简介：摘要：高职教育是以为社会输送职业人才为导向的教育类型，其职业性和实践性是其最基本的特点，因此高职院校的教学过程中相较于理论教学，实践教学的比例会更大一些，这种教学模式可以有效帮助学生在完成理论学习之后利用最短的时间适应实践操作，并在实践操作的过程中不断提升职业岗位能力，但是从目前的状况来看，这一套系统的高职院校教育体系已经无法适应现代化的教学环境，尤其是在机械类的专业实践上，教育体系的改革、专业能力的要求以及就业形势的变化直接导致了机械类专业在教学上失去了其原有的特色，因此如何对这一专业的教学模式和方法进行改良就成为了目前最为重要的课题之一。

简介：摘要：由于中国经济社会已经有了很大的发展变化，因此在工程造价专业中，对于建筑 CAD课程的发展也有了进一步的提升，特别是 21世纪以来，众多先进的科学技术蓬勃兴起，智能制造绿色建筑的一系列新名词逐步出现，使得原有的传统模式已经不再适用于建筑教学，新的教学方式和教学手段已经迫在眉睫。然而我国大多数学校都普遍采用传统教学方式，这对于社会和行业的发展来说是不够的，因此众多学校和企业都应当加强对于新兴教育方式的探索和探究，不断改变落后的观念和思想，让建筑工程内部的 CAD课程取得更好的教学效果。

简介：摘要：随着教育体制改革的深入，学前教育的重要性日益突出，并朝着科学，规范的方向发展。在学前职业不断发展的背景下，在学前专业钢琴教学中使用微型课堂是一种组织教学的新方法。它在钢琴教学中的应用越来越广泛，有利于丰富教学内容和提高学生的综合运用能力。达到良好的教学效果。本文分析并讨论了微类在专业钢琴学前教育中的使用。

简介：摘要：当前高职院校招生规模上不断扩大，对于专业课程的细化以及人才培养思路的转变要求日益紧迫，进行课程教改成为面对的重要课题。遵循以职业能力为主的教育理念高职教育以当前社会需求作为导向，提出有针对性的教学模式和专业课程改革思路，构建出符合社会需求的综合性人才培养规划体系。如高职工程造价专业课程在教改过程中，针对学生主体和企业需求，进行工程造价专业的课程改革，体现新时代职业教育办学特色，取得一定的成效。

简介：

简介：摘 要：自从我国开始改革开放以来，我国的经济一直处于快速增长的阶段，建筑业随着国家经济的发展同样取得了进步，行业在不断发展的过程中对于人才的需求量也逐渐增大。高职院校培养出的建筑工程技术专业的学生是现如今建筑领域十分重要的人才来源，然而，现如今高职院校的教育模式却存在着一定的缺陷，很难适应社会经济的发展现状，这是高职院校面临的严重问题，需要学校对教育模式进行规划改革，为当代社会发展培养出更多的专业技术型人才。

简介：摘要阐述"探究为基础的学习（research-based learning，RBL）"教改在医学本科专业遗传学实验中的具体实施过程，包括转变教师教学理念、整合与拓展实验内容、创新课堂教学形式、编写适用教材、更新考核方式、建立教学效果评价机制等。初步研究显示，RBL教改可激发医学生学习兴趣和潜能，提升其动手实践和科研创新能力。

简介：[摘要 ] 《中医诊断学》是一门联系理论与实践的枢纽课程，然而，现有的《中医诊断学》教学方法多少都存在一些弊端，课堂教学枯燥且低效率，高职的临床实践又有诸多限制，导致了本门课程无法达到预期的教学效果。因此，需要利用现有的资源和条件，重视基础理论教学，增加实训课时，并采用多种教学手段相结合的方法，才能达到高职中医类专业的人才培养目标定位。

简介：摘要：在新时期社会发展背景下，市场中各行业竞争愈加激烈，应用型人才十分缺乏。而高职是培养应用型人才的重要基地，随着人们生活品质的提高，高职院校逐渐开设珠宝鉴定与营销等相关专业。我们知道珠宝鉴定与营销专业，涉及到多门学科知识，属于跨文理的综合性专业，但是部分高职校园，在开展珠宝鉴定与营销专业课程期间，依旧沿袭传统的填鸭式教学方式，无法激发学生的学习兴趣，学生珠宝营销与鉴定能力的培养，也将受到限制。因此，本文我们将对高职珠宝鉴定与营销专业教学期间，常见的问题，以及教改建议，进行具体分析。

简介：摘要： 人文地理与城乡规划专业是属于理科性质的地理学和工科性质的城乡规划的交叉学科，应突出区域性、综合性和实践性。该专业是基础应用学科，人才培养应充分适应社会需求。基于此，本篇文章对 城乡规划专业人文地理学系列课程教改进行研究，以供参考。

简介：摘要： 人文地理与城乡规划专业是属于理科性质的地理学和工科性质的城乡规划的交叉学科，应突出区域性、综合性和实践性。该专业是基础应用学科，人才培养应充分适应社会需求。基于此，本篇文章对 城乡规划专业人文地理学系列课程教改进行研究，以供参考。

简介：摘要：电力电子技术实际是一门电气工程及其自动化专业的实践课程。目前该课程的教学资源还不够充足，无法满足学生的个性化需求，教学质量和目标存在显著差距。随着我国经济的快速发展，我国电力电子技术在电子系统中的应用也越来越广泛，通过电气工程和自动化专业来强化该技术的应用就显得尤为重要，这样能够确保学生掌握多方面的内容和收获更多的专业知识。本文就是针对现有的教学资源，对教学内容、目标以及考核内容进行改革分析，在资源有限的条件下最大程度培养学生的实践能力。

简介：【摘要】： 通过几次的部编小学语文新教材培训，让我更加深入思考语文教学到底要教什么，怎么来教。作为一名 语文教师，作为新一轮课改的参与者与践行者，我深知紧随国家教育趋势，用好用好新教材的必要性及深远意义。从教学的三维目标到今天我们所谈及的立论高点——核心素养，都是在逐步让我们的教学更加重实效，有意义。改是为了更好的提升与进步，更是为了实现以人的全面发展为核心的教育理念。作为一名教师，了解新教材编制理念与特点，深入钻研，在课程标准的要求下，活用教育教学资源，上好每一堂课，立德树人，是我们的责任更是使命。

简介：摘要：面对当地农村小学习作编造成风、毫无生活气息的现状，与广大教师一道，进行了一系列教学改革，终于迎来了习作教学的春天。改革措施主要有改革评价机制，倡导写出自我，构建“一体两翼”操作体系。

简介：摘要：教育的核心问题是“学生自觉”与“怎样培养人”多维一体化，利用“尊重·激励”机制抓住学生向优、向善之心，从学生自我完善与发展高度，激发其生命潜能和能力提高，同时从学生结组为起点对“课改”实现正推动，提升学生自我能力与品质高企，实现生命价值的逐次递升。以学生为主体，尊重学生人格，尊重学生个性发展的差异性、多样性，从积极、向上、感恩、善良和健康等角度，激发师生向往美好生活的内心动力。

简介：【摘要】随着经济的日益发展，人们在满足了基本的物质生活需求之外，对于精神层次的追求也越来越高。建筑装饰作为一门集建筑和艺术为一体的课程，要求学生不仅要掌握基本的建筑结构知识，更要兼具一定的艺术修养和高度的审美。因为大部分的客户并非专业人士，所以他们在审美上面存在一定的差距，尤其是在后期的软装色彩上，并没有过多的专业知识，设计师则要通过自己专业的色彩知识帮助客户进行色彩搭配，得到客户的认可是学生面临的一大难题。

简介：

简介：摘要：现如今，职业技术的教育主要是为了向国家输送高级的技术应用型人才，这类人员相关培养是区别于某些高等院校以理论为学习目标的学生，侧重与对人才技术方面的培养。所以，我国存在的职业技术教学方式区别与其他高等院校。职业教育应当力求创新，为我国输送优秀的技术型人才。通过大量的实践教学得出一个结论，一体化教学可以在很大的程度上提高我国专业型人才技术的发展水平。在这个结论的基础上，文章经过大量的数据收集整理，总结出一体化教学的意义，并通过分析提出一些可实施策略。

简介：【摘要】 中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是社会发展的重要基础，承担着培养数以万计的高质量劳动者和技能人才的任务。目前室内设计专业主干课程在教学模式、培养模式上存在着很多不足，笔者提出了探讨性的改革思路和改革方案，并阐述了项目化教学、针对性教学、强化实践（实训）教学三个改革环节的具体实施措施。

简介：摘要： 随着科学技术的发展，人工智能已经深入到人们的生活和生产中。高科技公司已经根据人工智能在机器学习、人工智能学习以及专业人才培训等方面设立了业务部门，这已成为当今社会的一种重要现象。为了驱动人工智能并实现人才培养，国家制定了特殊的发展计划，在全媒体转型的过程中，为媒体人才队伍建设做了大量的准备工作。作为未来人工智能技术创新体系的四大支柱之一，人才结构的培养和建设将成为未来中国人才发展的趋势。本文以人工智能为背景，着重研究广播主持的发展，希望为今后广播主持人才的发展提供参考。