简介：<正>当前,城市交通拥堵日趋严重,通行压力不断加大,使得城市整体运行缓慢,城市发展效率降低,城市空气污染难以解决,市民出行越来越困难。要解决城市交通拥堵这一难题,应大力倡导落实公共交通优先发展战略。在油价不断上涨、人工成本不断加大、修车和购车

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简介：答：十八大强调，要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国。

简介：按照俄罗斯《教育法》的规定，中等职业教育是俄罗斯连续教育体系的组成部分．是一个独立的教育层次。中等职业教育在培养现代生产需要的人才方面具有特殊作用：与普通教育和初等职业教育相比．受过中等职业教育的工作人员具有更好的职业技能；与高等教育相比，培养的人才具有更强的实践能力，而且学习期限较短。费用较低，可以满足经济能力有限的居民的教育需求。

简介：人才作为科学发展第一资源的地位和作用,决定了在海峡西岸经济区建设中必须把人才发展放在优先发展的位置。实施人才优先发展战略必须以搭建平台、对接台湾为重点,优先开发人才资源;以建设＂三个队伍＂为目标优先调整人才结构;以政府引导、完善机制为核心优先保证人才投入。

简介：<正>当人们潜心奋力于现代化的伟大实践时,愈来愈觉得它的实现是那么任重道远。“改革开放”的重锤可以将现代化道路上的种种表层障碍尽快扫除,却难以一挥而就地使现代化活动的主体——中国国民的素质焕然一新。随着这种深层障碍愈益明显的暴露,人们对国民素质的探究愈益关注。历史已经证明,优良的国民素质能把一个民族推向历史的前台,劣差的国民素质又能把一个民族拖进历史的深谷,而发展教育科学文化事业,是提高民族素质的基础工程。离开教育,民族素质的提高则无从谈起。观念的更新、意识的增强、信念的确立、人才的培养、科技的发展、生产力的提高,都离不开教育科学文化。振兴中华,实现四化,教育必须优先发展。

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简介：大力改善生态环境、推进现代林业发展，是市委、市政府的重大决策，也是建设沿海强市、美丽唐山的客观要求。全面推进生态环境改善，在总体布局上，必须突出林业生态优先发展，通过大力加强林业生态建设，创造“天蓝、地绿、水净”的良好生态，为我市建设生态文明、美丽唐山奠定坚实的基础。

简介：摘要道路建设无止境，交通是国民经济和社会发展的主导和基础产业。农村交通不仅是农民旅游安全便捷的重要基础，也是农村工业发展和经济增长的重要基石。同时也是农村居民享受教育、医疗等基本公共服务的先决条件，是推进清洁村庄，实现美丽村庄的必然要求。因此，“要想富，先修路”的说法仍具有现实意义，要实现乡村振兴的战略目标，应当优先发展农村交通，让农村交通基础设施先行。

简介：中国科技体制改革进入了一个转折关头。从今年开始,国家要把与农林相关的科研工作,放到优先发展的位置。因为这是社会发展的需要,是中华民族生存的需要。国务委员、国家科委主任宋健和国家科委副主任徐冠华、韩德乾等,在全国“人大”、“政协”会议刚结束,就一起来到中国林业科学研究院看望战斗在林业科研第一线的科技人员,同院所两级负责同志座谈。这里刊登的是宋健同志3月22日讲话的摘要。

简介：为什么必须把教育放在优先发展的战略地位?这是因为：发展教育是建设有中国特色社会主义的重要组成部分，教育事业的发展水平是实现我国社会主义现代化建设第二步战略目标的重要组成部分．教育已被视为一个国家和民族发展前途与命运的决定性因素，优先发展教育是当今世界的战略决策。

简介：在民盟第十次全国代表大会胜利闭幕之际，令人难忘的2007年即将过去，充满希望的2008年即将到来。岁末年初，是人们总结，反思，计划和期待的时刻。我和许多人一样，在对过去一年进行反思的同时，也对新的一年充满了期待。

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简介：教育优先发展战略思想是邓小平同志率先提出来，并经江泽民同志的丰富和发展，教育优先发展的战略地位得以确立。它的确立是从我国国情出发，发挥我国巨大人力资源的优势，加强社会主义现代化建设的必然选择，是加快我国生产力发展的根本保证，是增强我国综合国力的根本大计。只要全党全社会高度重视和认真落实教育优先发展战略思想，深化教育体制改革，加快教育创新，对我国先进文化建设必然产生重要的现实意义。

简介：教育在我国社会主义现代化建设过程中居于重要地位。只有优先发展教育才能加快现代化进程。培养和造就全面发展的“四有”新人的有效途径在教育。大力加强基础教育是优先发展教育的“重中之重”。

简介：国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时强调，贯彻落实科学发展观，必须大力实施科教兴国战略，人才强国战略和可持续发展战略，加快社会事业发展。

简介：必须把教育摆在优先发展的战略地位张军，李向前邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是我们各项工作的科学指南，他的教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分．邓小平同志在探索和回答如何巩固、发展和建设社会主义的过程中，始终把教育作为关系社会主义...