简介:摘要:气相色谱法是以气体为流动相的色谱法,该法是通过高纯度载气带动混合物样品进入色谱分析柱对各组分进行分离,其中色谱柱的选择对混合物样品中各组分能否进行较好的分离至关重要。随着生产生活的不断发展,对高纯产品气的品质要求不断提高,仅通过变换色谱柱的选择进而得到更低检出限的方法已不能满足现阶段的要求。目前,氧气中二氧化碳含量的测定采用国标GB/T8984-2008来执行,但此方法所推荐的检测设备结构有局限性,色谱柱虽能将各组分进行分离,但通过分离色谱柱对样品各组分进行分离后,若不将仪器所用载气更改为与检测样品主组分相同的载气,各组分直接进入检测器,致使样品气中的主组分出峰对目标检测组分峰形有所干扰,导致检测灵敏度降低,检出限提高。笔者对气相色谱仪结构加以改造,在分离色谱柱结构后方增加一反吹切割装置,对混合样品气中的主组分进行切割反吹,使主组分不进入检测器,即使不更换与检测主组分相同的载气,检测器也仅能对目标产物进行检测分析,进而提高检测精度,降低其检出限。通过重复试验证明改进后的结构切实可行,目前已广泛应用到实际生产检测分析之中。
简介:摘要:我们国家正在开启建设现代化国家新征程。新发展阶段,国企担负着非常重要的使命,尤其在构建新发展格局、促进高质量发展方面。党的十八届三中全会以来,国家特别强调要全面深化改革,全面依法治国;新冠疫情发生以来,全球化趋势及相关国家的博弈格局,已经发生了非常大的变革。在这样一个重要的时代,烟草企业是承担国家特殊使命的国有企业。建设法治烟草,提高烟草企业治理效能,是提升行业整体形象的使命所在;是践行“两个至上”行业价值观,实现行业实现高质量发展的责任所在。如何在法治的框架下推进复烤合规工作,更好地防控相关风险,促进高质量发展,是非常重要的议题。
简介:摘要:亲社会行为对个体关系、社会交往的发展起着举足轻重的作用。学前教育阶段,教师是幼儿亲社会行为发展的重要影响因素。通过教师直接教导、树立榜样、加强强化等措施,能让教师更好的对幼儿进行亲社会行为的培养和训练,促进幼儿亲社会行为的积极发展。
简介:摘要 近年来,国家和社会都十分重视孩子们在进入小学校园后如何快速、良好地适应的问题。对于我们小学来说,在一年级新入学期间乃至一年级全年,帮助引导新生顺利适应小学生活都是我们最为重要的首要教育任务。我们积极探索科学的方式方法以实施最有温度、最有效果的入学适应教育,帮助儿童逐步适应小学生活。我们以亲社会行为的培养为切入点,开展了系列调查观察研究,证实了亲社会行为的培养是有利于学生幼小衔接期的顺利适应过渡的,提出了几点促进亲社会行为培养的方法。
简介:【摘要】古有以孝治天下,从皇帝到人民都非常重视孝道,由此可见孝道对人格塑造的重要性。祖国是未来的花朵,而教育更是需要从娃娃抓起,幼儿阶段的学生已经处于人格塑造的阶段,此时有必要对其进行孝亲教育。本文简单分析了幼儿园孝亲教育实践中存在的部分问题,并针对幼儿园阶段如何开展孝亲教育活动提出几点可行性策略。
简介:摘要 幼儿亲社会行为是幼儿社会性发展的重要标志之一,亲社会行为是人与人之间形成和维护良好关系的重要基础。幼儿期亲社会行为的培养对其健全人格、良好道德品质以及长远发展具有重要意义。我们尝试开展幼儿亲社会行为的培养研究,通过开展教学活动,激发幼儿积极的社会情感,提高幼儿的亲社会能力,促进幼儿的社会性发展。
简介:摘要:亲社会行为是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为,它可以分为“利己和互惠的亲社会行为”和“利他的亲社会行为”。“利己和互惠的亲社会行为”在幼儿的行为中表现为同情、关爱、安慰、帮助、分享、协商、合作、诚实、尊重、文明礼貌等;“利他的亲社会行为”在幼儿的行为中表现为爱惜物品、节约资源、保护环境等。联合国教科文组织曾经提出“学会关心”的教育主张,凸显了个人与周围环境的关系,强调儿童个体关注环境、适应和调节自身与他人关系的意识和智慧对儿童社会性健康发展的重要性。而“学会关心”正是亲社会行为核心价值的体现,由此可见亲社会行为的培养对儿童的发展至关重要。
简介:摘要:《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园要重视幼儿在各领域中培养幼儿乐意与他人交往、合作的态度与能力。户外混龄建构游戏有利于幼儿同伴交往和自主学习能力的提升,对幼儿亲社会行为的培养有重要意义。本文主要针对大班户外混龄建构游戏亲社会行为幼小衔接进行系统研究和分析,首先阐述和分析大班户外混龄建构游戏亲社会行为现状,其次分析影响到幼儿亲社会行为的诸多因素,最后提出针对性园本教研、幼儿互动、主题建构等方面的意见和对策,试图促进大班户外混龄建构游戏亲社会行为幼小衔接,这对于幼儿园中广大幼儿的学习和成长具有重要意义和价值,同时这也是幼儿教育机构应尽的职责和义务。