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  • 简介:摘 要:课堂是教师与学生沟通的主要场所,同时也是教师传授知识技能的主要途径,所以课堂教学效果是影响教师教学和学生学习效果的主要因素。新课标更加强调了提高课堂教学效果的重要性,所以作为新时期的小学语文教师,更要重视提高课堂教学效率,激发学生的学习动力,让学生在有限的课堂时间内获得更多的知识。本文结合教学实践,提出了几点提高课堂教学效率的策略,以期为广大教师提供参考。

  • 标签:   小学语文 课堂教学 教学效率 策略研究
  • 简介:摘要:初中化学实验教学作为一门以各种实验为基础的学科,可以优化初中生对化学概念和化学现象的掌握程度。有助于初中生养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,进一步巩固化学基础知识。随着新课程改革的实施,初中化学实验教学将面临新的机遇和挑战。只有敢于创新实验教学,才能适应现代教学的要求。化学课是缺少实验以及老师索然无味的教学方式,严重影响了化学学习效率和学习兴趣。

  • 标签: 初中化学 实验教学法 现状 改进策略 兴趣
  • 简介:摘要:随着素质教育的提出,德育在小学阶段具有举足轻重的地位,它不仅是培养学生道德品质的重要途径,也是促进学生全面发展的重要手段。在小学数学教学中,如何有效地渗透德育教育,使学生在学习数学知识的同时,也能够受到良好的品德教育,是当前小学数学教师需要深入思考的问题。本文将探讨如何在小学数学教学中渗透德育,以供参考。

  • 标签: 小学数学 德育 渗透策略
  • 简介:摘要教学以人为本,在阅读中渗透“美”的人文思想,是时代的呼唤、教育的呼唤,也是对语文教改浪潮的呼唤。本文从三个方面阐述了如何在小学阅读教学中渗透审美教育,为使新一代德、智、体、美、劳诸方面得到发展,与广大语文教师共同探讨了这一课题。

  • 标签: 意境人物形象语言阅读审美
  • 简介:摘要:随着新课改的推动,教师在开展课堂教学的过程当中,也应当能够有意识地对自身的教学手段和教学方式进行改革,更好地吸引学生的注意力和关注度,让学生精神集中的对英语知识内容进行学习,增加学生知识储备,锻炼学生的实际应用能力

  • 标签: 词汇积累 实践教学 阅读习惯
  • 简介:【摘要】作文写作是高年级语文教育的主要部分。在目前,不少学生作文中出现了空谈、套话、伪话、花言巧语的现象。老师要通过创造各种教学模式,扩大学生的读写空间,通过设置学生感兴趣的作文话题来培养学生的逻辑思维与表达能力。从作文活动中体会思维和表述过程,而思维的不足则会造成文字表述的杂乱与无效性。在学校高年级的作文育中,老师应该及时地对学生展开关于逻辑思维、表现意识、习惯与创新能力方面的教育,为学生今后的作文育打下基础。

  • 标签: 小学语文 思考和表达 习作措施
  • 简介:摘要本文阐述了小学数学课堂教学作业的有效性,不仅调动学生的积极性,让学生动起手来,更重要的是要有实际的效果,让教师在课前合理处理学习内容的关键属性,了解学生,合理设计课堂教学环节。在课堂活动中,合理的师生互动是提高学生课堂兴趣,提高课堂作业实效的有效手段。

  • 标签: 有效作业关键属性激发兴趣
  • 简介:摘要:随着新课程改革的深入实施,小学数学教学逐渐从单纯的知识传授转向对学生能力的培养。逻辑思维能力作为数学素养的重要组成部分,对小学生尤其是一年级学生的数学学习和未来发展具有重要意义。因此,如何在小学一年级数学教学中有效培养学生的逻辑思维能力,成为当前数学教师重点思考的问题。

  • 标签: 小学数学 一年级 逻辑思维能力