简介：

简介：

简介：

简介：<正>前言体育院系普修班体操教学,多年来一直沿用按动作形式结构排列进行教学,如何使学生尽快掌握动作技术和巩固教学大纲规定的知识技能,提高教学质量,乃是我们多年来探讨的课题。

简介："andnew!"主持人迈克·巴费尔那拖长的腔调撕碎了恶战后短暂的宁静,在米高梅大酒店久久回响。骤然间,放松的笑容弥漫了莫斯利的脸庞,强横地挤走些许的忐忑。久违了!两年之后,莫斯利终于触摸到了熟悉的王座。霍亚在看着,他的微笑仍很迷人。第三次,他用微笑抵抗失败,他似乎做得很完美,笑得就像一个胜利者……

简介：通过对体育教学方法体系发展演变的历史回顾与分析，依照教学方法在体育教学活动中的实际情况，将体育教学方法分为5类：陈述性知识教学方法；一般领域程序性知识教学方法；自动化基本技能教学方法；特殊领域策略性知识教学方法；态度培养教学方法。并对其关系进行了解析，提出体育教学方法的应用原则。

简介：1981年,洛杉矾。一个平淡的下午,一个普通的体育馆,稀稀拉拉的观众,两个削瘦少年进行了彼此间的第一次较量——历史的第一页就这样平淡地翻过。

简介：采用归纳演绎法，对民俗体育功能进行分类，认为民俗体育功能主要分为两大类：应然性功能与显性功能、实然性功能与隐性功能。在此基础上采用比较研究法，对民俗体育功能特点进行研究。认为民俗体育功能特点主要分为4组关系8个特点：历史性与现代性；稳定性与动态性；复杂性与简单性；全面性与局限性。

简介：什么是王牌球呢?凡是经过派遣的绝对先手球,我们叫它王牌球。依照王牌球的内涵,现将造打王牌球的方法与分类简介如下:

简介：通过内容分析的方法,对央视雅典奥运专题的报道特点进行研究.认为专题报道在新闻事件的拓展和延伸、娱乐因素的引入、专题与新闻的有机结合、资料素材的准备、栏目内容设置、报道语言、宣传片设置、广告营销几方面为今后的赛事专题报道提供了丰富的经验.

简介：运用文献资料法、逻辑推理法进行研究,在研究过程中运用不同的学科视角进行分析.梳理少数民族传统体育的分类和概念的界定并进行论述分析.从人类学和历史学的角度对少数民族传统体育的概念进行界定,并以少数民族传统体育出现的缘由、历史作用、古代社会需要方面综合进行划分为:古代军事类、宗教祭祀类、生产劳动类、生活娱乐类、生存技能类、健康养生类.

简介：运用现代认知心理学与教学相结合的产物——知识分类学习论为指导，对学生体育能力的本质进行了深入剖析，根据知识分类学习论的有关原理对体育能力的知识构成进行了理论上的探讨，提出了根据三类知识习得与转化规律培养学生体育能力的途径和方法。

简介：通过教学实验,对在跨栏跑教学中实施分层教学、分类指导的教学方法进行了理论与实践研究.在教学过程中实施分层教学、分类指导,应认真研究学生,对学生进行合理的分类,确立适宜的层次目标,并应做好备课、讲课、作业、指导等各个教学环节,使教学过程体现出系统性、层次性,使学生都能在各自力所能及的范围内得到充分的发展.

简介：以分类教学模式下的爵士舞运动为干预手段,运用实验法动态观察了为期4周的爵士舞运动对于200名女大学生身心健康所产生的影响。研究表明,长期坚持爵士舞运动不但可以有效地改善身体形态、增进身体素质、调节心理状态,而且采用分类教学模式还可最大化地提升运动效果。

简介：根据动作力学特征对健美操的所有难度动作进行具体分类,并分析研究了各类动作的运动生物力学原理及技术特点,探讨了主要动作技术的基本规律,以期为完善健美操理论体系,促进我国竞技健美操运动水平提高起到积极作用.

简介：由于竞技体育的本质在于竞争，奥林匹克运动项目的共同特征是竞技性，导致其项目和项目群的差异必然在竞技性方面有所表现。所以．从竞技的角度考察奥林匹克运动项目更有利于揭示其项目本质特点和项目群特征。分别以奥林匹克运动项目的竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行了分类研究。通过研究，提出了以竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行二阶分类的方法．在此基础上．还对项目群特征进行了系统分析，揭示了不同项目群的训练学特征。

简介：

简介：由于贵州特殊的地理环境和人文环境,造就贵州少数民族的多样性、民族文化元素的多样性、民族体育文化特色的多样性。其传统体育项目有竞速类、竞力类、拳械类、棋类、健舞类、游戏类等。它们融健身、娱乐和竞技于一体,在节庆和大赛时充分展示贵州少数民族体育的特色和精神风貌。在＂四在农家＂创建活动中,贵州少数民族传统体育文化附载新的理念和内涵,它对推动贵州旅游产业、民族体育文化、竞技运动以及全民健身活动的蓬勃发展起着重要的促进作用。

简介：<正>由国际乒乓球联合会规则委员会委员、中国乒乓球协会秘书长、国家体育运动委员会乒乓球处处长、乒乓球国际裁判程嘉炎同志主讲的全国首次“球类运动竞赛法研究”专题讲座于一九八四年十一月二十六日至十二月二日在天津体育学院举办。全院二十个教学班的一百五十名在校的体育系本科、教练员专修科、中学教师专修科以及进修生和体育学院教师参加了讲座班的学习。这次讲座的主要内容是:1、循环赛研究;2、淘汰赛研究;3、抽签法研究;4、编

简介：今年二月二十八日至三月三日，我应邀参加了国家体育总局游泳运动管理中心召开的“2000年全国游泳专题研讨会”，并在会议期间先后做过发言。应“中心”要求，现整理发言材料，并提出几点意见和建议，供有关领导参考。