简介：我认为创作可以分为以下三个发展阶段。摹仿应该是第一步,它的价值就在于可以巩固、检验临摹学习阶段是否有效,又可以帮助理解书法创作所涉及的诸多因素。当然,此处的摹仿和上文所说的临摹是有实质性区别的,它要求书写者对原作进行一系列调整。比如,我以所临范本文徵明的《草堂十志》为素材,改变其原有的界格形式,书写成团扇或者册页。

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简介：3月16日晴《三国演义》一本从小学开始便伴我成长的书籍,如今读起来,却有着不一样的收获。总结一下,这本书大致分为五个部分——黄巾起义,大闹董卓,群雄争霸,三足鼎立,天下归晋。一段真实的历史被改写的栩栩如生,实在是妙,这也就是称之为演义的原因。

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简介：本文阐述了互动教学在教学实践中的重要意义营造良好的课堂氛围以及创造和谐愉快的学习氛围。通过课前、课内以及课后的互动，培养学生的自学能力和思维能力。

简介：对谈判者而言，一次商务谈判就是一次挑战，如何运用种种重要技巧和方法，使一个可能漫长而枯燥但充满商机与挑战的商务谈判过程变得有声有色?请把握以上几点：

简介：婴儿营养首先来源于母乳，母乳中的蛋白质、脂肪、维生素和各类矿物质都是配方最合理、最理想、最适合婴儿生长需要的，所以婴儿生长的第一个阶段——1至4个月时的营养最好主要来自母乳。

简介：从俄罗斯等国引进优良沙棘品种，应开展初选试验、区域性试验、生产性试验三个阶段的工作，从中筛选出适合我国“三北”地区的优良沙棘品种，才能进行这些品种的推广应用。沙棘引种工作不能一蹴而就，要做好打持久战的准备。不过为了节省引种时间，三个阶段可以交叉试验，滚动发展。

简介：从庄子思想产生至今的几千年间，庄子研究的成果可谓蔚然壮观。过去的庄子研究中，多认为庄子思想是消极的、达避的、非现实的，而我则主要针对这样的观点进行反思，对庄子的思想再考察。主要从三个阶段研究庄子思想之反思。第一阶段，他从已经存在的诸子百家的思想和时代的状况中，了解和感受到社会乃至人生的有限，开始参与社会；第二阶段，之后在对那个有限的社会及人类本身的认识基础上做更为充实的观念上的、理论上的准备；第三阶段，理想与实践。他以批判的态度参与社会，主张改变社会，深入地了解社会，向社会传播他的理念和主张。

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简介：英语学习的语言环境的创设还包括教师英语口语的使用,３.交际能力获得阶段,英语学习过程有三个阶段

简介：低成本、低价格曾经是中国制造业在国际市场的竞争优势所在。在经济全球化的背景下,低价格的生产要素环境中随时都有新的角色产生,中国的这一优势不可能成为一劳永逸的“杀手锏”。如今我们欣喜地看到，中央把增强自主创新能力作为国家战略摆在经济社会发展的突出位置。中国的制造业也正在经历一次重要的转型，实现技术和品牌的提升，

简介：决定数学教学效果的首要因素是概念教学要明确。数学概念课教学宜分三个阶段进行。一、概念的引入数学概念引入的方法一般有以下四种。1.由实际事例或实物、模型引入。我们知道,形成数学概念的首要条件是使学生获得十分丰富且合乎实际的感性材料。因此,在进行概念教学时,应密切联系概念的现实原型,引导学生分析日常生活和生产实际中常见的事例,使学生在观察有关实物、图示、模型的同时,获得对于所研究对象的感性认识,在此基础上逐步认识它的本质属性,并提出概念的定义,建立新的概念。这些实际事物可就地取材,就近举例,以学生所熟悉或比较熟悉的事物为宜。例如,“射线”可用手电筒或探照灯射出的光束来引入,“平面直角坐标系”可用电影票上的排号和座号来引入。

简介：以中国第一张都市报--1995年1月1日创刊为起始标志,都市报在中国报坛持续走强已逾10年.根据都市报的发展历程、表现形态、竞争态势、运营特征以及都市报格局的演变轨迹,可以把都市报划分为三个阶段:草创阶段--报业精英引领'前都市报时代',原始积累阶段--都市报竞争陷入混乱,优化竞争阶段--都市报进入'后'时代.

简介：囿于门规等诸多因素的限制，历代形意拳师对功法保守而秘不外传，所以很多练功方法不为人所知。又由于人们在公园、广场、舞台、赛场等公开场合看到的形意拳大都是中架、中速、刚劲，所以很多人都认为形意拳只有打成这样才算正宗，其它打法都是错误的。其实，形意拳的很多功法是因人而异，因功而变的。

简介：与当代书坛以创作为主的中青年书家相比,张韬的优势是显而易见的,他是属于兼善理论研究与创作同步的类型。理论研究与创作同步拓展,二者互补,相得益彰。我欣赏的是他勤奋执著的精神与独特的艺术见解。从上世纪八十年代末他从事书法艺术创作与理论研究至今,将近

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简介：（一）制定执业规则阶段（1991～1993）财政部非常重视注册会计师审计准则建设工作，十分支持中注协在推进审计准则建设方面所作的努力。中注协成立后不久，就着手进行执业规则的建设。从1991年到1993年，先后发布了《注册会计师检查验证会计报表规则（试行）》等7个执业规则。这些执业规则对我国注册会计师行业走向正规化、法制化和专业化起到了积极作用。

简介：按照病毒逻辑，手机病毒可以分为三个阶段，这一部分介绍手机病毒在这三个阶段整体发展的趋势，使读者对手机病毒的发展有一个清晰的认识。当手机病毒再次出现变种时，就会有一些应对的经验和心理准备。