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  • 简介:  问题情境  我们知道,圆柱的侧面展开图是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形.但在实际生活中,我们常常需要了解整个立体图形展开后的形状,比如人们互相送礼物时,包装一个长方体形状的物品,就需要根据其平面展开图来裁剪纸张.……

  • 标签: 展开折叠 折叠拓展 拓展探究
  • 简介:新教材中几何体的展开平面图形的折叠,它是研究图形性质的重要方法,也是中考内容之一,在展开折叠的过程中发展学生的空间观念,积累数学活动经验,对培养空间想象能力,动手操作能力和创新精神大有益处,也为解决相关问题提供了方法和依据,下面就这一类题型进行探究,也许对你有启发,

  • 标签: 图形性质 展开 折叠 几何体 初中 数学辅导
  • 简介:日常生活中,我们见到的几何图形和几何体举不胜举,可你注意到许多关于立体图形的问题可以转化为平面图形来解决,而利用平面图形的知识也可以解决有关立体图形的问题了吗?没有亲身经历。相信你一定半信半疑,下面就结合例题和同学们一起“释密”。

  • 标签: 立体图形 图形折叠 平面图形 几何图形 几何体 图形展开
  • 简介:  问题情境  按图1所示的步骤折叠一张纸,两条折痕是什么关系?  两次折叠后,折叠出来的角是直角(图1(3)),放开后两条折痕互相垂直.……

  • 标签: 展开话 折叠展开 话垂直
  • 简介:平面图形的折叠展开问题是立体几何的两个重要问题,这两种方式的转变正是空间几何平面几何问题转化的集中体现.把一个平面图形按某种要求折起,转化为空间图形,进而研究图形在位置关系和数量关系上的变化,这就是折叠问题.将空间图形沿某一条母线或棱展开成平面图形,研究其侧面积及距离的最小值,这便是展开问题.将平面图形折叠展开,既是实际应用问题的需要,又具有考察空间想象能力、逻辑推理、综合分析问题、解决问题能力的功能,是对学生实践能力创新能力进行考查的好素材,因此,这类命题在高考试卷中较为常见.

  • 标签: 例析 图形折叠 平面图形
  • 简介:1考查要求立体几何中的折叠展开动点问题着眼于对学生空间思维能力的考查,立体几何中有许多形式各异的折叠问题.一个平面图形经折叠后成为一个空间图形,此时图形的结构发生了突变,从二维的平面图形一跃成为三维的空间图形.而以立体几何为载体的轨迹问题能将立体几何解析几何巧妙地结合起来,常常涉及函数、数形结合、建模、化归等数学思想方法,立意新颖,综合性强,能力要求高,教师在教学中可集中讲解这类问题.

  • 标签: 立体几何 折叠问题 动点问题 空间思维能力 空间图形 平面图形
  • 简介:摘要:在火箭弹设计中,弹翼折叠设计可有效节省径向几何空间体积,得到了越来越多的应用。翼片展开时间和展开到位的时间一致性对折叠翼的设计至关重要,直接影响火箭弹飞行的稳定性。本文结合某项目,建立有限元模型,通过Matlab仿真计算得出折叠翼理论展开时间,用高速摄像记录并判读每个翼片的展开时间,研究翼片展开动力学的过程,为火箭弹折叠翼设计提供理论依据。

  • 标签: 火箭弹  折叠翼  展开时间  有限元分析  高速摄像测试
  • 简介:文章在设计了一种水下航行器折叠展开机构的基础上,基于UDF方法对设计模型展开过程进行了数值仿真计算,讨论了在某一扭转展开机构设计参数下,不同水速时折叠展开过程,得到在不同发射速度下折叠展开特性的变化规律。

  • 标签: 折叠翼 UDF 仿真计算
  • 简介:【摘要】几何图形是小学六年级数学很重要的内容,而它的折叠展开是几何图形的基础。在这一课《折叠展开》当中,学生总是觉得立体图形的折叠展开这一步骤很复杂,二维图形三维图形转变很困难。课堂上简单的动手操作只是表面形式,真正到做题环节时,只是凭空想像,错误率还是很高。就使得学生们对自己就失去了信心,认为这是一道过不去的坎,同时老师也没有完成教学任务,达不到本课教学目标。作为升学班的学生,不但会影响平时成绩,还会关系到以后的学习。所以接下来我们就来分析一下它的原因和对策。

  • 标签: 小学生 几何图形 折叠与展开
  • 简介:针对某飞行器翼面高速展开过程,采用定常和非定常数值模拟两种不同方法,进行折叠翼面展开过程气动载荷分析研究,其中定常方法主要研究翼面从折叠展开过程中不同展开角下外翼面的气动特性,分析展开角、来流参数对外翼面气动力的影响;非定常方法主要模拟折叠翼面展开角速度变化,从而获得典型工况下翼面展开过程的载荷情况,分析非定常效应对气动载荷的影响.研究发现,当翼面展开速度来流速度相近时,则非定常效应不可忽略而必须采用非定常模拟方法.

  • 标签: 折叠翼面 气动载荷 展开角度 非定常效应
  • 简介:摘要:在初中数学课堂的教育实施过程中,教师需要充分践行新课程标准、将集体教师的教育心血加以针对性完善,并制作出符合本班学生使用的导学案在班级中加以发放,以期保障每一位学生都能够借助导学案的应用高效了解课堂教学的基本内容、建立数学课堂的学习积极性和探究主动性,进而在多种形式的数学课堂体验中高效实现知识的掌握、学习能力的提升和数学学科素养的逐步完善。

  • 标签: 初中 数学 导学案
  • 简介:摘 要: 通过建立等效动力模型得出巡飞器折叠展开机构的运动规律,进而对折叠展开机构进行动态静力分析,对机构运动功能可靠性及运动精度进行了较为全面的探讨和研究。该方法可用于飞行器分离机构,展开机构和折叠机构等的可靠性及运动精度分析。

  • 标签: 巡飞器 可靠性 运动精度
  • 简介:随着信息技术课堂教学的深度融合,信息环境下应用“在线导学”教学能有效地促进学生主动学习、交互学习、个性化学习,同时让学生体会到学习数学的乐趣。

  • 标签: 信息技术 在线导学 主动学习
  • 简介:生命就像一张纸,也许有那么一瞬,因为一次或巧合或必然的折叠,一条折痕将原本的平整顺理成章一分为二,原来的纸面变成了纸里,于是人生原有的底色被掩埋,新的纸面铺展开,就像那两面纸不对齐的边缘错开得越来越远,人也就这样懵懂地迈上了一条截然不同的生命轨迹,无法转头。冥冥之中的力最指引走向命运的更深处。

  • 标签: 折叠 生命 纸面 转头
  • 简介:《北京折叠》是郝景芳创作的一部具有科幻色彩的小说。作者以奇特的想象探索着人们对于阶层割裂趋势的深切焦虑。空间隐喻是这部小说的特别之处,将当代社会中阶级固化、教育乱收费、功利主义婚恋观、底层人民的命运被决策者操纵等社会问题展露无遗。细读小说中的“折叠”,发现“折叠”是作者对现代社会各种问题叠加所导致的人类精神焦虑的解读。

  • 标签: 《北京折叠》 阶级固化 空间象征 隐喻 焦虑
  • 简介:今天,周学晶到我家玩。我俩正玩着玩具,突然听到隔壁传出“叮叮咚咚”的声音,便好奇地跑去看。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识