简介：因为说地球转动,伽利略被审判。当他出来时,他的学生冲过来：老师,你顶住了？伽利略：不,我招了。学生震惊：为什么？伽利略：因为我怕挨揍。学生愤怒：没有英雄的国家真不幸!伽利略摇头：不,需要英雄的国家才不幸。

简介：20世纪七八十年代兴起的新文化史注重考查历史中的文化因素,用文化的观念解释历史,多方位借鉴心理学、人类学、社会学、政治学等跨学科的理论范式,通过语言、符号等文化象征的手法解读文化的内涵和意义。其研究的理论路径主要包括两个方面：一是在文化人类学中获得了文化的概念,二是在文学理论中获得了文化阐释理论和地方性知识的研究框架。新文化史的研究范式和研究路径对我国教育史课程建设有一定的启示意义,教育史课程要直面语言学转向问题,注意从文化视角阐释,注重跨学科研究。

简介：敬爱的老师,亲爱的同学们：大家好!能有机会和大家交流,我感到无比的荣幸和自豪.今天我演讲的题目是“祖国在我心中”.“我是一个中国人,炎黄子孙,龙的传人……”当我唱起这首歌的时候,“中国”这两个字便会在我心中深深烙上.

简介：指纹为何能作为身份的证明？手机为何能通过指纹解锁？警察如何运用指纹破案？世界冠军的指纹有何特别之处……怀揣着这些疑问，我们跟随报社老师来到江苏警官学院参加了小记者活动：“参观南京中华指纹博物馆”。一位高大英俊的警官叔叔带领我们参观，并做了详细全面的专业讲解。

简介：'史'在古时作为一种官职,有着至关重要的地位。《汉语大词典》列出了关于'史'的7个义项。其中的'画师'义项已不常使用,甚至早已被遗忘。对于不常用的义项,我们不能弃之不顾,应找寻它与本字之间的微妙联系。本文对'史'的'画师'义项进行探究,试图通过'史'与'巫'的关系对其进行分析。

简介：上一期我们主要介绍了美国汽车的发展历史,你有没有觉得很有趣呢?本期我们将会介绍世界上其他主要国家的汽车发展史和这些汽车的特色,一起来看看吧。

简介：新成立的国家医疗保障局，有望成为突破多年医改僵局的关键抓手、从国家治理现代化的要求来看，承担社会医疗保险服务这一公共服务职能的医保机构拥有三个职能：询价、购买和服务监管。

简介：简帛医籍文献具有较强的口语性,能真实反映汉语早期语言面貌。通过对简帛医籍文献句式的穷尽性统计,发现了一些新的语法特点：语法学家认为＂者也＂句式是上古汉语的＂典型结构＂,在简帛医籍文献中出现频率很低;简帛医籍文献中出现了新的＂是为＂＂为是＂判断式。全面考察简帛医籍文献中的句式,对于纵向理解古汉语句式的使用情况和发展演变路径具有参考价值。

简介：朱自清先生曾说＂研究古典、古史、古文化,得从文字学入手＂,朱老的话启发着我们古文化的研究方法。史学家陈寅恪又说＂凡解释一字即是作一部文化史＂,陈老的话则告知我们,每一个汉字的内涵都是极其丰富的。我们若以汉字为媒介,溯本寻源,去了解或研究先民的生产、思想、礼仪等社会生活和文化现象,应是很有趣和有意义的一项工作。本文即尝试从汉字的造字理据及其所负载的信息的角度,管窥中国古代的礼仪文化。

简介：我是“百名中华使者行动”的首位执行者.本次行动的使命是“博古通今、迈向未来”.我有些莫名的紧张,又有些难以掩饰的激动.我邀请大家和我一起,见证这美好的时刻!

简介：教研平台教学考试杂志社以'源于一线教学,回归一线教育,提高教师实战能力'为奋斗目标,力图构建一个高效的教育内容研发合作平台。围绕一线教师教学需求,整合杂志社优质资源,汇聚一线优秀师资,通过线上线下等多种教研途径,杂志社开展了一系列教研项目,以精准满足不同教师对交流、教研、展示、成果转化、个人发展等方面的不同需求。

简介：教研平台教学考试杂志社以'源于一线教学,回归一线教育,提高教师实战能力'为奋斗目标,力图构建一个高效的教育内容研发合作平台。围绕一线教师教学需求,整合杂志社优质资源,汇聚一线优秀师资,通过线上线下等多种教研途径,杂志社开展了一系列教研项目,以精准满足不同教师对交流、教研、展示、成果转化、个人发展等方面的不同需求。教研实践原创研发项目原创研发项目是为构建教育内容研发合作平台的第一次尝试。该项目旨在探索团队教

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简介：三十六年精心耕耘为学生打好文学基础增页码,添精彩,每期8元秉持文学初心奉献文学精品本刊入选2017年度向全国少年儿童推荐的百种优秀少儿报刊《东方少年快乐文学》类别:儿童文学原创小说、童话、故事提高写作能力的课堂邮发代号:2-102.

简介：教研平台教学考试杂志社以'源于一线教学,回归一线教育,提高教师实战能力'为奋斗目标,力图构建一个高效的教育内容研发合作平台。围绕一线教师教学需求,整合杂志社优质资源,汇聚一线优秀师资,通过线上线下等多种教研途径,杂志社开展了一系列教研项目,以精准满足不同教师对交流、教研、展示、成果转化、个人发展等方面的不同需求。

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简介：摘要在漫长的发展历程中，无数化学家们探求真理、努力创造，为人类社会的发展做出了巨大贡献，也留下了不朽的精神财富。他们实事求是的科学态度，对国家和民族的高尚情怀，对科学勇于探索的献身精神，甚至他们一系列实验和经历的失败教训，都是极为生动的教材，对于改变后世的思维方式、培养科学精神等都提供了宝贵的经验。

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