简介：中国每年出版800多种（套）爱国主义儿童读物,在儿童中倡导有益阅读是中国童书出版的内在要求,也是中国童书出版加速融入国际童书出版主流的世纪

简介：中国每年出版800多种（套）爱国主义儿童读物,在儿童中倡导有益阅读是中国童书出版的内在要求,也是中国童书出版加速融入国际童书出版主流的世纪

简介：在家教心理咨询中，常常有家长与我讨论，孩子从多大开始看书好？什么样的书对孩子有好处？孩子上学后该不该看课外书？怎样给孩子选购图书？

简介：摘 要：儿童化语言是使儿童读物葆有其独特艺术魅力的一个重要因素。目前儿童读物的语言选择存在的问题表现为成人化，缺乏趣味性，过于重视情节描写，教化意义过重等。针对这些问题，对我国儿童读物的语言选择提出的分类型语言改进策略：叙述性语言；描写性语言；对话性语言等。

简介：儿童读物插图是儿童读物的重要组成部分，它可以强烈地吸引儿童的注意力，明确地向儿童传达作者所要表达的内容，同时还具有关育功能。儿童读物插图应从儿童审美心理出发，在审美取向上体现童趣、夸张和变形、想像等特点。

简介：《孩子》学生版杂质简介《孩子》学生版杂志是国内著名的家庭期刊集团的系列子刊，是贯彻国家素质教育和创建学习型家庭的精神而创办的小学生、家长和教师共读的素质教育刊物，其目标是办中国最好的小学生杂志。自办刊以来，《孩子》学生版始终围绕服务教育、提高素质的中心，弘扬主旋律，高举素质教育的旗帜，为全国小学教育特别是语文、作文教学提供优质的教学服务、辅导的平台，深受国内广大的小学生、教师和家长的喜爱，已在国内树立了良好的小学生教育杂志品牌。

简介：摘要：儿童有声读物作为一种新兴的阅读方式，已成为我国出版业的重要增长点。在全民阅读热潮的推动下，儿童有声读物迎来了发展的黄金时期。本文通过对我国儿童有声读物的现状分析，提出其在内容生产、运营模式、营销策略等方面存在的问题，并对未来发展趋势进行了展望。

简介：儿童有声读物的大部分听众是3-7岁年龄层次的儿童。3-7岁这一时期，是儿童正式进入学校以前的一个时期，因此这一时期被称为学前期。学前期儿童的思维是具体形象思维。注意力较难集中，而有声读物中的广播剧样式由于剧情的曲折、角色的多样、音乐的丰富、效果的逼真．能较为有效地吸引儿童的注意力，使儿童在聆听的同时，加入表演游戏的情境．从而达到增强语言表达能力、培养优良个性品质的目的。

简介：

简介：摘要：随着数字技术的发展，有声读物作为一种新型阅读方式，逐渐受到家长和幼儿园老师的欢迎。相比传统的纸质书籍，有声读物不仅可以帮助孩子更好地理解文本内容，而且在听的过程中还能培养孩子的语言能力，成为儿童教育中不可忽视的一部分。本文重点研究基于用户体验的学前儿童有声读物设计，以期帮助家长和幼儿园老师更好地应用儿童有声读物，促进幼儿全面发展。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，人们对教育的重视也不断提升。幼儿的阅读能力也成了人们关注的重点。幼儿缺少识字的能力，不能深入地阅读，这时多媒体读物就成了文字与幼儿之间的一个媒介，可以帮助幼儿进行阅读理解。因此针对多媒体读物的幼儿园早期阅读教学进行研究变得十分重要。

简介：科学读物教材资源缺乏、教材内容对科学的表述存在错误的问题见诸报刊，科学读物教材的问题应当引起重视。日本板仓圣宣的科学读物论提出了科学读物的性质及其分类的问题，对于我们重新思考科学读物，加强科学读物的研究与开发是有价值的。

简介：摘要：数字化时代，儿童有声读物作为一种新型阅读方式，逐渐受到家长和幼儿园老师的欢迎。本文通过文献综述的方式，探讨儿童有声读物对幼儿语言能力培养的影响，并提出了相应的策略。研究表明，儿童有声读物可以促进幼儿的听力理解、语音发音、词汇量、阅读理解等多个方面的能力。针对幼儿有声读物的特点，本文提出了针对性的策略，包括选择优质的有声读物、注意控制听读比例、配合互动式阅读等。通过这些策略的实施，可以最大限度地发挥儿童有声读物的作用，帮助幼儿提高语言能力。

简介：摘要：当下国家对国民文化素质的培养越来越重视，识字读物作为儿童学习科学知识的媒介，对儿童的成长起着重要作用。将AR技术应用于儿童识字读物，能够实现数字虚拟呈现和纸质书籍的趣味融合，满足儿童对创新阅读方式的需求，如何将技术和识字读物设计有效结合，成为当前研究的一个热点。本文以增强现实技术为技术依托，分析基于Unity3D的AR儿童识字读物设计方法，以期为AR技术下的儿童识字读物设计提供一定的理论基础和设计参考。

简介：摘要《中华人民共和国物权法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会第五次会议于2007年3月16日通过，自2007年10月1日起施行。制定和实施物权法，完善中国特色社会主义物权制度，对于坚持和完善国家基本经济制度、完善社会主义市场经济体制，对于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益和激发全社会创造活力，对于全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

简介：1．基础的主干知识具体的知识内容包括：匀变速直线运动规律及v—tt图，牛顿运动定律；动量守恒定律．机械能守恒定律：欧姆定律：电阻定律：串联电路的分压作用，并联电路的分流作用：电源的电动势和内电阻：闭合电路的欧姆定律．

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，人们对教育的重视也不断提升。儿童的阅读能力也成了人们关注的重点。儿童缺少识字的能力，不能深入地阅读，这时基于Unity 3D的AR儿童识字读物就成了文字与幼儿之间的一个媒介，可以帮助幼儿进行阅读理解。因此针对多媒体读物的幼儿园早期阅读教学进行研究变得十分重要。

简介：摘要儿童读物在儿童语言发展中的重要性越来越显著，得到了社会、家庭及有关教育部门的重视。但是随着社会的发展，对于儿童读物的选择出现了问题，国内儿童读物与国外相比出现反差，且家长选择儿童读物较为盲目。文中针对以上情况，分别就儿童读物创作方面、家长方面及图书市场方面提出了策略，以期为儿童读物健康发展提出建议。

简介：绘本读物是低幼儿童阅读学习的主要对象，它所表现出来的内容需要同低幼儿童的接受视野相融合，它所呈现的形式是语码和图码的有机结合，它所具有的价值是在接受主体阅读过程中生成的意义显现。深入解读低幼绘本读物的内容、形式及其价值，有利于绘本读物更好地发挥其促进低幼儿童发展的作用。

简介：摘要：课外阅读是课内学习的拓展延伸，影响学生自学能力、独立思考能力的养成。课外阅读为学生的成长、成才提供源源不断 的养料，对小学生思想水平的提高有着重要的作用。文中通 过小学生选择读物存在的现象来进行分析，从学生、教师、学校的角度出发，充分发挥各自的优势，努力引导学生开展好课外阅读活动。