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  • 简介:现代教育面临悖论,它在给人带来自由的同时又构筑起新的牢笼,克服悖论需要追问"教育是什么"。教育首先将人"引入"既定的知识价值的世界,这是"教化"的过程。同时,教育还要将人从既定知识价值的世界尤其是从自我的局限中"领出",这是"解放"的过程。立足于中西优秀思想资源并基于现代教育实践,可以将教育理解为"教化""解放"相统一的系统运动,"教化"和"解放"相互依赖和渗透,在"引入""领出"的交织互动中推动生命的成长,反思性、主体性和主体间性是其本质规定性。

  • 标签: 教育悖论 教化 解放 系统
  • 简介:在全面践行“三严三实”,深入推进作风建设关键时期,需要从价值角度对党性与人民性的关系进行科学诠释,为“三严三实”奠定科学的价值根基,深化“三严三实”的理论认识。无产阶级政党的党性原则,是以集体主义为价值原则。人民性的价值特质在于阶级的价值特质,劳动者阶级的价值特质是社会主义人民性的价值实质。党性和人民性相统一价值基石是“人的自由全面发展”。二者相统一价值实现路径:以中国特色社会主义共同理想引领党性和人民性的价值方向,以集体主义原则规制党性和人民性的价值统一,以全心全意为人民服务创生党性和人民性的共同价值基础,以人民的根本利益丰润党性和人民性相统一价值纽带。

  • 标签: 党性 人民性 价值基石 价值实现
  • 简介:现今伦理学的发展面临严重的现实问题,故此学界诸多学者致力于伦理学创新。“事实”价值”的关系直是伦理学研究的主要内容,从休谟问题的提出,到休谟原则的发展,事实价值直被视为两个完全无关的概念。本文从事实价值的关系的内在审视出发,探讨事实价值的内在联系,意欲树立种事实价值相统一的方法论。事实价值相统一,实质是现实困境理想超越相统一,体现了现实人的否定、超越精神,而这种否定和超越应是伦理学创新的闪光点。

  • 标签: 事实 价值 现实困境 理想超越
  • 简介:财税体制改革中最重要的就是处理财权事权的关系,也就是如何在中央地方之间划分财权事权。而对于"财权事权要不要统一直都是学界争论的问题。文章从财权、事权、财力的概念出发,对"财权事权不应统一"的观点进行了反驳,并认为在我国坚持"财权事权相统一"有利于发挥地方的积极性、主动性和创造性,推进国家治理体系和治理能力的现代化;有利于推进我国的政治民主化建设;有利于进步转变和优化政府职能,建设服务型政府。

  • 标签: 财权 事权 财力 财税体制
  • 简介:又是岁末,农民工讨薪艰难的事件屡见于报端。我们选取了发生在北京大兴的起农民工用极端手段讨薪的案件,对行为人涉及此罪彼罪、重罪轻罪的法律问题进行研讨。其意义不仅仅在于关注案件定性疑难本身,更在于提醒这类案件中当事人应如何更好地运用法律手段维护自己合法权利,同时也彰显司法过程中的人文关怀,实现法律效果、社会效果、政治效果的统一

  • 标签: 法律标准 司法判断 司法认知 相统一 案件定性 此罪与彼罪
  • 简介:在刑法中主观客观相统一,我国不少刑法学者认为我国刑法中主客观相统一原则的 价值乃在于克服资产阶级刑法中客观主义的,[4]  二、主客观相统一原则生成之理论基础  马克思主义辩证唯物论是我国刑法中主客观相统一学说原则的理论基础

  • 标签: 主客观相 原则生成 生成内涵
  • 简介:在刑法中主观客观相统一,我国不少刑法学者认为我国刑法中主客观相统一原则的 价值乃在于克服资产阶级刑法中客观主义的,人的意志自由同时受到自然、社会与历史的决定

  • 标签: 主客观相 原则生成 生成内涵
  • 简介:在刑法中主观客观相统一,我国不少刑法学者认为我国刑法中主客观相统一原则的 价值乃在于克服资产阶级刑法中客观主义的,[4]  二、主客观相统一原则生成之理论基础  马克思主义辩证唯物论是我国刑法中主客观相统一学说原则的理论基础

  • 标签: 主客观相 原则生成 生成内涵
  • 简介:在社会主义现代化建设过程中,重视科技和教育并把二者有机结合起来,是邓小平的贯思想,认真学习和深刻领悟这思想对于我们贯彻党中央制定的“科教兴国”战略具有重大的理论意义和实践意义

  • 标签: 邓小平 科技 教育 统一
  • 简介:在刑法中主观客观相统一,我国不少刑法学者认为我国刑法中主客观相统一原则的 价值乃在于克服资产阶级刑法中客观主义的,[4]  二、主客观相统一原则生成之理论基础  马克思主义辩证唯物论是我国刑法中主客观相统一学说原则的理论基础

  • 标签: 主客观相 原则生成 生成内涵
  • 简介:摘要:习近平总书记提出的“四个统一”理念对于提升教师职业道德具有十分重要的现实意义,而其中的坚持潜心问道关注社会相统一是教师当代职责的种时代导向,是培养时代新人的现实要求,不仅对于教师自身发展有积极的现实意义,也对学生的学习成长有很大的作用。教师要做到潜心问道和关注社会相统一,需要在不断提升自身专业素养的同时关注时代和社会发展动态,在教书育人的同时保持时代的联接,把握时代的要求,善于解答时代提出的问题并让学生能够正确认识自己所处的时代,培养出能够满足时代发展要求的代人。

  • 标签: 师德师风 四个统一 潜心问道和关注社会
  • 简介:摘要电与人民生活息息相关,电力政工在电力系统起着非常重要的作用,而目前电力政工队伍存在着许多负面的思想觉悟不高的问题,坚持党的建设政工队伍建设显得尤为紧迫。通过分析党风加强思想建设的关系,提出了思想政治建设是门专业的前瞻性思想。阐释了坚持党的建设整栋队伍建设的关心。

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  • 简介:党的十八大以来,习近平总书记多次指出,“决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的时发展”,特别强调,“既要金山银山,又要绿水青山”,“绿水青山就是金山银山”。江苏省第十三次党代会围绕“两聚高”主题,对“生态优先、绿色发展”做出明确部署;在参加省十二届人大五次会议宿迁代表团审议时,省委书记李强指出,宿迁要打造成“江苏大公园”。在苏北发展座谈会上,李强书记特别强调,宿迁要围绕建设生态经济区,走“生态发展相统

  • 标签: 发展相 生态发展 相统一
  • 简介:江泽民同志以法治国以德治国相结合的思想,是对我国治国方略的进步完善.社会主义市场经济不仅是法治经济,而且是德治经济.市场经济的交换性需要道德来协调;市场经济的竞争性需要道德来约束;市场经济开放性需要道德来规范;市场经济的法制性需要道德作基础、相补充.

  • 标签: 市场经济 法治 德治 道德 法制经济 德治经济
  • 简介:摘要:小学建筑的建筑设计不仅要满足功能美的要求,还要满足形式美的要求,要做到功能美形式美相统一。在小学建筑设计过程中,应以小学生的行为心理需求为出发点,涵盖小学建筑的空间美、动态美、材料美、结构美、装饰美以及服务品质等多个方面。

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  • 简介:奸淫幼女罪都要求行为人明知是幼女,刑法第236条第2款关于奸淫幼女犯罪的规定是否因为没有明确规定其主观方面,是否应以行为人明知性行为的对象为幼女作为认定奸淫幼女犯罪的必要要件呢

  • 标签: 不容动摇 主客观相 刑法主客观
  • 简介:摘要推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生、以彻底的思想理论说服学生、用真理的强大力量引导学生是推动思想政治理论课改革创新工作的重要指导思想,做到政治性和学理性相统一

  • 标签: 改革政治性学理性
  • 简介:主客观相统一原则在犯罪和刑罚方面的偏重性主观主义和客观主义是旧派和新派在犯罪领域的基本立场,主客观相统一的偏重性是在犯罪和……主客观相统一原则的立论和理论基础正确理解主客观相统一原则在我国刑法理论中的合理性和以及在司法实践中的正确运用,马克思主义辨证唯物论是我国刑法中主客观相统一原则和理论的理论基础

  • 标签: 主客观相 偏重性 原则偏重