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  • 简介:以“细胞核——系统的控制中心”一课为例,教师通过自制教具,设计问题驱动,引导学生在科学观察中逐渐形成重要概念,将生物知识与方法相互渗透,树立结构功能观,渗透归纳、建模的科学思维。

  • 标签: 生命观念 科学思维 教学设计 细胞核
  • 简介:心脑血管疾病是一类严重威胁类,特别是50岁以上中老年人生命健康的常见疾病,具有“发病率高、致残率高、死亡率高、复发率高、并发症多”一“四高一多”的特点。为了面对人类健康的杀手锏,让村民得到规范的治疗和预防,近日,新闸街道社区教育中心诚邀中国医学基金会心脑血管委员会专家张玉兰主任为近50名中老年人开展预防心脑血管疾病知识讲座。

  • 标签: 心脑血管疾病 社区教育中心 知识讲座 预防 中老年人 人类健康
  • 简介:随着信息技术的不断发展,教育逐步面向现代化和信息化,微课在教育领域中的影响也越来越大。因此,本文对基于微课的“细胞核——系统的控制中心”核心概念的多层级教学设计、应用与评价进行了研究。首先,通过分析文献,梳理出“细胞核——系统的控制中心”核心概念知识体系。然后,结合核心概念知识体系、课程标准和教学内容来设计微课。最后,将此微课分别应用于高中生物学的预习和复习中,并对结果进行分析和评价。

  • 标签: 核心概念 微课设计 高中生物学 应用和评价
  • 简介:多信息通道是指在课堂教学中可以调动的视觉通道、听觉通道、触觉通道、嗅觉通道、味觉通道、运动觉通道等知识和信息获取的途径。研究表明,动物和人类对多感觉通道联合刺激的反应会大于单一感觉模块激活的效应叠加。通过多种信息通道传递来的信息刺激大脑皮层,

  • 标签: 信息通道 教学有效性 控制中心 细胞核 系统 感觉通道
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,人们的生活水平也得到了进一步的提升,食品安全问题也成为人们关注的重点内容,在这一发展背景之下,人们更加关注食品的质量问题。羊肉在肉类当中具有高蛋白等优势,在市场当中占据一定的地位。但是在当前的畜牧养殖当中,一些企业不按照规定饲养,导致肉羊质量下降,甚至对于人们的身体健康也会带来影响。本文基于舍饲肉羊疾病预防的措施展开相关探究,希望对今后的舍饲肉羊疾病预防带来一定的借鉴意义。

  • 标签: 舍饲肉羊 疾病预防 措施探究
  • 简介:摘要:初中阶段正处于初中生青春期的关键时期,在这一阶段学生群体中出现一些焦虑情绪是比较常见的状况。尤其是在2020年新冠疫情期间,很多学生长期在家中上网课,缺乏和老师同学的面对面交流,积累了不少负面情绪,这也成为了容易导致焦虑心理形成的主要原因之一。本文将围绕疫情后疾病焦虑的预防与处理展开论述。

  • 标签: 疫情后 焦虑心理 预防 处理
  • 简介:摘要:3-6幼儿正处于身体机能弱、自身免疫系统不够完善、抵抗力差的阶段,尤其是孩子上学后,生活在集体中,容易交叉感染,患病的可能性更大。本文主要从家庭和幼儿园两个方面来谈如何预防疾病,还孩子健康快乐的童年。

  • 标签: 家园合作 预防疾病 健康身心
  • 简介:摘要:通过计算机信息管理系统在疾病预防控制工作中的有效运用,相关工作效率大幅提升,工作质量也得到明显提升,医疗卫生等行业也得到了进一步发展。基于此本文分析了计算机信息管理系统在疾病预防控制工作的重要性,并阐述了发挥其重要性的策略,希望对该领域研究工作有所助益。

  • 标签: 计算机信息管理 疾病预防控制 重要性
  • 简介:一、急性肠道传染病——痢疾痢疾是由痢疾杆菌引起的传染病,多发生在春季和夏天。春天和夏天由于气候炎热,各种细菌和霉菌繁殖迅速,食物如果储存不科学极易被细菌和微生物所污染。儿童吃了这种被污染的食品,很容易引发肠胃疾病,轻则出现胃部不适和拉肚子、食欲减退,重则出现脱水和高热。

  • 标签: 儿童易发 易发疾病 疾病预防
  • 简介:【摘要】许多城市已经开始重视口腔卫生的宣教工作,但人们的预防意识还有待提高。常见的口腔疾病虽然不会对人体造成重大损伤,但可能引发其他严重疾病。本文重点介绍了复发性口腔溃疡、龋齿、口臭及冠周炎这4种常见口腔疾病的症状、成因及预防措施。希望借此提高人们的防病意识,增加人们的防病知识。

  • 标签: 预防 口腔溃疡 龋齿 口臭 冠周炎
  • 简介:摘要:击剑运动是一种及策略速度于一身的竞技比赛,该比赛可以在较短时间内改变节奏,而运动员若想取胜,就需要把握比赛的关键节奏,同时对心态进行调整,在避免受制于人的同时获得比赛的胜利。本文根据击剑比赛中运动员的心理状态,对运动员的心理训练内容进行分析,同时提出相关的方法和策略,希望能够帮助运动员更好的调节自身心理状态。

  • 标签: 击剑比赛 过度紧张 心理训练 训练措施
  • 简介:摘要:以“细胞核”为例,基于学生的“前概念”来设计教学,进行初高中生物学知识的联结、深化和迁移,促进学生对概念的理解和应用,提升学生的核心素养。

  • 标签: 概念教学 初高中生物学 教学衔接
  • 简介:中国儿童中心实验幼儿园始建于1999年,经过了近二十年的发展,现已成为一所在西城区、北京市乃至全国都具有一定影响力的优质园所,成为引领学前教育改革与发展,彰显全国妇联“公益性”特色,践行《儿童权利公约》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的窗口和实践基地。

  • 标签: 幼儿园教育 儿童 实验 中国 教育改革 实践基地