简介：

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简介：1贾涤非《天王之二》素描54.5×39.5cm2003年2詹建俊踏雪素描88×79cm2003年3洪凌风景油画39.5×54.5cm2004年4谢东明无题油画110×90cm2003年5杨飞云肖像素描48.5×32cm2004年

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简介：“中央美院杨声水墨人物画展”于2008年4月8日在山东青州文化艺术城开幕，展出画家近作五十余幅。．

简介：中央美术学院从1918年的国立北京美术学校窄小的老楼,发展成了今天多学科的现代化校园,中国的艺术史、美术教育史伴随着美院的发展,走了近一个世纪。时间的刻度被美院人的生命岁月所漫过,1950年建国初期的北京中央美院究竟是什么样?我们不妨跟随和那个年代一起成长的中央美术学院老教授庞涛先生,去触摸60年前封存在她记忆中的那段美好往事……

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简介：首次移师中国的“全球艺术品收藏论坛”近日在中央美术学院美术馆举行“碰撞——关于中国当代艺术实验的案例”特别展览，它以30个具有典型意义的艺术个案，触发了人们关于中国当代艺术标准的重新思考。

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简介：中央美术学院油画系当代艺术研修班.是由文化部委托,在原"油画助教班"的基础上.由葛鹏仁先生于1999年创办的。办学宗旨:立足于对中国美术教育进行一些根本性的改革与实验,立足于以当代文化艺术、知识结构确定教学思想、内容、方式。把创造意识、思维革命、素质建构置于教学的核心,即教育以人为本。这届"研修班"学制为两年.在国内首次将多媒体引进学院教学:并且从招生上突破了以往只重专业技能的招生方式.第一次将"圈外"人士接纳进来:从教学方式上看,又突破了以往只重专业知识传授和专业技能训练的教学理念,他们拆掉美院封闭的"围墙"走向社会,也将社会各界的学者请进来.以开放、民主、强化的教学方式,将社会当代知识资源纳入艺术教学之中。这个"研修班"自去年开办至今,仅一年的时间已推出三次展览。第一回展览的创作由长居德国,多年从事架上材料创作的张国龙先生辅导,相对比较注重整体的画面性效果。第二回展相对更强调切入现实,强调画面背后的思想性。第三回展由美术批评家焦应奇先生辅导.作品在各种媒体语言的力度、个性化特征上及主题的深度上又有了新的突破。三回展分别命名为:"各就各位——综合媒介运用与创作","主体·媒介·意义——各就各位","真实与虚幻"。第一回展学术研讨会于2000年3月30日在中央美术学院举行.第三回展学术研讨会于2000年7月16日在"动力火车咖啡厅"举行。

简介：中央美院油画系第一工作室向来具有严谨的学风和冷静明确的教学思想,50余年来的教学工作建构了朴素、持重、大方又不拘一格的写实绘画的审美取向。工作室的教学着重培养学生的造型基础能力和创造能力;注意发现、保护和发展学生的艺术个性;主张积极深入生活,真诚、质朴、深刻地体现生活的审美价值,这在纷乱浮躁的当下显得尤为珍贵。

简介：摘要：色彩人像课是中央美院附中开设的一门重要课程，作为高考美术的科目之一一直受到重视。掌握利用色彩语言快速造型的方法，是在高考考场上制胜的关键，也是未来进行艺术创作的基础性能力。印象派以前，由于室内作画光线单一稳定，不受时间的约束，冷暖造型、块面归纳并没有在色彩绘画中被强调。但随着现代美术的发展，有意识地脱离素描手段以大笔触的色块去概括物体成为了一种新的被重视的能力。尤其是在人像写生中，归纳造型更成为了一大教学难点。本文将根据笔者多年的绘画和教学经验，以央美附中的色彩人像教学为例，剖析总结色彩中造型归纳的重要方法。

简介：摘要：色彩人像课是中央美院附中开设的一门重要课程，作为高考美术的科目之一一直受到重视。掌握利用色彩语言快速造型的方法，是在高考考场上制胜的关键，也是未来进行艺术创作的基础性能力。印象派以前，由于室内作画光线单一稳定，不受时间的约束，冷暖造型、块面归纳并没有在色彩绘画中被强调。但随着现代美术的发展，有意识地脱离素描手段以大笔触的色块去概括物体成为了一种新的被重视的能力。尤其是在人像写生中，归纳造型更成为了一大教学难点。本文将根据笔者多年的绘画和教学经验，以央美附中的色彩人像教学为例，剖析总结色彩中造型归纳的重要方法。

简介：彭筠（以下简称“彭”）：您一直从事设计教学、研究与实践，现在又担任艺术设计研究院院长，多年来的设计教育与研究工作经历了哪些阶段性转变？也请您大致介绍一下艺术设计研究院目前的工作情况。

简介：　　2007年5月22日,中央美院美术馆举办了2007年中国画学院人物画专业硕士毕业展.该展中,几位近年来颇受关注的年轻画家展出了自己的阶段性成果,从不同的角度呈现出中国人物画最新的发展状态与发展方向.……

简介：本期"师出名门"向读者推荐的是:中央美院一画室胡建成教授和他的三位弟子刘钧、万立和徐紫迪。中央美院一画室是个注重油画传统研究的画室,几十年来,在这里任过教的老师,对于中国写实油画的推进,无不是以写实油画的探索着手,写实语言的精到,无不成为他们手下的"绝活"。可以说当今艺坛瞩目的油画写实高手许多都出自一画室。

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简介：在讨论艺术教育时,表达实际感受的学生声音往往是缺失的。年轻艺术家YK所写的《A的美院故事》恰如一面镜子,折射出报考美院之前学生受到的各种影响,以及学生在进入大学之后,同时面对惯性的艺术教育、新出现的当代艺术教学、艺术市场、大大小小的策展活动等多重冲击的现实。