简介：

简介：大学生研究性学习是培育创新能力和实践能力的重要途径。本文在对目前大学生学习状况的调研基础上，提出了大学生自主研究性学习的模式和实践方法。主张积极推行研究性学习模式和教学，提高大学生的创新能力。

简介：摘要当今社会的竞争是人才资源的竞争，我国社会主义市场竞争力的提升需要大量具有创新创业能力的人才作为支撑。本文简要论述高职学生创新创业能力的重要性和现状问题，并阐述高职院校培养学生创新创业能力的路径，为社会主义事业的发展培养出更多创新创业型人才。

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简介：新课程从内容和目标上非常注重对学生创新思维的培养。本文先分析了新课程《历史与社会》的内容为创新教学提供了物质基础，然后从三个方面阐述了如何进行创新教学强调学生的主体地位，丰富教学手段，培养学生逆向思维。

简介：摘要“开卷考试”体现了当前课程改革和评价改革的要求，本文探讨了在开卷考试形势下，如何进行课堂创新教学，培养学生的学习能力、实践能力和创新精神

简介：通过分析企业系统结构、企业环境和两者之间的多层级交互式作用来探索企业系统的复杂性。

简介：摘 要： 发展经济和环境保护并不是相对立的矛盾，但由于对环境保护意识的欠缺，往往在发展经济时忽视了对环境的保护，从而造成众多的污染问题。其中，水质污染是最严重也是最与我们息息相关的问题之一。对水质的检测和保护尤显重要。然而采用常规方法检测和采集相关数据需要投入大量的人力，并且由于是间断性取样检测，安全保障性较差。因此需要建立一个连续的检测系统并来保障水质检测的连续性。  关键词： 水质污染 ; 人工智能软件 ; 快速检测 ; 连续检测  　　 城市用水的供給来源主要是江、河、湖、水库，海水因为淡化成本较高，往往只起到辅助供给作用。而我们生活和生产排放的废水又会通过各种渠道最终汇入到江、河、湖、海中。如果排放的水质“不达标”必然会造成污染。因此对于饮用水源和生活生产排放水质的检测尤为重要。近年来发展了多种检测技术，在提高水质检测的精确度的同时节省了投资。本文就水质检测的新工艺简述如下。  　 　 1 、 饮用水水质检测的重要性

简介：摘要现如今，我国提出了一系列重大的发展战略，例如城乡统筹发展、乡村振兴等，这些战略均在不同程度上对土地资源提出了更高的要求。因此，相关部门应该从新理念、新高度以及新层面上对土地综合整治工作进行重新的认识，对其职责进行进一步的明确，并不断提升其内涵，构建土地综合整治从理论到实践的新型体系，从而使土地部门对于国家经济发展的作用更好的发挥出来。在本文中，首先对土地综合整治理论的创新进行了概述，并在此基础上，对土地综合整治的实践策略进行了探讨，仅供参考。

简介：对《系统辩证学学报》发表的12篇有关技术创新系统性研究方面的文章进行了综述，然后提出了今后研究的一些设想。认为对技术创新主体系统的研究，是深化技术创新系统性研究的关键。

简介：摘要：随着信息技术的发展及计算机的普及应用，我国计算机应用技术得到快速发展，但是由于各种因素影响，在实际应用中还存在着不少问题。因此结合各个行业的实际需求，对计算机应用开展有针对性的改革和技术创新，满足人们新时期日益增加的需求，成为时代之需。为促进计算机行业的进一步发展，对计算机应用技术创新进行深入探讨，制定计算机应用技术创新发展的有效方案，将现有系统和软件结合需求，完善升级，保证计算机网络安全，促进社会经济发展。

简介：摘要人工智能的快速发展对高职教育产生了深刻影响，教师是教学的主题，教学资源是教学的精髓，本文采用人工智能思维模式促进教学改革，尝试从人才培养模式、课堂教学方法、教学工具与评价等方面探索人工智能对高职教学带来的巨大变革，从而促进高职院校教学智能化发展与教学质量的完善与提升。

简介：现代社会呼唤创造型人才，创造性人才最显著的特点是具有极强的思维决策能力和动手实践能力，创造性思维是学生实现自我创造力的前提条件，它主要表现在思维活动的发散性和独创性。实践表明，每个学生身上都潜伏着自己的创新品质。在初中物理实验教学中培养学生创新品质的方法和手段是多种多样的，本文力求从设计性实验对学生创新品质的培养作些探讨。

简介：兰州市七里河区西站小学罗荣霞摘要教育问题一直受到人们的关注。目前，素质教育观念已深入人心，如何抓住这个有利时机，提高课堂效率呢？笔者此以语文教学为例，认为必须做好以下几方面工作做好预设，以有效的备课保障有效的教学；把握生成，以和谐的氛围促进课堂效率的提高；注重延伸，以切实的课后体验升华教学效果。

简介：摘要随着国家新课程改革的全面普及,探究性学习正逐渐成为我国中小学课程改革中的一大亮点和热点。探究性学习是现代社会迅速发展变化在教育教学上的体现,是时代发展、社会进步的必然产物,它体现了现代教育中以人为本的理念,充分结合学生的个性与特长,让学生在学习中获得个性的解放。探究性学习是一种全新的学习方式，它着力于学生的学，强调学生的探究和创新，使学生创新精神和实践能力的培养有了切实的落脚点，新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,要求从根本上改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习。

简介：摘要课堂教学的有效性研究市我们进行基础教育课程改革过程中必须首先解决的问题。本文结合课堂教学中的一些尝试、探索与教学实践，力求探索课堂有效性的方法与措施，以提高数学课堂教学有效性。

简介：摘要研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。职业学校开展研究性学习，能培养学生创新精神和实践动手能力。政治课开展研究性学习，可以使学生更能了解社会，体验人生，同时培养探究性、开放性的学习方法和思维方式。

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简介：本文从政策的制定、实施、政策工具的使用、评估四阶段动态分析我国区域科技创新政策的复杂适应性,最后总结了将复杂适应性理论引入到科技创新政策领域的价值和意义,并提出未来政策仿真的研究展望。

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