简介:摘要:目的 :分析信息化技术在基本护理技术实训教学中的应用效果。 方法 : 选取我院 300 名护理学学生作为本次实验的研究对象,在入组后按照基本护理技术实训教学方式的不同随机分为对照组和观察组,每组学生 150 名。对照组学生实施常规的教学措施,观察组学生则是利用信息化技术进行教学,对比两组学生在不同教学方式下的考核成绩和对教学效果的认同。 结果 :对比两组学生的考核成绩,观察组学生理论知识和操作技能分数均高于对照组学生,( P < 0.05 )。此外,对比两组学生对教学效果的认同度,观察组均优于对照组,( P < 0.05 )。 结论 : 在基本护理技术实训教学中,利用信息化技术进行教学,能够有效的提高教学效率,且学生对该种教学方式的认可度也较高。
简介:摘要:随着物质生活和医疗技术水平的不断提高,人均寿命不断延长,同时亚健康状况却表现突出,尤其是慢病的防治越来越受到人们的重视。疾病预防控制中心作为慢病监控与防治的政府职能部门,在健康监控与教育指导方面需要有效发挥大数据管理和档案管理的作用。将信息技术引入到档案管理工作中,不断提高档案管理的工作效率,充分发挥档案对健康监控的指导作用。档案管理通过对人们治疗信息等各种数据进行统计、整理、保存,为信息的后续使用提供了便利条件,促进了疾病控制工作的顺利进行。本文对信息化技术在疾控中心档案管理中的应用展开分析讨论。
简介:摘要:本文根据作者长期工作实践,对大型公立医院所面对的信息安全威胁、信息安全的管理、信息安全应对策略等提出了个人的建议与思考。