简介：

简介：青春期“爱慕异性”是正常的心理活动，对自己喜欢的异性不由自主地去留意，用心去感受对方的言行．但又害怕心中的秘密被发现，想去看又故意回避，越想表现自然反而越紧张．这是心灵深处爱的萌动和体验，是最美好的情感。这种情感应该受到保护、尊重和珍藏，然而，当这种情绪受到挫折时，不有可能使性心理“固着”于此并“泛化”．认为周围的人都看出了她的心中秘密而紧张不安、痛苦不堪。

简介：摘要本文是一例中年女性因女儿就业问题引发的一般心理问题的案例分析报告。来访者是一位母亲，由于女儿在毕业后一个月的时间也没有找到来访者认为合适的工作，并对女儿的就业问题存有偏见，感到家庭经济负担沉重，使来访者出现了焦虑、失眠等症状，最明显地表现在购物上的焦虑。咨询师在和来访者协商后，根据其个性特征和问题特点采取了认知行为疗法对其进行了干预。经过四次治疗，来访者情绪平静下来，能正确看待女儿的就业问题，睡眠好转，焦虑减轻，取得了较好的咨询效果。

简介：摘要本文论述了医院人事管理工作当前现状，并以“两学一做”为指导探讨了相关对策，希望能够为相关的研究者提供一定的参考依据。

简介：生活中，常见这样的人：自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底里为别人喝彩。

简介：摘要求助者徐女士系高级知识分子，为照顾患老年痴呆症的母亲而提前退休。做事反复检查，女儿要帮忙总是断然拒绝，与女儿产生矛盾，感到紧张、担心而入睡困难。通过焦虑自评量表测验，结果显示求助者存在轻度焦虑。通过鉴别诊断和评估其心理问题属于一般心理问题。经咨询师和求助者共同商议，咨询师采用贝克和雷米的认知疗法帮助求助者解决心理问题。针对该案例，同时对照顾老年痴呆症患者的家属容易引起心理问题的普遍现象进一步思考，提出心理干预措施。

简介：摘要王某，女，39岁，小学教师，一月前因体检发现早期宫颈癌，出现焦虑、抑郁前来咨询。根据资料收集和心理测验结果诊断为一般心理问题。和求助者商量后制定咨询目标，采用合理情绪疗法，认知疗法。通过五次咨询使求助者对自己的不合理信念和错误思维方式有所认识,从而缓解了焦虑、抑郁的消极情绪，顺利地接受了手术治疗，最终较好地实现了咨询目标。

简介：摘要目的分析腹部其他疾病误诊为阑尾炎的原因。采取有效的鉴别措施，减少误诊，降低误诊率。方法采用回顾性调查方法，对我院外科2010年10月～2015年10月收治76例及相关文献调查术前诊断为阑尾炎手术治疗的病例对照分析。结果急腹症被诊断为阑尾炎的患者术中发现误诊共76例，误诊率3.01%，误诊患者在术中及术后给予相应处理均痊愈出院。结论对阑尾炎的病理临床特征及变异认识不足；病史采集不全面；体格检查不全面、不细致；缺少必要的辅助检查；难以避免的不典型病例以致误诊。拓宽普外科医师的综合医学知识，特别是与阑尾炎有相似症状体征的疾病的认识，克服基层医院外科医师知识过专现象；严格执行手术审批制度和对审批目的再认识；只有这样才能有效降低误诊率。同时酷似阑尾炎的病例，应当允许阑尾炎误诊的存在。

简介：高职院新生作为大学生中的一个特殊群体，在学习心理方面存在着不容忽视的问题，本文从高职院新生所特有的学习背景入手，分析了常见学习心理问题及其原因，并进一步探讨了切实可行的调适途径。

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简介：摘要在晚明这个激烈动荡的时期，由于政治上腐朽压迫；经济上商品经济发展资本主义萌芽产生;文化思想上心学兴起，导致晚明时期整个社会的文化心理与审美取向呈现出一种对传统反叛的态势。晚明时期表现出的追求“狂狷”的文化心理，是个体自我意识觉醒，正视自身欲求、情感，追求个体价值、尊严的体现。本文意在以心理学相关的概念为框架去分析比较了晚明时期的群体的文化心理与个体人格的发展和变化，遵循着现有的对中国文化心理的研究思路上为特定时期的中国文化心理的分析提供一个新的视角并进行了初步的尝试

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简介：摘要目的怎样做好临床带教。方法首先要有计划性，有明确的目标，其次要有科学的带教理念，再次，要有有效的资源路径，最后要求带教老师高度的责任心及事业心。结果通过实习，要实习生成为“三位一体”的精英人才。

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简介：摘要伴随婴幼儿护理技术的逐步更新、进步，医学领域提出“FCC”患儿护理理念，基于这一理念特征，将“以家庭为中心”的造口护理方式践行于医护操作当中，使护理实践贯穿于患儿的疾病过程中，既能满足家庭的生理需要和文化需要，又可建立患儿、家庭和照顾者之间良好互动关系，以传递健康护理信念，增强婴幼儿护理整体成效。

简介：摘要对病人的家庭护理是对病人实施整体护理的一个必然趋势，它将成为现代护理实践的基础之一，发展家庭护理体系，能使护理工作更为有效，且这种类型的护理体系是实现世界卫生组织提出的加强“家庭卫生保健”的发展所必须的。