简介：摘要统计在社会经济中的重要作用决定了统计学课程的地位重要，各高职院校对统计学课程的定位———非统计专业的基础课。文章根据统计学课程的特点，分析高职院校非统计专业统计学教学现状及存在的问题，提出统计学课程的教材、教法、成绩考核等改革措施。

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简介：摘要都说从信息管理与信息系统专业毕业了会成为既懂计算机又懂管理的复合型人才，自然很好就业，可现实并非如此。本文分析了信息管理与信息系统专业就业难的原因，并提出了对信息管理与信息系统专业教学改革的建议。

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简介：岁末年头，从小学一、二年级不再设英语课到“小升初”与等级证书脱钩，从高校自主招生取消“点招”到保送政策收紧……各地酝酿中的教改信息接踵而至，令人耳目一新。深化教改要啃动“硬骨头”“十八届三中全会通过的《决定》发布后，教育部部长袁贵仁在《深化教育领域综合改革》中谈到的坚持立德树人基本导向、有利于促进公平提高质量，应视为深化教育改革的重要坐标。”张力对此有如下粗线条的梳理：

简介：摘要只有遵循教学改革的需求，更新教学观念，根据学生实际情况更新教学方法，给予后进生更多的关心，给予其有针对性的辅导，才有可能逐步提高农村小学语文的教学质量。

简介：我校于2012年开始探索课堂教学改革，一年多时间里，我们懂得：没有模式很难改变教师的教学行为和教育价值观，不同学科无法采用统一的教学模式，简单的时间控制或环节规定无法适应丰富多彩的学科教学……因此教学改革如何从统一的教学模式（“人模”）到认识教学活动变化的内在意义，从形式的改变走向实质的改革（“出模”），直到初步形成自己的教学改革实践体系，正是学校所需要面对和努力的方向。

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简介：将任务驱动教学模式和webquest教学模式应用于中职计算机教改实践探索当中，不仅提高了中职学生的计算机学习兴趣、增强了中职生自主学习能力，同时促进了中职学生问题意识和小组合作学习能力的培养，教学实践效果显著。

简介：摘要网络购物市场稳步快速向前发展,彰显出巨大的市场潜力，电子商务方兴未艾；中等职院校开设电子商务课程必须面向市场，做好理论与实践紧密结合，培养具有专业知识和技术的高素质、实用型电子商务人才。文章着重探讨完善现有的实践教学模式,创新实践教学，将实践课程作为重要环节体现。

简介：2011年，我校科学组付珏老师基于个人过去多年教学反思总结，在其班级中进行教改实验；该实验以知识的合作纠错、提高自主学习反思能力为主要内容。2012年4月，该实验成为学校办学成果展的一部分，向家长和社会开放。学校帮助其一起寻找理论支撑和优化策略。并把该教改实验项目定题为“基于学习力培养的小先生合作教学模式”，并作为学校重点关注的教改内容进行探索推进。

简介：随着“大力发展职业教育”这一战略方针的出台,高职院校内的课程系统优化和技能延伸已经成为必不可少的改革内容,联合市场人才需求的变化态势来看,具有综合性实践和专业能力的人才逐渐成为各大企业的宠儿.但如何将系统优化和技能延伸两项内容充分融合,如何推动高职院校人才培养机制的完善还需要加大研究力度.高职院校要以学前教育为重点,加强课程系统优化和技能延伸,不断提高人才培养水平.

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简介：摘要教考分离是保证学分制的顺利实施，保证教学考核和评价的公平、公正的有效手段，能有效促进教风、学风的根本好转。基于试题库的教考分离模式能最大限度地保证课程考核的公平性和客观性。本文结合《C语言程序设计》课程从教考合一模式到教考分离模式的改革，论证了新的教考模式的可行性和有效性，探讨了试题库建设的具体要求，并对具体的改革措施进行了详细的阐述。

简介：摘要中职学校教改项目是由多重目标构成的有机联系的整体，多重目标承载着多重的利益价值。本文阐述了教改项目的人才培养、成果转化应用效益等隐性目标价值内容，并提出了实现这些目标的路径。

简介：指出目前高校计算机网络课程教学中存在的不足,提出了高校计算机课程教学的改革措施,并对现阶段如何实施计算机教改提出想法和建议。以期为当前高校的计算机的教学改革提供参考。

简介：摘要《全球医学教育最低基本要求》对临床医学专业毕业生应该具有的能力和素质进行了界定。针对“最低基本要求”，在临床带教过程中，需要重视对学生素质和能力的培养，在考核中公平、公正、有效的对学生进行综合评估。培养具有精湛技术、良好医德医风、富有思想的综合医疗人才，适应医学国际化的发展需求。

简介：能激励学生求知的多维评价体系有利于提高教学效果、促进教学内容和方法的改进。文章从我国高校大学英语教学评价体系的沿革历程谈起，探讨了多维激励评价体系与传统终结性评价方式相比所具备的优势和特征，并对该评价体系的构成元素和过程性评价方式进行了具体描述和例证，旨在说明它对发挥学生的主观能动性有积极作用。

简介：〔摘要〕早年的亨利八世是个虔诚的天主教徒，出于与法国对抗的需要，他也打着保护教皇的大旗，同神圣罗马帝国皇帝查理五世（即西班牙国王卡洛斯一世）亲密合作。当听到在马丁·路德的倡导下，德国宗教改革运动正方兴未艾时，他亲自撰文谴责马丁·路德，为教皇辩护，由此从教皇那里赢得“信仰捍卫者”的称号。然而，几年后，形势就发生了一百八十度转变，亨利八世成为教皇眼中的头号敌人。

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