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  • 简介:《易经》是中国文化之源,是中国哲学的鼻祖,它为中华民族的思维方式打造了格架。这就是开创了“天、地、人”的即时间、空间和人的实践三大因素既相互对立又互相统一的思维方式,阴阳互相对待的思维法则、运用意象进行思维的方法。

  • 标签: 思维方式 中华民族 《易经》 中国文化 中国哲学 相统一
  • 简介:我是一个长期从事数学教育数学史研究的退休老教师,对思维科学研究有着浓厚的兴趣。从1984年以来,我已经先后参加过全国各省、市、自治区的思维科学研究学术讨论会不下十次了。钱学森教授是我国最早明确主张把思维科学当作一门多学科的综合科学系统科学来研究的伟大科学家,一是他极力倡导建立我们中国的思维科学体系,并做了许多开拓性的工作取得了巨大的成绩。他还明确地教导我们:“我们研究思维科学最终是要为社会主义服务的。”

  • 标签: 思维科学 科学研究 为社会主义服务 学术讨论会 数学教育 系统科学
  • 简介:一块金子一块泥巴相遇。金子不屑地对泥巴说:“你看你,灰不溜秋的,你有我闪亮的光芒吗?”

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:自从《思维智慧》相识,我就喜欢上了你。你虽然没有生动的名字,可是你却用朴实的语言感动着每一个人。每次读了你的文章,我的灵魂都仿佛受到了净化洗礼。在我看来,你就是我心灵的驿站。

  • 标签: 《思维与智慧》 驿站 心灵
  • 简介:老子著《道德经》讲道论德是让世人认识宇宙世界人间及万物是怎样产生和发展的,没有任何故弄玄虚神秘的意思,所以开章明义就称:“道可道,非常道。”道是能够理解和认识的,但这道并不是一般普通的道理可解释的。道是有形象可描绘的,你可以从形象中认识道,但这形象却不是一般普通所能想象出来的形态,你必须有了正确认识理解,掌握道的法则运动规律,就自然而然地认识其形状变化。故老子称:“名可名,非常名。”

  • 标签: 形象 老子 能量 《道德经》 运动规律 万物
  • 简介:格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是,他实在太“笨”。那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹,各科成绩的总和不及人家的零头。

  • 标签: 成绩单 科学家 老师 公学 分数