简介:六年前,当爸爸妈妈把你领进小学校园时,你对这个陌生的环境充满了新鲜与好奇;六年里,你不仅熟悉了这里的一切,而且也在这里有过欢笑,有过泪水,有过情谊,有过成长。当毕业的留言册在同学间悄悄传递时,当毕业照在瞬间被定格成一种回忆时,当你过完在小学的第六个“六·一”时,当“毕业”对你不再是一个词汇,而是一个现实向你走近时,对于小学时的人、事,你又将是一种什么样的情怀呢?
简介:那次,学校开展助人为乐活动,做好事最多的同学会被评为“助人为乐之星”。于是,就出现了这样的现象——同学们一改以往的自私,变得“助人为乐”起来。
简介:凶巴巴的陆秩雯陆秩雯一向脾气暴躁,今天,我又被她臭骂了一顿。中午,施鑫伟的水壶倒了,一壶水像脱缰的野马流了一桌。同桌张思怡被无辜地淹了“七军”,课本、练习册都泡在水里。陆秩雯快步走来,帮张思怡抢救书本。
简介:李凡刚从外地转到我们学校,被安排在初二(1)班。好奇心促使班里的每一个同学都很愿意接近他。听他讲那外面的精彩趣闻。本来李凡就颇为健谈,再加之同学们的热情好客,李凡有了"用口之地",很快便和大
简介:试做下列选择题:从A,B,C,D四个选项中选出可以填人空白处的最佳答案;如果把斜体词改为括号内的词,答案又怎样呢?
简介:高考备考是一个非常重要的过程,而备考有一个很重要的环节就是归纳总结,举一反三。仔细观察各类考题,就会发现很多考题有相似之处。抓住这些相似的地方,比较那些不同的地方,将其进行适当的整理,那么备考就能变得高效。我们来看看湖北高考常见的几种题型。
简介:实数是中学数学中的一个非常重要的概念,本文拟就同学们关心的几个问题,与同学们谈谈实数。
简介:朱镕基非常看重昔日同窗的情谊,对五六十年代前历经曲折坎坷、聚散离合的同学,始终心不能忘。睡在上铺的兄弟湖南长群中学离休教师周继溪是朱镕基在广益中学和国立八中读初、高中时的同班同学,当时正值抗战时期,两校分别设在湘南和湘西的偏僻山村,交通不便,物力维艰。在初中睡的是两层的铁床,朱镕基分睡下铺,见分睡上铺的周继溪身体瘦弱,就主动把下铺让给他睡。对此,周继溪没齿难忘,说朱镕基从小眷注弱者。
简介:自一九八0年考入上海高桥化工厂技校。至今已经近三十年了。当年楞头小伙、黄毛丫头,现在已是近知天命的年纪了。同学当中,有中途撒手归去的,有挖墙脚后出国逃避追究的,有做上合资公司董事长的,有自己开律师事务所的,有天生就是从事保险去麻烦别人的,还有不知道自己一天究竟做了些什么的。今年三月,我们相约一聚。
简介:<正>0是一个非常特殊的数字,它的意义和作用伴随着我们学习的深入,也在不断发生着变化.让我们再重新认识一下它吧!0除了在自然数中表示没有之外,还有着其他丰富的内容.
简介:
简介:0是一个非常特殊的数字,它的意义和作用伴随着我们学习的深入,也在不断发生着变化.让我们再重新认识一下它吧!
简介:昨天,女儿神秘地对我说:“我们的班主任向全班同学道歉了,我们都没有想到我们的蔡老师竟会这样做,她真的很好,让我们好感动啊!我们班的同学都说像蔡老师这样主动向学生道歉的老师可不多啊……”我借机询问女儿对这件事的看法,她说:“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。我觉得蔡老师是我们的好榜样,今后我们如果有错误,也要主动承认。”
简介:<正>很高兴在这里和同学讨论我国动漫的话题,因为你们的喜爱和关心是我国动漫发展的动力。看了大家的讨论,我觉得同学们的认识是中肯的。有的靠数据说话,展现了我国动漫发展的成就,有的说出了我国动漫当前存在的主要问题,比如,量多质不高、自主创新少,等等。
简介:新学期刚开始,我们就迎来了一个大型活动。9月3日上午,阳光明媚,金风送爽,我们哈尔滨市松北区实验小学的部分同学,兴高采烈地来到威恒基生活广场,参加开幕演出活动。
简介:那是一个秋天的中午,小亮等几个同学看到学校草坪里的一棵橘子树上挂满了圆溜溜、绿莹莹的橘子,便;中进草坪想去摘一个。由于个矮够不着橘子,所以几个同学轮番用石头扔橘子,“扑通”,橘子掉了下来,小亮立即剥开一个,一尝,呀!真苦!便随手扔在了草地上。老师知道后,当场对他们进行了批评教育。
简介:<正>在语文中考总复习中,建议同学们从以下几个方面着手:一、复习课本,梳理考点,掌握基础知识复习要紧扣课本,有目的、有计划地进行考点梳
简介:对于使用新教材的学生,找规律的问题并不陌生,从六年级就一直运用,但那时只是数的变化.然而在几何的教学中找规律对于学生来说不但要观察图的变化,同时要观察和分析图引发的数的变化,从而达到解决问题的目的.通过这一学期的几何教学,我感到运用找规律的教学能够使学生对于一些较困难,甚至较抽象的几何学习更轻松自如了,同时对于学生的能力的培养也起到了很大的作用.如,对于相交线最多交点的个数以及所形成的对顶角的个数、多边形的对角线的条数等的探究,都充分体现了找规律在几何教学中的优势.下面就以相交线所形成的对顶角的个数的规律探究为例加以说明:
简介:小南瓜:在即将分别的时刻,对老师、对同学都有许许多多的话要说。河北省邢台市英华教育集团完全小学的两位同学分别写了一封给同学、给老师的信。信中那些充满真情的话,是不是也是你想说的呢?
简介:在同事们眼里,我还是一位年轻人;在同学们眼里,我可是一位成年老师。师者:学高为师,身正为范。而和同学们在一起日子,带着他们成长,陪着他们成长,但是也积蓄了我自己作为一名老师的力量。我是一名高中历史老师,和我朝夕相处的是一群不大不小的高中生,他们处于青涩向成熟转化的特殊时期。他们有时候很懂事,他们能尊老爱幼,能关心他人,能团结同学,能努力学习。但是他们涉世不深,他们易怒易暴,他们性格尖锐,以自我为中心。作为一名老师,怎样跟这一群性格多变的孩子们交往,做一名深受学生爱戴、拥护的老师了?在这里我有几点深刻的体会……
再见了,同学们
同学们,你们错了
可爱的同学们
为何同学们一见你就走
改掉一词 答案迥异
一词变动 答案不同
和同学们谈谈实数
朱镕基和他的同学们
我的技校同学们
和同学们说说“0”
祝同学们暑假快乐!
谢谢同学们的宽容
一定让同学们更喜欢
同学们在哈乐城一起Happy
同学们,请手下留情
与同学们共商复习大计
和同学们谈一谈找规律问题
给同学们的一封信
和同学们在一起的日子