他们可以利用自己的人气和观点影响，对思政问题进行积极的探讨和反思。文章重点研究了意见领袖在新媒体环境下的运用，以期对大学思想政治工作的创新发展起到一定的借鉴作用。

简介：青年领袖，是青年中的精英，是在各个领域中锐意进取、以自己的思想和行动创造了属于自己的领地，进而对社会也产生积极影响的人物。他们在社会的罅隙中开天辟地，在争议中赢得尊敬；他们言人所不能言，为人所不能为；他们鼓舞了青年，引领着时代。他们总是承栽着时代的光荣与梦想、痛苦与希望，他们的脚步总是给这个时代刻下重要的印迹。对广大青少年而言，这些人物不仅为我们树起了前行的旗帜，也让我们对未来充满期待。

简介：组织团体的结构通常有正式组织结构与非正式组织结构之分,非正式组织结构中性情性格往往受团体组成人群的情感、兴趣爱好等因素影响。在大学生网络群体中存在的大学生网络意见领袖在这样的典型非正式群体中占据了群体结构的中心地位,他们不仅深刻地影响着大学生网络群体中其他成员的价值取向,甚至对大学生的现实行为也起到了一定的影响。因此,我们应重视大学生网络意见领袖这一特殊群体,并以合理的监督手段降低这一群体对大学生的不利影响,同时制定合理的培养机制使其为大学生网络思想政治教育工作的顺利开展创造有利条件。

简介：摘要：计算机互联网的发展和普及在很大程度上改变着大学生学习和生活的形态，其影响不可低估。由此网络形成或诞生的“大学生网络意见领袖”对于大学生的影响极为深刻。高校辅导员身兼大学生思政教育工作，如何面对这一现实，给予这一群体以指引和培育，是本文研究的主要内容，通过积极探索来寻找答案。

简介：【摘要】随着社会化媒体日渐成熟，大批网络自媒体“测评官”，即网络意见领袖涌入市场，其庞大的用户日活动量蕴含巨大商机。网络意见领袖是重要影响购买意愿因素口碑的传播者，大学生是习惯征求网络购买意见的群体，所以研究意见领袖对大学生购买意愿的影响十分必要。本文选取女大学生为研究对象，以服装网购为例，探讨网络意见领袖对女大学生服装网购买意愿的影响。

简介：在信息不对称的传统社会，信息掌握在少数权威手中，意见领袖在大众传播中起着不容忽视的作用。网络时代信息完全对称，人人都拥有平等的话语权，网络赋予更多的民众、草根阶层荣升为意见领袖的机会。虚拟社区中的意见领袖表现出了与大众传播中的意见领袖不一样的特征。教育虚拟社区作为一种特殊类型的虚拟社区，其意见领袖又表现出了与其教育性密切相关的特征，因此，研究教育虚拟社区中意见领袖的特征、角色和作用以及意见领袖的培养具有十分重要的现实意义。

简介：意见领袖是网络社区中积极的信息传播者，是社区思想和观点的提供者，为社区讨论设置议程、提供视角，并影响社区成员的舆论导向和态度行为。意见领袖通常拥有某个或多个领域的专业知识和技能，并处于社交网络的中心，能够最大限度的连接社区的关系网络。知乎作为中国社会化问答社区的先锋，鼓励用户分享知识、经验和观点。不同于微博与传统意见领袖，社会身份并非是知乎社区意见领袖的决定因素。知乎特有的投票机制和关注模式催生了大批草根意见领袖，使认真负责的态度、积极主动的参与以及专业优质的答案成为了判定知乎社区意见领袖的关键。本文对知乎社区及其意见领袖的影响机制做了较为详细的探讨，有助于更好的理解网络意见领袖及网络社区的舆论生态。

简介：摘要意见领袖这一概念在当今互联网“微”时代下，表现出了与传统意见领袖有所不同的特征与优势，意见领袖的多元性、多变性、聚集性、盲目性及其传播内容的复杂性，对于企业的品牌传播来说，既是进行各种营销时的有利资源，又需要企业在品牌传播过程中加以注意。

简介：本文讨论娱乐明星能否在微博上成为真正的“意见领袖”。微博上的娱乐明星粉丝多、人气高，具备当“意见领袖”的优越条件。很多学者在研究的时候喜欢把他们列入“意见领袖”之中，但是他们在思想能力、精神担当、文化意识等方面还需努力。

简介：摘 要：虚拟组织的生活已经成为大学生生活的主要组成部分，虚拟组织中意见领袖的公共参与潜能可以影响虚拟组织的舆情和观念导向，本文通过实证调查，发现大学生虚拟组织“意见领袖”的特征可以用以识别和引导他们。让意见领袖担任现实组织中的学生干部、建立大学生社交媒体使用的分类干预机制和培养现实组织的学生干部成为意见领袖。

简介：摘要：本文旨在探讨微博意见领袖在社交媒体平台上的话语权和影响力构建问题。通过分析微博意见领袖的特点和影响因素，探讨其话语权的来源和影响力的形成机制，以及如何有效构建和提升微博意见领袖的话语权和影响力。

简介：2013年亚太经济合作会议（APEC）工商领导人峰会，于2013年10月5日-7日在印度尼西亚巴厘岛举行。我院外国语学院2011级学生弓晨，作为中国5位青年领袖代表之一（是我院第四位“APEC未来之声”青年领袖代表），于10月2日至9日赴印尼巴厘岛参加“APEC未来之声”青年领袖论坛，并出席APEC工商领导人峰会。