简介: 摘要:伏泰尔曾经说过,读书使人心明眼亮。对于一名教师而言,读书学习更是增强自身素质的有效方法。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布,给我们一线教师的教学工作提出了要求,同时也指明了方向。因此,研读此次课程标准,参加数学学科相关培训,让我对数学本质、核心素养以及如何提高教育教学工作的质量有了更加系统和全面的理解。下面,我就如何在课堂中落实新课标,说说我的心得体会和感悟。
简介:摘要:我们今后的课程构建体系的原则是什么?我们在下一阶段对学生培养的原则是什么?我们在今后相当长的一段时间里,我们应该怎样开展我们的教育教学实践工作?当我们在教育教学中,遇到了问题我们应该怎样解决?
简介:摘要:“双减”减轻了学生的作业负担,规范了学科培训,“义务教育课程方案(2022年)”拓宽了外语的范围,提升了英语的考试难度,“职业教育法”的修订保障了普职分流的有效性,职教学生可以参加职教高考考本科。为做好对义务教育的有效衔接,职业教育应该紧跟政策,职教英语教师更应该肩负起与普教英语教师同等重要的高考责任,为职教学生考大学提供有力的支持。